2022年“最美教室”檢查評比方案范文

1、第4頁共4頁2022年“最美教室”檢查評比方案范文一、活動目的為了進一步加強學(xué)校校園文化建設(shè)，改善環(huán)境衛(wèi)生，營造優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)生在潔凈優(yōu)美的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導(dǎo)美的行為，得到美的升華。二、活動主題：“精致班容、和諧班貌”三、檢查評比時間。_月_日_月_日班級創(chuàng)建，_月_日檢查。四、檢查內(nèi)容。班級文化建設(shè)(含黑板報)、班級內(nèi)務(wù)。五、檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：_副組長：徐文強成員：楊倩茹_全沈小蘭梅興民王藝璇六、檢查標準及要求：(一)班級文化建設(shè)(1)設(shè)布告欄、衛(wèi)生角、圖書角、誠信文具店等。布告欄。裝飾位置得當，有一定的設(shè)計，體現(xiàn)學(xué)校的課程表、時間表。衛(wèi)生角。掃帚每班_把，垃圾撮

2、_個，垃圾桶要套袋，桶蓋干凈整潔。每天由值日生將衛(wèi)生工具正確擺放，做到整潔，有序。圖書角。由每位同學(xué)捐出1_本有價值的課外讀物，歸類擺放，做到整齊有序，無破損，圖數(shù)量保證_本生。誠信文具店。商品要擺放整齊，無灰塵，所售物品要派專人管理，出現(xiàn)破損商品要及時更換。墻面。無臟印，不亂貼亂畫。(2)布置班級宣傳墻。要設(shè)計新穎有創(chuàng)意，主題鮮明，突出特色，布置得體、大方，作品展示面向全班學(xué)生。(3)黑板報。主題明確，所有文章和圖畫均能緊扣主題；整個版面整潔、新穎、活潑、美觀，緊、松適度，并能及時更新。(二)班級內(nèi)務(wù)(1)桌椅、講臺干凈，物品擺放有序，無粉筆頭等廢棄物；前黑板框干凈，無亂寫亂畫，無積塵。(2

3、)檢查學(xué)生個人衛(wèi)生。(3)書包統(tǒng)一放在教室后面桌子上，碗袋放在碗柜里，課桌上不能擺放、懸掛雜物。七、獎項設(shè)置1、具體評分標準按班容班貌檢查評分細則進行。該細則滿分_分，按照具體評比要求合理加分或扣分，并成立以校委會為主的檢查小組，最終求得平均分。2、評選出一等獎兩名，獎金_元(班主任_元，水費_元)；二等獎三名，獎金_元(班主任_元，水費_元)；三等獎三名，獎金_元(班主任_元，水費_元)。獎金共計_元。3、對不達標的班級將進行罰款并限期整改。4、此評選結(jié)果將計入班主任期末考核。2022年“最美教室”檢查評比方案范文（二）陽光小學(xué)“最美教室”評比方案為進一步美化我們的校園，使同學(xué)們有一個舒適、

4、溫馨的學(xué)習環(huán)境，促進班級文化的和諧健康發(fā)展，同時也為了給師生一個展示個性特長的空間，以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造性及團結(jié)合作精神，特舉辦“最美教室”評比活動。具體內(nèi)容如下：一、總體要求1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一個角落都具有教育作用，彰顯班_特色；2、充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化中受到鍛煉，受到教育。二、布置對象各班級教室三、實施原則個性化、人性化、情感化四、具體要求1.教室物品布置：(1)地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。(2)講臺內(nèi)物品放置整齊，無雜物，無積灰，面_潔。(3)門沿、窗沿、標牌無積灰。(4)衛(wèi)生角掃帚、紙簍整齊的放在墻角。2.教室環(huán)境布置(1)班風上墻，整潔，美觀。(2)獎狀。獎狀張貼美觀舒適。(3)班級板報。設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，內(nèi)容具有時效性。(4)作品展示欄(競賽欄)：作品展示面廣。(可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展、學(xué)生榮譽展示欄)：各班還可自主設(shè)置具有班級特色的專欄。圍繞主題精心設(shè)計、構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實際的教育意義。3.中隊角布置：