中班音樂公共汽車的輪子教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、中班音樂公共汽車的輪子教案反思這是中班音樂公共汽車的輪子教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。目標：1、學唱歌曲，用適宜的方法記憶弱起的節(jié)奏。2、體會歌曲的情趣，嘗試用肢體動作來表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動及其速度的快慢，依據(jù)音樂的快慢改變綻開想像。3、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力?；顒又攸c難點：伴著快慢音樂的改變，能用不同的動作表現(xiàn)，老師引導幼兒多角度地想像、表達?；顒訙蕚洌?、音樂磁帶或CD2、幼兒的座位排成四排，類似于公共汽車的座位。3活動前觀看過公路的車。活動過程：一、公共汽車要開嘍。1老師一邊以鮮亮的肢體動作表現(xiàn)歌詞，一邊愉

2、快地吟誦歌詞：公路上，公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，滿街的跑；公共汽車喇叭嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，漫天的響。2如今，我們來扮演公共汽車里的乘客。公共汽車要開嘍！3幼兒傾聽伴奏音樂，模擬乘客快樂的按節(jié)奏晃動身體。4如今，我們來模擬公共汽車的輪子。輪子是怎么轉(zhuǎn)的？5幼兒傾聽伴奏音樂，做車輪轉(zhuǎn)動的動作。二公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)1下面，我們來聽一首歌曲，這首曲子長唱的就是公共汽車的事。完好賞識歌曲，說說這首唱歌了什么。2老師帶著幼兒按節(jié)奏念歌詞。重點訓練：XXXX/XX/X-/和/X-/XX/X-/的節(jié)奏。三快快轉(zhuǎn)和慢慢轉(zhuǎn)1幼兒學唱，邊唱邊用拍手的方式感受它的節(jié)奏。重點學習弱起節(jié)拍看聽處的演唱方法。2完好演唱，并用肢體動作來表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動。3公路上除了公共汽車，還有什么車？依據(jù)幼兒的答復讓幼兒替換歌曲中的車名，嘗試演唱。教學反思：在活動中，我為了防止孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采納了談話的方法，讓孩子略微休息了一會，使活動能夠動靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)根本上完成了我

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