《生產(chǎn)實習》教學大綱（本科）

1、生產(chǎn)實習教學大綱李娟 李娟一、課程基本情況實踐環(huán)節(jié)代碼：1061149036實踐環(huán)節(jié)名稱（中/英文）：生產(chǎn)實習/Production Practice課程類別：專業(yè)實踐課程學分：3周數(shù)：3周適用專業(yè)：應(yīng)用化學適用對象：本科開課學院：環(huán)境工程與化學學院二、實習簡介生產(chǎn)實習是應(yīng)用化學專業(yè)一個重要實踐教學環(huán)節(jié)。其目的是使學生通過現(xiàn)場參觀、學習、查閱 文獻資料和跟班實習等過程，了解、掌握化工產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝路線、質(zhì)量監(jiān)控、設(shè)備及管理等方面 的相關(guān)知識，鞏固所學理論知識，同時獲得生產(chǎn)實際知識和技能，學習先進的生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)組織 管理知識，培養(yǎng)分析和解決實際問題的初步能力。同時通過實習，學生與業(yè)界同行的溝通

2、交流和培 養(yǎng)團隊合作精神。三、課程教學目標.課程對畢業(yè)要求的支撐熟悉專業(yè)相關(guān)的國家的相關(guān)方針、政策、法律法規(guī)與行業(yè)標準，在提出及實施專業(yè)問題解決 方案時，應(yīng)具有質(zhì)量和安 全環(huán)保意識；具有專業(yè)實習和和社會實踐的經(jīng)歷，正確分析和評價應(yīng)用化學專業(yè)問題解決方案對健康、 社會、安 全和環(huán)境及文化可能產(chǎn)生的影響，理解應(yīng)承當?shù)呢熑?，并在專業(yè)設(shè)計方案中考慮，并加以 改進；富有創(chuàng)新精神，具有較強的團隊合作精神與環(huán)境適應(yīng)能力，能夠在多學科背景下根據(jù)團隊需 求承當相應(yīng)的角色、履行相應(yīng)的職責；能夠就產(chǎn)品檢測、精細品化工等具體問題與業(yè)界同行進行深入溝通交流，包括撰寫報告和 設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、表達或回應(yīng)指令。程教學目標

3、（1）印證和鞏固已學過的專業(yè)理論知識與基本操作技能，掌握從事應(yīng)用化學專業(yè)所的各種專業(yè) 操作技能和實踐動手能力；（2）通過參與化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和質(zhì)量檢測過程，培養(yǎng)學生對化工產(chǎn)品生產(chǎn)過程和質(zhì)量檢測 過程的認識，具有在生產(chǎn)現(xiàn)場中觀察問題、分析問題和解決問題的能力；（3）熟悉相關(guān)化工產(chǎn)品生產(chǎn)和檢測的技術(shù)標準、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)；了解生產(chǎn)技術(shù)人員工作 職責和工作程序，了解現(xiàn)場生產(chǎn)組織和管理的一般知識；（4）培養(yǎng)工作責任感、增強對專業(yè)的興趣和熱愛，具有同業(yè)界同行進行溝通交流和團結(jié)協(xié)作精神，并能正確認識、理解個人在團體中的作用。3.教學內(nèi)容與課程教學目標之間的對應(yīng)關(guān)系四、實習內(nèi)容和要求課程教學目標教學內(nèi)容

4、教學設(shè)計目標1:印證和鞏固已學過 的專業(yè)理論知識與基本操 作技能，掌握從事應(yīng)用化 學專業(yè)所的各種專業(yè)操作 技能和實踐動手能力了解和學習實習企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)原 理和工藝原理了解和學習實習企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量檢 測方法（1）參觀（2）講授（3）跟班實習目標2：通過參與化工產(chǎn)品 的生產(chǎn)過程和質(zhì)量檢測過 程，培養(yǎng)學生對化工產(chǎn)品 生產(chǎn)過程和質(zhì)量檢測過程 的認識，具有在生產(chǎn)現(xiàn)場 中觀察問題、分析問題和 解決問題的能力（1）參與實習企業(yè)的生產(chǎn)過程和產(chǎn)品檢 測過程（2） 了解實習企業(yè)新資源、新產(chǎn)品、新 工藝研究和開發(fā)的過程（1）講授（2）跟班實習目標3：熟悉相關(guān)化工產(chǎn)品 生產(chǎn)和檢測的技術(shù)標準、 產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)；了

5、 解生產(chǎn)技術(shù)人員工作職責 和工作程序，了解現(xiàn)場生 產(chǎn)組織和管理的一般知識了解實習企業(yè)的基本情況了解和學習實習企業(yè)的相關(guān)產(chǎn)品標 準（3）學習實習企業(yè)相關(guān)的平安教育報 告、生產(chǎn)管理方法、生產(chǎn)中的安 全知識 和法規(guī)（1）平安教育（2）講授目標4：培養(yǎng)工作責任感、 增強對專業(yè)的興趣和熱 愛，具有同業(yè)界同行進行 溝通交流和團結(jié)協(xié)作精 神，并能正確認識、理解 個人在團體中的作用（1）參加實習企業(yè)的工作團隊進行跟班實習（2）同實習企業(yè)交流，收集相關(guān)資料（3）對實習過程進行總結(jié)及匯報（1）跟班實習（2）實習匯報.實習內(nèi)谷了解實習企業(yè)的基本情況：企業(yè)名稱、企業(yè)性質(zhì)、生產(chǎn)機構(gòu)和管理系統(tǒng)的設(shè)置、各部門的 相互關(guān)系；

6、產(chǎn)品的種類、產(chǎn)量，生產(chǎn)情況、經(jīng)濟效益及開展規(guī)劃等；平安生產(chǎn)、環(huán)境保護、勞動保 護等方面的規(guī)章及措施等。學習實習企業(yè)相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)的原料、工藝、設(shè)備等方面的專業(yè)知識。對相關(guān)生產(chǎn)產(chǎn)品需要 了解：原輔材料品種、規(guī)格、產(chǎn)地及供應(yīng)情況；產(chǎn)品類型、品種、規(guī)格；生產(chǎn)工藝原理，工藝流程, 設(shè)備構(gòu)成（類型、規(guī)格、性能參數(shù)等）。了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝對公用工程及勞保、環(huán)保等方面的要求。學習實習企業(yè)的質(zhì)量監(jiān)控體系，熟悉相關(guān)產(chǎn)品的檢測標準。了解相關(guān)分析設(shè)備操作方法、 參數(shù)設(shè)定、控制方法及其分析結(jié)果對產(chǎn)品性能的影響。了解實習企業(yè)生產(chǎn)和管理中存在的問題，通過查找資料、同企業(yè)人員交流、團隊合作，盡可能地為實習企業(yè)提出相關(guān)建議，增強

7、對專業(yè)的興趣和熱愛，提高工程實踐能力。.實習要求（1）實習發(fā)動和安 全教育：先在校內(nèi)對本專業(yè)學生進行實習發(fā)動，布置實習相關(guān)安排并進行 安 全教育。進廠后接受實習企業(yè)入廠安 全教育，了解生產(chǎn)管理方法，學習生產(chǎn)中的安 全知識和法 規(guī)。（2）實習基地實習：參觀學習實習企業(yè)生產(chǎn)流程、工藝流程、產(chǎn)品的檢測程序和方法，并分組 頂崗參加實習企業(yè)生產(chǎn)過程和產(chǎn)品檢測過程等環(huán)節(jié)。（3）實習日志：實習過程中，學生應(yīng)認真做好實習日志記錄，記錄內(nèi)容為學到的實際生產(chǎn)知識、 重要問題和實習體會，教師可通過實習日志檢查學生的實習情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以正確引導。 實習日志是檢查學生實習情況的一個重要組成局部，學生每天認真記錄

8、，教師應(yīng)隨時檢查實習日志。（3）實習報告：學生應(yīng)每天整理日志，寫成實習報告草稿。每完成一項實習內(nèi)容，按照要求及 時將其整理并抄寫到正式報告書上，實習完畢遞交實習報告。實習報告的內(nèi)容有：實習單位介紹、 實習目的與內(nèi)容、實習經(jīng)過及實習體會和收獲等；實習指導教師應(yīng)及時評閱實習報告，并與學生進 行交流討論，加強對學生分析問題和解決問題以及綜合運用知識等能力的培養(yǎng)。五、實習時間安排序號內(nèi)容天數(shù)1實習發(fā)動及平安教育12崗位實習103撰寫實習報告34實習答1總計15六、考核與評分標準1 ,實習考核實習環(huán)節(jié)根據(jù)實習平時表現(xiàn)、實習報告和實習辯論三局部進行綜合評定；實習平時表現(xiàn)占比 50%,包含實習態(tài)度表現(xiàn)、紀律

9、和實習日志；實習報告占比30%；實習辯論占比20%,實習成績按照 優(yōu)（90分以上）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）五個等級 進行評定。2.實習教學目標的考核3.成績評定標準序號課程教學目標考核內(nèi)容考核1目標1:印證和鞏固已學過的專業(yè) 理論知識與基本操作技能，掌握 從事應(yīng)用化學專業(yè)所的各種專業(yè) 操作技能和實踐動手能力實習企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)和檢測的原理和操作技能實習日志 實習報告 實習辯論2目標2：通過參與化工產(chǎn)品的生產(chǎn) 過程和質(zhì)量檢測過程，培養(yǎng)學生 對化工產(chǎn)品生產(chǎn)過程和質(zhì)量檢測 過程的認識，具有在生產(chǎn)現(xiàn)場中 觀察問題、分析問題和解決問題 的能力（1）

10、實習企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的工 藝路線、設(shè)備的操作方法和技 術(shù)性能指標及維護保養(yǎng)規(guī)定（2）產(chǎn)品檢測方法及分析設(shè) 備操作方法、參數(shù)設(shè)定，分析 結(jié)果與產(chǎn)品性能的聯(lián)系（3）對實習企業(yè)生產(chǎn)和管理 中存在問題的相關(guān)建議（4）新產(chǎn)品和新工藝的研究開 發(fā)過程實習日志 實習報告 實習辯論3目標3：熟悉相關(guān)化工產(chǎn)品生產(chǎn)和 檢測的技術(shù)標準、產(chǎn)業(yè)政策和法 律法規(guī)；了解生產(chǎn)技術(shù)人員工作 職責和工作程序，了解現(xiàn)場生產(chǎn) 組織和管理的一般知識實習企業(yè)的相關(guān)產(chǎn)品標準、生 產(chǎn)管理方法、生產(chǎn)中的平安知 識和法規(guī)實習日志 實習報告 實習辯論4目標4：培養(yǎng)工作責任感、增強對 專業(yè)的興趣和熱愛，具有同業(yè)界 同行進行溝通交流和團結(jié)協(xié)作精 神，并能

11、正確認識、理解個人在 團體中的作用實習態(tài)度和小組表現(xiàn)實習日志 實習報告 實習辯論考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標準評估工程 及權(quán)重（90-100 分）良好（8090 分）中等（7080 分）及格（6070分）不及格（60 分）實習表現(xiàn) （50 分）態(tài)度主動積極，包 括學習、出勤、記 錄、小組討論；不 缺勤，不遲到早 退，遵守入場參觀 紀律；日志記錄詳 細充實，有文字， 有圖表、思路清 晰、卷面整潔學習、出勤、參 觀紀錄、小組討 論態(tài)度較積極； 遵守所有紀律、 不缺勤、不遲到 早退；日志記錄 內(nèi)容完整，有文 字，有圖表、思 路清晰、卷面整 潔學習、出勤、參 觀紀錄、小組討 論態(tài)度較積極； 遵守所有紀律、 不

12、缺勤、不遲到 早退；日志記錄 較為完整，有文 字，有圖表學習、出勤、參 觀紀錄、小組討 論態(tài)度很一般； 遵守所有紀律、 不缺勤、不遲到 早退；日志記錄 T殳，能把每天 的參觀學習記 錄下來學習、出勤、參 觀紀錄、小組討 論態(tài)度不積極、 不主動；無故缺 勤；日志記錄不 完整，存在應(yīng)付 抄襲現(xiàn)象實習報告 （30 分）實習報告觀點正 確，表述非常清 楚，有層次；內(nèi)容 全面系統(tǒng)，突出；實習報告觀點 正確，表述清 楚，有層次；內(nèi) 容較全面系統(tǒng)，實習報告觀點 正確；內(nèi)容較全 面系統(tǒng);能夠利 用現(xiàn)有知識完實習報告觀點 基本正確;基于 現(xiàn)有的知識可 解決局部實際實習報告觀點 基本正確；不能 利用現(xiàn)有知識 解決

13、實際生產(chǎn)七、教學資源L實習參考書能夠基于自己獲 得的知識設(shè)計和 解決實際問題，設(shè) 計方案有一定的 創(chuàng)新性；報告圖文 并茂，字跡工整有；能夠?qū)⒆约?現(xiàn)有的知識與 實際問題相結(jié) 合，并能夠提出 實際問題的解 決方案，報告圖 文并茂，字跡工 整成些實際生 產(chǎn)問題，報告圖 文并茂問題;報告有文 字、有圖片問題；實習報告 存在應(yīng)付和抄 襲現(xiàn)象實習辯論(20 分)PPT制作、展示清 楚，突出，圖文并 茂；3-5分鐘內(nèi)能 清楚地對實習進 行總結(jié)表達；回 答問題全面正確， 有自己的見解；PPT制作展示 清楚；3-5分鐘 內(nèi)能清楚地對 實習進行總結(jié) 表達；回答下列問題 正確，有自己的 見解；PPT制作展示 清楚；3-5分鐘 內(nèi)能對實習進 行總結(jié)表達； 回