手抄報興趣小組計劃

1、什川初級中學2013-2014學年度第一學期手抄報興趣小組活動方案開展課外手抄報興趣小組不僅能夠發(fā)展學生的愛好特長，豐富學生的課余文化生活。為了給愛好辦手抄報的同學提供更多的學習機會，推動全校的手抄報學習、美術活動以及為培養(yǎng)設計、美術人才打好基礎，培養(yǎng)形成學校特色，現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：一、具體目標：通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美水平和繪畫技能，為參加各類美術競賽打好基礎。二、活動時間：課外活動三、活動內(nèi)容：分組辦報評比展評四、活動步驟：1、組建手抄報興趣小組：新學期開始接受報名，提交報名信息。（其中包括：是

2、否具有美術方面的特長，擅長設計，曾經(jīng)在何處接受過美術方面的培訓等）報名學生將作品提交到老師辦公室；教師進行手抄報興趣組人員選拔，人數(shù)在30名左右2、集中培訓：小組活動主要有三方面：重視基礎訓練，針對設計、辦報抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。指導學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導學生設計體藝節(jié)、運動會等的海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊做邊提高。指導學生從事手抄報創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。3、經(jīng)常開設手抄報知識講座：1、優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識

3、上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。2、定期舉辦校園學生作品展覽：舉辦手抄報展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師精心指導，嚴格把關；學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。五、采取的措施：1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。2、做好組織工

4、作。3、安排好活動時間和活動地點。4、訂立必要制度，抓好思想工作。六、活動具體安排：第三周：學習手抄報的美化與設計的步驟，圍繞“教師節(jié)”進行一次手抄報練習第四周：學習手抄報的報頭、插圖與尾花的表現(xiàn)方法；第五周：學習手抄報的編輯抄寫、描繪制作過程。第六周：圍繞“國慶節(jié)”主題出一期小報。第七八周：圍繞“從小事做起”為主題出一期小報。第九周：優(yōu)秀小報展覽，激勵表揚。第十十二周：圍繞“學生安全無小事”主題出一期小報。第十三周：暢想“我的中國夢”第十四十六周：圍繞“講文明懂禮儀”主題出一期小報。第十七十九周：圍繞“迎新年”主題出一期小報。第二十周：學期總結，評選優(yōu)秀學習分子。在手抄報活動中，注重培養(yǎng)學生們的審美意識，還能發(fā)展思維和情感，在意志、思想品德、個性等方面都得到有效的發(fā)揮和鍛煉。個