2022年秋季少先隊工作總結

1、第6頁共6頁2022年秋季少先隊工作總結本年度,我校少先隊工作在各級領導的支持下，組織和開展了各項活動,拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮了少先隊組織積極開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面?，F(xiàn)將本學期工作總結如下:一、完善各項制度，切實抓好少先隊工作的基礎建設1、加強輔導員隊伍建設。校領導始終不渝地抓好各中隊輔導員的培訓工作，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，為各輔導員交流工作搭建了良好的平臺，提高了輔導員的少先隊工作水平。2、加強少先隊陣地建設。強化學生日常行規(guī)訓練。通過日查、周比、月評，學生的日常行規(guī)養(yǎng)成初見成效。強化國旗儀式訓練。堅持每周一升旗一次，精選富有教育意義切合

2、學生實際的教育主題。周二至周五每天把國旗重新升起，來強化學生的國旗意識，培養(yǎng)學生的愛國情感。成立學校國旗班，并進行嚴格的訓練和指導，使升旗儀式規(guī)范而有教育意義。強化學生的禮儀訓練。學校充分利用各種途徑對學生進行禮儀教育。強化少先隊作風訓練。學校利用二操、集會、大型活動反復強化少先隊作風訓練。如快、靜、齊訓練、少先隊隊禮訓練、唱隊歌訓練、呼號訓練等。二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好行為習慣小學生求知欲望、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期。我們注重狠抓養(yǎng)成教育:一是組織學習小學生日常行為規(guī)范，這項活動在自始至終的開展。本學期采取的是利用晨會抽背的方式，即結合每階段隊員行為上的新

3、特點，抽查不同班級背誦不同的條款，達到及時教育的目的。二是采取正反兩方面教育相結合的方法。將監(jiān)督崗檢查的結果通過晨會及時表揚或批評，并由中隊輔導員與家長及時溝通，讓家長隊員在學校時的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。三、創(chuàng)造性地開展少先隊活動1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，值周教師、學生監(jiān)督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。2、開展了“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”一系列學雷鋒活動，并表彰了一批學雷鋒做好事的好少年。3、為更好加強一年級新生的廣播操訓練，鞏固二到六年級的隊列、廣播操動作，學校舉行隊

4、列廣播操比賽。4、每天的課間操讓少先隊干部組織，并及時通報課間操情況，讓師生及時了解做操情況，同時也鍛煉了隊員的能力。5、開展為張?zhí)鞓肪杩瞰I愛心活動。6、為培養(yǎng)學生素質，增強學生的動手能力，提高學生的審美能力，開展了繪畫比賽。7、舉辦了元旦詩歌朗誦和六一文藝匯演活動。8、組織開展了小型運動會，鍛煉了學生的體質，活躍了校園的氣氛。當然，本學期少先隊工作中還有不足。比如對少先隊理論方面的研究還很欠缺;隊員自己動筆的能力還不夠強，這些方面都有待改正。作為一名輔導員，我深感肩上責任重大，隨著觀念的變革，我要在方法上跟上步伐。以后，我會在領導的帶領下將我校的少先隊工作越做越好。2022年秋季少先隊工作總

5、結（二）本學期以來，做了我認為一切該做的工作，對每一位學生的思想狀況及學習情況比較了解;平時堅持常規(guī)教育，認真貫徹小學生守則、小學生日常行為規(guī)范;加強遵紀守法教育，每天盡力做到不讓學生有違法行為，事故發(fā)生;建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風;開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質教育;力爭使班級學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。現(xiàn)就本學期我班的班隊總結如下:二、取得的成績與經(jīng)驗:1、班級能按時完成學校要求的各項活動安排。2、加強班集體建設，樹立良好班風。3、強化日常行為規(guī)范訓練。4、開展豐富多彩的班隊活動。5、培養(yǎng)學生的健康向上的心理素質。6、加強對學生進行安全教育。7、加強對學生進

6、行學習教育。三、采取的方法及措施:1、對學生進行愛已教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護;反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。2、充分利用晨會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。3、發(fā)動學生要有為班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學生自薦和我了解的情況，每月更換一次成立的臨時班隊干部機構，包括班干、隊干、組長、成員部分是學生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。4、經(jīng)常召開班隊干部會

7、議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，發(fā)現(xiàn)班級中有什么新的問題，及時幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。四:存在不足:1、為了趕教學進度和抓訂正，對學生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生的想法和愛好。2、對學生有時缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復犯錯的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調控學生的情緒?？傊?jīng)過一學期的努力，學習氣氛較以前有好轉，班級學習風氣有所起色，整個班級正在朝著健康

8、的方向發(fā)展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們五(2)班在繁重的學習壓力下，順利地完成學校的各項任務和自己的學業(yè)。回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對我的關心支持和指導，同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。本學期根據(jù)少隊工作計劃，圓滿地完成了少隊工作。具體總結如下:一、培養(yǎng)少隊意識。針對一年級學生少隊意識薄弱，對紅領巾的意義不明確，這一實際，我主要利用少隊活動時間給他們講:1.紅領巾的意義。2.為什么要加入少年先鋒隊?3.怎樣

9、才能成為一名光榮的少先隊員?4.請音樂老師給他們教隊歌。通過這四個方面的引導。孩子們增強了少隊意識，培養(yǎng)了少隊感情，有了要加入少先隊員的強烈愿望，少先隊建隊日有十二名孩子光榮地戴上了紅領巾。他們帶著自豪的心情愉快地學習著，紅領巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動!二、認真落實日常管理工作-基礎扎實日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學，我便抓緊對學生值日崗、監(jiān)督崗工作進行落實、檢查，監(jiān)督學生“三習慣”的養(yǎng)成并結合一周班級流動紅旗的競賽，月優(yōu)勝班級評比，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。三、開展豐富多彩的少隊活動，讓孩子們校園生活樂趣多。本學期我把少隊活動、班活動、語文教學、思品教學四者有機結合開展活動。1.趣味游戲，