學校文明工作計劃模板5篇

1、學校文明工作方案模板5篇時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的學習制定一個方案了。方案怎么寫才不會流于形式呢?以下WTT在這給大家整理了一些學校文明工作方案模板，有幫助!學校文明工作方案模板1一、 指導思想文明禮儀是素質(zhì)的重要內(nèi)容，良好的文明禮儀可以使人終身受益。面對二年級學生，更應該重視良好文明禮儀的培養(yǎng)。他們到底應該怎樣標準自己的行為，以適應學校的生活，確保學習任務的完成，這就需要老師做大量的工作，來幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣。本教材以貫徹落實教育部中小學文明禮儀教育指導綱要為核心，以進步小學生文明素質(zhì)，進步思想道德修養(yǎng)為目的，以中小學生守那么小學生日常

2、行為標準中相關內(nèi)容為根據(jù)，共包含8課。二、 教學內(nèi)容第一局部 個人禮儀1。站姿2。坐姿3。走姿4。蹲子5。嚼口香糖第二局部。交往禮儀6。贊美別人7。保持安靜8。敲門第三局部。公共禮儀11。遲到的禮儀_。課堂上的禮儀13。乘升降電梯14。成自動扶梯15。在理發(fā)店里三、教學措施1、學習根本的文明禮貌用語的含義和用法。2、借助課本的插圖，理解生活情景如何用。3、通過學生聯(lián)想生活實際，創(chuàng)造性地模擬生活場景，學以致用。4、培養(yǎng)學生的文明意識，通過討論明確不文明的行為。5、采用知識問答的形式，記憶根本的禮儀。6、通過交流體驗卡，激發(fā)學生的文明表現(xiàn)欲望。四、教學方法：1、典范示范培養(yǎng)學生良好習慣的最正確方式

3、就是為學生提供典范，讓學生模擬。典范主要是指老師和學生中的佼佼者。在日常工作中，老師一方面要標準自己的一言一行、一舉一動，作學生的表率。一方面要大量發(fā)現(xiàn)學生中的佼佼者，樹立典范。發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，詳細細致地指出他們的長處，使這些同學更加努力，保持自己的優(yōu)勢，促使其他同學更用心。2、實際演練兒童行為習慣的養(yǎng)成，必需要有實際表演練習，按常規(guī)訓練內(nèi)容的詳細方法讓學生去做一做，演練演練，行為習慣就在這演練過程中開場形成，教給他們行為準那么，而不讓他們?nèi)プ觯碗y以形成言行一致的品質(zhì)習慣。讓學生做一做，演練演練，明確各項內(nèi)容的詳細要求，就在這演練的過程中學生就會記在心中，落在行動上，養(yǎng)成習慣了。平時，可嚴密

4、結合教學過程隨時講評學生的常規(guī)遵守情況，使學生在不知不覺中自覺自愿地投入到訓練活動中去。并對難以形成的習慣進展反復地行為演練。“嚴格要求，耐心疏導，反復訓練”是養(yǎng)成良好習慣的關鍵。五、課時安排36課時學校文明工作方案模板2一、成立創(chuàng)立指導小組，加強對創(chuàng)立工作的指導組長：副組長：組員：二、堅持社會辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，進步教育教學質(zhì)量1、學習貫徹十六大精神，圍繞十六大報告主題，抓注精華，深化學習，堅持理論聯(lián)絡實際，學以致用。2、認真貫徹施行德育工作標準做到教書育人，管理育人，效勞育人;認真施行小學德育綱要、小學生日常行為標準、小學生守那么。充分發(fā)揮黨支部、團支部、少先隊作用，認真開展好

5、多項教育活動和社會理論活動，做到有方案、有落實。3、加強師德教育，進步師德程度。(1)要求每個教職工認真對照老師職業(yè)道德標準檢查自己的工作，做到為人師表。在老師中開展“文明行為和文明用語”活動，進步我校老師的素質(zhì)。(2)、組織老師積極宣傳、學習義務教育法、老師法、中小學教育職業(yè)道德等有關法律、法規(guī)，進步老師的思想政治素質(zhì)，形成團結合作、發(fā)奮進取的風氣。(3)、鼓勵老師參加師資培訓，進步業(yè)務素質(zhì)。(4)、根據(jù)上級精神和學校的實際情況，制訂合理的.人事流動方案。4、加強班主任工作，要有方案地組織班隊活動，實在搞好學生思想政治教育和道德品質(zhì)教育，嚴格訓練，使學生逐步到達行為標準的要求。三、加強學生行

6、為標準管理，培養(yǎng)新世紀的“四有新人”。1、認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見精神，進步未成年人的思想道德素質(zhì)。2、組織學生學習新修定的小學生日常行為標準、中小學生守那么，開展一系列的教育活動，養(yǎng)成良好的行為習慣。3、認真做好三值日，抓好三項評比工作，組織學生堅持兩操鍛煉，形成良好的班風和校風。4、充分發(fā)揮校勸導隊員、優(yōu)秀班級等團體的作用，勸導、催促學生的行為標準使他們都成為合格的小學生。四、積極開展愛國教育活動。愛國教育是全民教育，也是學校德育工作的主體內(nèi)容，結合實際情況，進展詳細的愛國教育：1、加強指導，完善機構，成立德育指導小組，實行以校長為德育

7、總負責，行政人員分工負責、班主任包班級的德育網(wǎng)絡層層負責制。2、創(chuàng)設一個良好的德育環(huán)境，對學生進展?jié)撘颇膼蹏逃?、嚴格升降旗制度，增強愛國意識，在升旗儀式和大型集合活動，要奏國歌，而且要求每一位學生會唱國歌。4、發(fā)揮課堂教學法的主導作用，把愛國教育貫徹到課堂教學中。5、精心組織校內(nèi)外各項有益的教育活動。、在每一個節(jié)假日慶賀活動中突出愛國教育這一主題。、組織師生觀看愛國影片。、組織學生學習鄭忠華同志的英雄事跡。、開展“愛國教育”主題中隊會。五、做好學校的平安工作。由于校園場地小，學生數(shù)多，加強平安教育勢在必行。因此，要求全體師生樹立：“平安第一的思想意識”，加強對學生的平安教育，進一步健

8、全平安制度，落實平安措施，杜絕傷亡事故的發(fā)生。1、學校高度重視平安教育，常抓不懈。2、后勤部門對學校平安方面工作認真過細，排除平安隱患。3、各班班主任、輔導員應將平安教育作為班級管理的常規(guī)，用多種形式開展經(jīng)常性教育，增強學生平安觀念和自我保護意識。4、加強對師生進展法制教育和平安防范教育，進步學生的自我保護意識和才能。5、親密與當?shù)嘏沙鏊?、綜治辦聯(lián)絡，形成群防群治警校齊抓共管場面。6、加強師生的政治學習和法制宣傳教育，做到遵守社會公德，遵守法規(guī)法紀，為學生創(chuàng)造一個良好的成長氣氛。六、加強組織建立，促進共建抓成效。1、實在抓好指導班子建立。2、組織黨員過好組織生活，充分調(diào)動黨團員的積極性，為學校

9、文明建立做奉獻。3、充分發(fā)揮工會的組織作用，團結廣闊老師形成集體風氣正，凝聚力強的老師集體。4、各部門互相配合，努力創(chuàng)立文明學校。學校文明工作方案模板3我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”，要繼承和發(fā)揚這一美德，就要從小做起，教育學生學會做人，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年。為了把這一工作扎扎實實地開展好，特制定本學期文明禮儀教學方案如下：一、教材分析p 及內(nèi)容禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有尊敬父母禮儀、問候禮儀、餐桌禮儀、進校禮儀、升降國旗禮儀、上課禮儀、集會禮儀、旅游與參觀禮儀、購物禮

10、儀、 禮儀等。二、學生分析p 這些學生中大局部學生文明禮儀，學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、公共禮儀等方面做得很好，在校團結同學，尊敬師長，學習認真刻苦，課上勇于舉手答復下列問題，作業(yè)認真按時完成，遵守校規(guī)校紀。在家是孝敬父母的好孩子，主動幫家人承當力所能及的家務，聽從父母教誨。三、教學目的1、學“標準”用“標準”，使“標準”深化人心，約束學生的日常行為，力求學生“知”與“行”的統(tǒng)一。2、通過學習使學生不但掌握文明禮儀的知識，更重要的是遵循文明禮儀的要求，來指導、約束自己日常生活學習、行為和習慣。3、教育學生認識社會公德的重要性，立志做文明人把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚光大，代代相傳。4、開展

11、一系列的文明禮儀體驗型的教育活動，調(diào)動學生參與文明禮儀活動的積極性，利用理論活動促使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。5、通過評選“文明小使者”、“文明小少年”活動，在班內(nèi)學生中樹立典范，發(fā)揮帶頭作用，帶動全班學生自覺遵守文明禮儀行為標準，爭做模范班級。四、教學措施1、創(chuàng)立文明禮儀良好環(huán)境氣氛。根據(jù)每日工作重點布置有關墻飾、展牌、宣傳標語或警示語;2、將標準訓練落實到學生的日常生活管理中。在常規(guī)教育教學工作中，堅持把培養(yǎng)學生文明禮儀行為習慣和行為標準放在首位，關注指導學生的學習生活、交往以及日常生活方式與習慣。3、開展文明禮儀教育主題活動。4、開展文明禮儀評比競賽活動。每月開張“文明小天使”和“文明

12、小少年”評比活動，通過學生主體的互相監(jiān)視和自我教育，保證學生的文明禮儀習慣的培養(yǎng)和進步。5、與家庭教育、社會教育相結合，做好不定期的家訪工作，理解學生在家中的禮儀習慣，有針對性地開展工作，共同促進學生文明禮儀的養(yǎng)成。6、與學科教育相結合，親密聯(lián)絡其他任課老師，共同做好本班學生的文明禮儀教育。7、倡導文明的社會禮儀。結合社會公德教育，大力倡導以文明禮貌、助人為樂、保護公物、保護環(huán)境、遵守社會公共秩序等為主要內(nèi)容的文明禮儀理念。8、進入車站、公園、社區(qū)等地，通過發(fā)放宣傳資料，制止不文明現(xiàn)象。五、教學進度第一單元： 校園禮儀篇第二單元：家庭禮篇第三單元：社會禮儀篇學校文明工作方案模板4一、指導思想：

13、繼續(xù)以創(chuàng)立文明校為抓手，認真學習貫徹素質(zhì)教育精神，進步辦學質(zhì)量。進一步落實創(chuàng)立文明工作，爭取學校創(chuàng)立文明工作再上一個臺階。二、本學期工作目的：、健全組織機構和制度，發(fā)揮應有作用1、加強指導班子自身建立，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體指導要既能“領”，又會“導”，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深化教學第一線，勇挑重擔，以身作那么，真抓實干。作風上講民主，關系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團結，明確職責，分工協(xié)作。、加強德育工作，促進精神文明建立1、實在加強學校德育工作的指導和管理。黨政指導班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進展專題研究和部署。要

14、形成校長教誨處班主任、科任老師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”，上上下下、縱橫交織、校內(nèi)校外互相配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡。2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理開展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂實在可行的工作方案。3、重視德育工作隊伍建立，進步德育工作隊伍的才能。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理才能和教學程度的老師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的榮耀感和責任感，進步班主任的理論程度和工作才能。4、立足課堂教學主陣地，積極浸透德育教育。努力上好政

15、治課、思想課。政治課、思想課是學校施行德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學方法實現(xiàn)四個轉變，一是從說教式轉變?yōu)榻甘健６菑谋Ｄ肥睫D變?yōu)橹笇?，課堂上注意引導學生考慮問題、分析p 問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變?yōu)閷哟位Ｋ氖菑姆忾]型轉變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學生接觸社會，理解生活。5、加強行為標準的養(yǎng)成教育。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側重于行為標準的養(yǎng)成教育。把“中小學生守那么”、“中小學生日常行為標準”的教育、訓練列入學校工作方案和班隊方案。6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網(wǎng)絡體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首

16、要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學校的工作實際，不斷充分和加強德育指導班子，建立一支“管理育人，教書育人，效勞育人”的德育工作隊伍。7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在施行素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學生思想的開展，著眼于學生才能的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒發(fā)動大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。、認真做好“三德”教育1、加強師德教育，進步老師素質(zhì)。廣泛開展老師職業(yè)道德教育，學習先進老師的事跡，組織黨員學習“三講”、“四教育”有關內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年老師入

17、黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?、加強思想道德建立。學校堅持愛國、集體、社會教育，引導老師樹立建立有中國特色社會的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位老師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象。加強崗位培訓，標準行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。、實在增加精神文明建立的投入學校把精神文明建立列入學校重要議程，想方設法增加投入。1、為了滿足老師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教

18、研組每個成員至少訂一種刊物，開設老師閱覽室，由專人看管。2、為了豐富校園文化生活，開設職工之家，豐富老師文化生活。3、積極開展藝術教育活動。、優(yōu)化育人環(huán)境1、優(yōu)化育人環(huán)境，把老師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個老師文明程度上下的標準之一。提倡使用文明語言，制止使用老師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。2、加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。3、加強校園文化建立，對學生進展藝術熏陶。校園本身就是學生承受藝術教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸

19、土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的熏陶，使學生感受到安康向上，發(fā)奮進取的力量，使其精神得到凈化。、加強學習，努力進步老師業(yè)務素質(zhì)1、要求老師學好兩本書，來進步老師理論程度。要求老師每學期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學論文。2、制定鼓勵措施，鼓勵在職老師函授學習。學校鼓勵在職老師參加高一層次學歷進修。3、進步課堂教學程度。開展聽課、說課和觀摩教學。開展五個一競賽，每位老師設計一份特色教案，一組教材分析p ，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文，設計一份最正確練習。要求青年老師一年過關，兩年入門，三年成為骨干;中年老師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色;老年老師，總結經(jīng)歷，更新觀念，帶

20、好徒弟。通過以上途徑，進步了全體老師課堂教學程度。、加強雙常規(guī)管理1、加強學校管理。學校指導以身作那么，處處起帶頭作用，各把一關，認真負責，嚴格按原那么辦事，用制度去管理，使學校的各項工作有條不紊。2、強化教學管理，進步教學質(zhì)量。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深化課堂聽課，查備課、查作業(yè)修改、抓教學研究，對老師備課、作業(yè)修改嚴格要求，對存在問題進展反應，并納入老師本人量化考核。要求老師集體備課，指導審簽。、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，指導廉政民主。青年老師要嚴格要求，鼓勵青年老師積極上進，早日參加黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用，積極開展雙學活動。學校文明工作方案模板5我們每

21、個同學都要講文明懂禮儀,“禮儀”是指禮節(jié)和儀表，它是要求人們共同遵守的一種行為標準和道德準那么。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德程度、文化修養(yǎng)、交際才能的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風氣和生活習慣的反映。“禮儀教育”是對學生進展行為道德標準、人際關系準那么的傳統(tǒng)美德教育，它是德育的根底工程，是施行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,本學期我校圍繞建立“幸福學?！睘橹髦迹瑢囊韵聨讉€方面入手對同學們進展文明禮儀教育。(一) 學校禮儀1、進校禮儀：進校三步曲：立正、敬禮(隊禮：立正姿勢先站好，兩眼平視正前方;態(tài)度嚴肅又莊重，右手五指要靠攏;從體側經(jīng)前胸，動作不慌也不忙;手掌小臂成

22、直線，舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉，手心側向左前方。團禮：立正姿勢先站好，兩眼平視正前方;態(tài)度嚴肅又莊重，右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線，掌尖對著太陽_。)問候。(聲音響亮)2、課堂禮儀：預備鈴做好準備工作，老師進課堂宣布上課后，全班學生起立、敬禮，齊聲道“老師好”;學生遲到進教室，先喊“報告”，經(jīng)老師同意后，再進入教室;學生有急事需出教室，先舉手，起立報告老師，經(jīng)老師同意后再出教室;下課時，起立和老師互道再見。3、課間禮儀：課間休息，不大聲喧嘩，不追跑打鬧，開展有益于身心安康的活動。4、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經(jīng)老師允許前方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨意翻動老師的物品。5、同學間禮儀：同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在需要同學幫助時，須用“請”、“謝謝”、“費事你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用