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文檔簡介
1、第9頁共9頁2022年教師讀書活動方案為了進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,打造學習型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動方案。一、活動目的為使教師更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設書香校園,推動學習型學校的形成作出貢獻。1、在讀書活動中,實現(xiàn)教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進課程改革進程,有
2、效改進自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。2、在讀書活動中,創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,提高教育科研能力。3、在讀書活動中,加強教師隊伍的建設,形成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構(gòu)學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦,有學者的風范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”,實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進,提高教師綜合素質(zhì)。4、通過活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。二、活動主題讀書,為精神打底,為人生奠基。三、活動口號與知識為友,與書本為友。四、參加人員全校所有在職教師。五、讀書內(nèi)容讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,
3、更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。3、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。4、現(xiàn)代科技書。科學技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強自己教學工作的針對性。5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學習理論及方法,對指導學生
4、學習、提高自身學習質(zhì)量和教學效果是很重要的。六、活動措施1、制定讀書計劃目標書:每個教師結(jié)合個人實際,每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。2、學校為全體教師配備一本讀書筆記本。3、開展“四個一”的讀書學習活動,即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思。閱讀時要作好批注,寫好讀書筆記。學校每期對教師讀書情況進行調(diào)研、考評和總結(jié)。期末進行優(yōu)秀讀書筆記評選活動,評選出優(yōu)秀作品進行獎勵并編入??毯J柏?。4、學校把每年的_月和_月設立為“讀書節(jié)”,每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍,校領導定期為教師做讀書輔導講座。5、認真及時收集整理讀書活動中的各種
5、資料,做好檔案管理工作,及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。2022年教師讀書活動方案(二)為豐富教職工的業(yè)余生活,促進教職工之間的溝通交流,強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。一、活動目的:1、營造溫馨團隊,心手相牽構(gòu)建和諧校園。2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質(zhì)。二、活動組織策劃:工會組成員參與:全體教師三、活動時間:_年_月_日下午3:30開始四、活動地點:學校一樓五、活動工作安排1、活動具體實施與策劃(工會組負責)2、后
6、勤保障(辦公室負責)3、橫幅(辦公室負責)內(nèi)容:“沙溪小學教師期末工會活動”4、安全保障(曾奎負責)5、攝相工作(吳必華負責)6、活動計時計分:(體育組何麗、李巧嵐負責)六、活動內(nèi)容:1、組織趣味活動、表演、抽獎等;2、活動結(jié)束后,到學校飯?zhí)镁鄄?。附活動安排及游戲?guī)則:1、背夾籃球游戲規(guī)則:每個科組出六名成員,分為三對,在起點處用背夾住籃球,跑一個來回,將球交給本組的第二對隊員,以此延續(xù)到第三對隊員,看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點重來。2、做動作,猜成語游戲規(guī)則:每個科組出五名組員,第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員,依次演繹到最后一名成
7、員,最后一名組員說出成語。抽獎環(huán)節(jié):由李主任抽出三等獎_名;3、節(jié)目表演:林元揚老師等。4、夾乒乓球游戲規(guī)則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點,放進籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續(xù)接力時間為三分鐘,最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。5、椅上功夫游戲規(guī)則:為了加強科組成員的團結(jié)精神,讓大家能有零距離接觸機會,看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù),并要在最后堅持三秒鐘。抽獎環(huán)節(jié):由丘校長抽出二等獎_名;6、節(jié)目表演:江家亮老師等。7、隔岸擊球游戲規(guī)則:每個科組出三名隊員,兩名隊員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個來回,最后將球擊進第三名隊員的籮筐(或紙箱)里,以時間三分鐘
8、計算,看誰接的球最多,則為獲勝者。抽獎環(huán)節(jié):由譚校長抽出一等獎_名(在完成三輪抽獎后,其余沒被抽中的教師均為三等獎)。附人員名單:第一組:語文科組:熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊第二組:數(shù)學科組:周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷何瓊瓊、江選琴第三組:英語科組:陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍第四組:術(shù)科組譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅
9、、王志飛、曾奎說明:1、以科組為單位參與活動,凡參加活動且勝出者頒發(fā)獎品。2、活動中,教師請假的(公事除外),抽獎一律按三等獎發(fā)放。篇2:教師趣味游戲活動策劃方案一、活動目的:促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。二、活動原則:人人參與,團結(jié)進取三、活動時間:_月_日下午5:306:30四、活動地點:本園操場五、活動攝影:郭世樂六、活動項目:萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河七、參加辦法:活動前,全體教師抽簽分為紅隊、藍隊,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為
10、勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。八、各項游戲規(guī)則介紹:1、萬腳一心紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行_次,每勝一次_分。2、動物大連蹲各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸,游戲進行_次,每勝一次_分。3、真愛永流傳各隊派出_人,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行_次,每勝一次_分。4、占領陣地每隊六人要求游戲開始后先共同
11、站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。5、力拔山河(拔河)紅、藍兩隊的全體成員參加,游戲進行_次,每勝一次_分。篇3:教師趣味游戲活動策劃方案為豐富朱棣文小學教工生活,做到勞逸結(jié)合。經(jīng)行政、工會研究決定,開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動,讓大家在游戲中放松心情,忘卻煩惱,迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下:一、活動領導小組:組長:龔雪萍副組長:王艷徐逸明成員:俞云芳毛華芬周吉陳費筠陸艷二、活動時間:_年_月_日下午13:0015:00三、活動地點:體育館四、活動項目和規(guī)則1.投籃進
12、筐負責人:趙凱參賽人員:每隊_人(一男兩女)比賽規(guī)則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間_分鐘,誰投的只數(shù)多誰就獲勝。2.蛙式車接力賽負責人:管亮參賽人員:每隊_人比賽規(guī)則:以用時最少隊獲勝。_米障礙滾鐵環(huán)負責人:蔣行儉參賽人員:每隊_人游戲規(guī)則:用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動,要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分數(shù)各一半。4.呼啦圈負責人:張少偉參賽人員:每隊_人游戲規(guī)則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉(zhuǎn)滿_分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。5.保齡球負責人:王學奇參賽人員:每隊_人游戲規(guī)則:每人拋三次。計數(shù)與名次:以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同,則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。6.跳長繩負責人:黃震參賽人員:每隊_人比賽規(guī)則:兩人甩,兩人跳。時間_分鐘,以跳的個數(shù)最多者為勝。五、比賽報名及注意事項:1.以年
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