2022學校禁煙工作方案

1、第6頁共6頁2022學校禁煙工作方案學生養(yǎng)成教育系列活動：珍愛生命、遠離煙草校園禁煙活動為營造衛(wèi)生和諧的校園環(huán)境，關愛全校師生的身心健康，學校決定開展校園“禁煙活動”。針對學生開展“禁煙活動”，學校具體布置如下。一、禁煙區(qū)域。整個校園區(qū)域(包括教室、寢室等公共場所)、包括其他公眾場合學生全面禁煙。二、禁煙對象。全體學生。三、學生“禁煙活動”領導小組組長：副組長：成員。辦公室設在政教辦公室。各班成立以班主任為組長的班級學生“禁煙活動”領導小組。設立督查專員。學年書記、政教處負責督查檢查吸煙、帶煙、帯火、身上有煙味者，并及時通報班級、通報學年。四、學生“禁煙活動”系列活動一、學生“禁煙活動”宣傳動

2、員階段，1、學校在門廳走廊等醒目位置張貼關于吸煙的危害等宣傳畫。各班開展一次吸煙危害、全面禁煙的手抄報比賽，每個班級經(jīng)學生評選向學校推送_篇手抄報參加學校展覽。(_日早8.00前以班級為單位交到學年書記處)2、學校利用升旗或者集會向全體學生發(fā)出倡議。各班要結合此次“禁煙活動”倡議，_班級學生簽署承諾并告知家長，形成家校合力的監(jiān)督氛圍。(_月23-_日間操進行集會發(fā)出倡議、待定)3、在班內舉辦主題鮮明的禁煙活動。各班利用班會課時間召開以“吸煙的危害”主題班會，認真開展吸煙是美還是丑大討論。各班設立禁煙督查專員。_月_日第七節(jié)進行，并簽署承諾書。各班要留存影響資料、承諾書班級暫時留存(班主任保存)

3、。上交班會課教案_份，學生發(fā)言稿_份，督查專員_分。(a4書寫或打印)_日8.00前各學年支部書記負責收齊交政教處呂紅巖老師。因考試各學年支部書記可以酌情調整。4、各班級要充分利用宣傳板、橫幅等各種宣傳平臺，在本班級營造全員禁煙的氛圍，宣傳要注重實效性、長效性。(_月_日由學校領導小組檢查)5、各班利用_月_日班會課開展主題班會，對前一段時間禁煙工作進行回顧，認真開展吸煙是美還是丑大辯論、能否戒煙大辯論。讓吸煙人現(xiàn)身說法等并對重點人群、重點人進行約談家長，說明利害。把問題消滅在萌芽狀態(tài)。_月_日第七節(jié)進行。各班要留存影響資料(班主任保存)。上交班會課教案_份，學生發(fā)言稿_份。(a4書寫或打印)

4、_日8.00前各學年支部書記負責收齊交政教處呂紅巖老師.6、_月_日繼續(xù)召開關于禁煙主題班會，開展禁煙活動回頭看?？从晌鼰熢斐傻氖鹿?、火災、疾病、破壞環(huán)境等視頻。階段性總結班級關于禁煙活動的成效。并及時通報學校檢查結果。并為學校的總結會議做好準備工作。_月_日第七節(jié)進行。各班要留存影響資料(班主任保存)。上交班會課教案_份，學生發(fā)言稿_份，督查專員_分。(a4書寫或打印)_日8.00前各學年支部書記負責收齊交政教處呂紅巖老師.(二)學生“禁煙活動”檢查落實階段(_月_日起)1、分區(qū)負責，檢查落實。把教學樓、學生寢室、小賣店商店、圖書館樓和較隱弊的地方劃分為責任區(qū)，學校將所屬區(qū)域細分到人，檢查落

5、實禁煙工作。學校將_“禁煙檢查隊”，對校園公共區(qū)域進行檢查、處理、通報。2、班主任要將學校的“禁煙活動”滲透到班級的管理工作中去。要注意做好深入細致的思想教育和勸導工作。并認真在班主任手冊上做好記錄，以備學校檢查。充分發(fā)揮班委會、團支部班級干部的主動性、積極性。學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，進行監(jiān)督管理，將班級管理網(wǎng)格化。班主任要利用開班會、查寢等形式，積極開展禁煙宣傳，具體工作中要抓典型，抓長效。對于吸煙的學生，政教處將參照相關規(guī)定給予處理。3、本次活動進行班級評比、學年評比。政教處要將檢查情況及時通報學年。(三)學生“禁煙活動”總結表彰(_月初)學校認真總結禁煙的經(jīng)驗和成果，加大宣傳，鞏固成

6、果，學校將對在“禁煙活動”中表現(xiàn)優(yōu)秀班級傳給予表彰，對其成功經(jīng)驗加以推廣。五、學生“禁煙活動”的相關要求(一)各班要加強對學生“禁煙活動”的_領導，將其作為班級文明建設的重要舉措，高度重視，精心謀劃，建立禁煙的長效機制。(二)各班要積極宣傳，正確引導，在“禁煙活動”中落實“注重人文關懷和心理疏導”，發(fā)掘禁煙或戒煙的先進典型，用先進的典型引導人，并擴大先進典型的社會影響力。(三)政教處、學年支部書記將加大檢查力度，做好原始記錄，將其作為考核紅旗班級和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。(四)望各班主任按照學校安排是工作節(jié)點開展工作，并上交相關文字材料。2022學校禁煙工作方案（二）一科技節(jié)主題和目標以“低碳生

7、活我作主”為主題，通過學生全員參與作品制作、科技創(chuàng)新和科技實踐活動，提高全體學生的科學素養(yǎng)。二實施組織政教處和綜合實踐活動課程辦協(xié)調領導，教務處負責師生的評價，全體班級參與實施。三活動原則本科技節(jié)要堅持全員參與、點面結合，既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉和發(fā)展，又要盡力提高部分學生科技作品的質量。四活動內容1.各班班會課內由學生自主設計以“我居住的低碳房屋”為主題的房屋模型，小學生可以先畫出一幅科幻畫，再依畫制作模型，制作材料可以用硬紙板剪裁，再用雙面膠或膠水在表面黏貼彩色紙，再在美術課，由美術老師作指導，所需材料發(fā)動；初中生可以進入房屋模型創(chuàng)作室，在美術課和勞技課，先設計房屋模型圖，再依圖計

8、算好尺寸，精工打造模型，所需材料和工具均有房屋模型創(chuàng)作室提供。2.各班以“低碳生活”的科普知識為主題制作一個班級網(wǎng)頁。3.各班除了在綜合實踐活動課程教學中已經(jīng)有了正在研究的科技實踐活動主題外，可以選擇以下一個主題開展為期_個月的活動，也可以自主確定其他的主題?！拔覍ξ倚W生參加“陽光體育”鍛煉效果的調查與分析”?！皩ν瑢W的飲食愛好、營養(yǎng)攝入和體重與健康狀況之間的關系進行調查分析、提出建議”?！爸谱黠w得最遠的紙飛機”?！皩矣秒娖麟婏堨?、飲水機、電吹風、電水壺等較簡單電器解剖結構，提出改進措施，并動手或參與動手制作小發(fā)明”。_組織方式(1)各班以_人以上的小組合為單位選擇和開展科技實踐活動，參與

9、內容不拘一格。(2)各班有學生自主選擇、班主任自行聯(lián)系輔導老師：綜合實踐活動(含勞技)或校本、地方課程、科學學科、美術學科和班主任等老師，有的放矢下班指導調查問卷的設計、引導調查或實驗研究方法、統(tǒng)計調查或實驗研究數(shù)據(jù)、分析結果、撰寫調查或研究報告等。(3)成果呈現(xiàn)要在班會課上舉行全班科技成果、房屋模型、紙飛機和網(wǎng)頁制作成果等的展示課，以利共享、再接再勵和評價。展示后由全班同學投票產生每一個項目的優(yōu)秀組_個，優(yōu)秀組的作品、調查或研究報告(各種書面格式參照區(qū)科技節(jié)_要求)及其原始數(shù)據(jù)上報團委，團委評比產生校級1、2、3等獎。評比結果上報教務處作為學生升學所需綜合素質評定的一個依據(jù)。5.指導教師的獎勵教務處安排班主任、其他輔導教師給予一定的課時補貼，補貼標準為1、2、3等獎，分別為