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1、大班家長開放日活動報紙魚教案反思這是大班家長開放日活動報紙魚教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學習?;顒幽繕耍?.能用報紙條卷曲固定成魚的形狀,并用彩紙設計、裝飾花紋。2.嘗試自主解決操作過程中顯現(xiàn)的一些問題。3.增加幼兒的環(huán)保意識、廢舊的報紙等可回收利用?;顒訙蕚洌焊鞣N各樣的魚圖片、海底世界背景圖、報紙魚范例一件、報紙若干、雙面膠、海綿紙、卡紙、剪刀?;顒舆^程:1.談話導入,了解魚的形狀特征。(1)猜謎語:五彩繽紛穿花衣,鱗光閃閃真漂亮,祖祖輩輩不離水,成天搖頭又擺尾。小好友你明白謎底是什么嗎?(2)幼兒觀看各種各樣的魚圖片,了解魚的形狀特征,花紋顏色。2.觀看范例(1)(
2、出示海底世界圖)這是一幅海底世界圖,由于沒有被污染,所以海水好藍好藍,魚兒們都想來這里玩耍。(2)老師出示報紙魚范例一件,你們看,老師這有一條魚,大家來看看它是用什么做的呢?(報紙)身上的花紋是用卡紙、海綿紙做成的,怎樣才能做成一條報紙魚?(報紙搓成紙條,卷成魚的形狀,用卡紙海綿紙裝飾魚的眼睛、花紋、魚鰭、魚尾等。)(3)出示黑板上制作報紙魚的步驟,引導幼兒說一說。3.老師示范講解報紙魚步驟:(1)將報紙卷起,搓成一個紙棒,擰成一個報紙條,肯定要擰緊,不然報紙簡單散開。(2)將報紙條卷曲,兩頭交叉成魚尾外形,用雙面膠將交替部分粘合,這樣魚的形狀就做出來了(3)給魚貼上頭和尾巴。(4)選擇已準備
3、好顏色不同的卡紙、海綿紙條,上下粘貼在魚框上,魚身上的花紋就做好了,可上下、左右斜角不同方向貼。這樣,一條漂亮的報紙魚就做好了。第(1)、(2)步老師示范,(3)、(4)講解一下,讓幼兒自由發(fā)揮。4.出示海底背景圖,送小魚到大海媽媽的懷抱。5.幼兒操作,老師巡回指導。(1)操作要求:報紙條搓緊;卷好后用雙面膠固定;魚身上的花紋可以自己設計,花紋可多一些顏色。(2)做完了以后,請幼兒把彩色的報紙魚貼在海底世界背景圖上,讓魚兒和大海媽媽在一起歡樂的游戲。5.集中賞識,點評作品。哇!好漂亮的海底世界啊!你最喜愛哪一條報紙魚上的圖案,為什么?看看哪條報紙魚的花紋很特別?(老師個別點評,先點評一些做的好
4、的,再點評一些做的不夠完好的)6.結束部分。今日,經(jīng)過我們的小巧手,把即將被扔掉的報紙變成了很多漂亮的五彩魚,報紙不僅可以做報紙魚,還能做報紙樹、風箏等其他的東西,我們把一些可回收的廢品合理的利用起來,就會削減生活中的垃圾,為美化家園做奉獻,讓我們的生活環(huán)境變得更加漂亮。活動反思:制作報紙魚的活動對幼兒來說是新奇的、有挑戰(zhàn)性的。由于這次手工有肯定的難度,我實行探究嘗試法,把動手實踐的時機留給幼兒,激勵幼兒自己動腦、動手,在折一折、彎一彎、碰一碰的過程中,學會用報紙棍造型,讓幼兒明白在操作中遇到困難首先要自己想方法解決?;y裝飾是本次活動的重點,魚眼睛的高主萎本次活動的難點,幼兒的作品在魚身的花紋設計、魚眼睛的粘貼上顯現(xiàn)了多種創(chuàng)意,有的是花紋的搭
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