2022年一中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案

1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年一中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案為充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，逐步完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)_進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(溫政辦_件)和州溫市教育局直屬普通高中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)實(shí)施辦法(試行)(溫教辦研_件)文件精神，參考浙江省州溫中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案，特制定本方案。一、學(xué)校成立考核小組負(fù)責(zé)考核獎(jiǎng)勵(lì)，具體人員名單如下：組長(zhǎng)：_成員：_。二、教育教學(xué)質(zhì)量考評(píng)辦法1、教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)由教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)兩項(xiàng)組成，每年表彰獎(jiǎng)勵(lì)一次。2、教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)：以學(xué)校高考前三年本科錄取率成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，當(dāng)年高考本科錄取率達(dá)到前三年平均值認(rèn)定為達(dá)標(biāo)?！惊?jiǎng)勵(lì)

2、對(duì)象】非高三教職工、高三任課教師、高三班主任?！惊?jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)】非高三教職工：高三任課教師=1:3，獎(jiǎng)勵(lì)基數(shù)為_元；高三班主任再獎(jiǎng)_元。體育組按_人(_個(gè)班每周2節(jié)，滿工作量14節(jié))高三任課教師標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)發(fā)差額部分；技術(shù)組按_人(_個(gè)班每周6節(jié)_個(gè)月，_個(gè)班每周6節(jié)_個(gè)月，滿工作量12節(jié))高三任課教師標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)發(fā)差額部分；或者按人均_元補(bǔ)發(fā)差額。州溫中學(xué)編制在五十一中支教的教師，參照州溫中學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)方案。根據(jù)當(dāng)年高考本科率與前三年平均值的變化情況，經(jīng)學(xué)?？己诵〗M集體討論，酌情對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)基數(shù)和高三班主任獎(jiǎng)進(jìn)行增減。注：_年基數(shù)增加_元。3、教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：根據(jù)當(dāng)年高考統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，結(jié)合州溫市一模、二模等聯(lián)考數(shù)據(jù)，對(duì)高三

3、教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。【獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象】非高三教職工、高三任課教師、高三班主任?！惊?jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)】全段本科率理科前三名、文科前兩名分別獎(jiǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)a元，獎(jiǎng)金分為7份，班主任兩份，其余科任老師各一份。本科邊緣生每考上一個(gè)本科獎(jiǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)b元，獎(jiǎng)金分為7份，班主任兩份，其余科任老師各一份。本科邊緣生本科達(dá)成率(班級(jí)邊緣生上線人數(shù)除以班級(jí)邊緣生總數(shù))理科前三名、文科前兩名分別獎(jiǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)c元，獎(jiǎng)金分為7份，班主任兩份，其余科任老師各一份。本校自己培養(yǎng)的學(xué)生每考上一個(gè)一本獎(jiǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)d元/人，獎(jiǎng)金分8份，班主任兩份，段長(zhǎng)及其余科任老師每人一份。州溫中學(xué)委培生每考上一個(gè)一本獎(jiǎng)全段老師e元/人(限以五十一學(xué)

4、校名義送的委培生)。一模、二模學(xué)科成績(jī)?cè)诙悓W(xué)校中排名一、二、三分別獎(jiǎng)備課組f、g、h元/人；排四至十獎(jiǎng)備課組i元/人；排前十一至十五獎(jiǎng)備課組j元/人。非高三教職工獎(jiǎng)勵(lì)額度為高三任課教師(不含高三班主任)平均值的1/3。體育組和技術(shù)組獎(jiǎng)勵(lì)額度在非高三教職工的基礎(chǔ)上，按_人、_人高三任課教師，補(bǔ)發(fā)差額部分。注：教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的具體標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教育局質(zhì)量考核獎(jiǎng)?lì)~度，由學(xué)?？己诵〗M確定。2022年一中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案（二）為貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(_-_年)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)陰湘縣教育局_開展教育教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的決定(陰湘教發(fā)_號(hào))精神，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)

5、，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理和隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，深化教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)通過開展“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校的工作目標(biāo)：高三高考本二上線率_%以上，本一上線率_%以上，清華、北大_個(gè)以上。高二學(xué)考全科合格率超過_%，且進(jìn)入全市省示范性高中先進(jìn)行列。高一統(tǒng)考各項(xiàng)指標(biāo)務(wù)必居全縣第一。三、組織機(jī)構(gòu)成立領(lǐng)導(dǎo)小組：指導(dǎo)員：_組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_組員：_各處室主任、各年級(jí)組長(zhǎng)、各教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由_兼任辦公室主任。

6、四、工作重點(diǎn)(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高學(xué)校管理水平堅(jiān)持不懈地把教育教學(xué)工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，加大教學(xué)常規(guī)的督查力度。定期組織開展各類教育教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師參與教改的積極性。深入教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，全面了解教育教學(xué)情況。進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理制度，并認(rèn)真抓好落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)陰湘縣中小學(xué)教師執(zhí)教常規(guī)，切實(shí)規(guī)范備、教、批、輔、考等教學(xué)環(huán)節(jié)。牢固樹立課堂教學(xué)是素質(zhì)教育主渠道的觀念，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，督促、指導(dǎo)科任教師按新課程改革要求做好常規(guī)教學(xué)工作。注重學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂。(由教務(wù)處具體落實(shí))(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)1、完善學(xué)習(xí)、

7、培訓(xùn)制度。要進(jìn)一步完善教研制度，各教研組、備課組要按教研處的要求組織好常規(guī)教研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研討。要緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，開展教師基本功訓(xùn)練，組織業(yè)務(wù)理論考核，定期進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。采取“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的方式，利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)資源，扎實(shí)開展師資培訓(xùn)，不斷提高教師知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。(由教研處具體落實(shí))2、加強(qiáng)師德建設(shè)。要樹立正面典型，進(jìn)一步營(yíng)造以德從教，以德治學(xué)的良好氛圍，引導(dǎo)教師進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。繼續(xù)開展師德標(biāo)兵、明星班主任、教學(xué)能手、教研教改明星、服務(wù)之星的評(píng)選活動(dòng)。(由辦公室具體落實(shí))(三)堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展加強(qiáng)與改進(jìn)德育工作

8、。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，把德育融入各學(xué)科教育教學(xué)之中，深入開展與學(xué)科課程教學(xué)相銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。政教處要加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)搞好班主任課題研究，開展班主任素質(zhì)競(jìng)賽和優(yōu)秀工作案例征集評(píng)選活動(dòng)。加強(qiáng)心理健康教育和養(yǎng)成教育。(由政教處具體落實(shí))(四)全面開展教研活動(dòng)，不斷深化教學(xué)改革(由教研處具體落實(shí))1、加強(qiáng)各教研組、備課組和教師個(gè)人常規(guī)教研工作的落實(shí)和督查各教研組和備課組要積極開展豐富多彩、形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。每周各教研組均安排一個(gè)下午集中開展教研活動(dòng)，各備課組要強(qiáng)化集體備課，每周要安排一個(gè)下午開展備課組活動(dòng)。每次教研組、備課組教研活動(dòng)日均安排一堂以上的研究課、示范課或公開課。實(shí)行全員

9、參與的公開課活動(dòng)，語文、數(shù)學(xué)、英語組一學(xué)年內(nèi)每位教師必須上好一堂公開課，其他各組一學(xué)期內(nèi)每位教師必須上好一堂公開課。兼課行政必須帶頭上公開課，具體安排到學(xué)校行事歷，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)安排到各教研組參加教研活動(dòng)，教研處派專人督查，并做好考勤登記。教師之間要經(jīng)常性聽課，每位教師全期聽課不少于12節(jié)，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不少于18節(jié)。行政人員不少于24節(jié)。2、認(rèn)真組織好全校性的大型教研活動(dòng)以“高效課堂”為目標(biāo)，舉行全校各年級(jí)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)，認(rèn)真組織好教案設(shè)計(jì)、課件制作、試卷編擬、論文評(píng)比等常規(guī)教研競(jìng)賽活動(dòng)。3、完善考評(píng)機(jī)制進(jìn)一步完善對(duì)教師個(gè)人、備課組和教研組的考評(píng)細(xì)則。教研處每月將進(jìn)行一次常規(guī)教研工作的檢查和小結(jié)，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式加以通報(bào)，相關(guān)數(shù)據(jù)作為教研津貼發(fā)放的依據(jù)和期末評(píng)選先進(jìn)單位和個(gè)人的依據(jù)。4、課題研究方面積極申報(bào)十二五科研課題，力爭(zhēng)各教研組至