【課件精創(chuàng)】和朋友在一起-部編版道德與法治七年級上冊

1、猜一猜他是你悲傷時可以傾訴的對象他是希望分享快樂的同伴他是憤怒時的出氣筒他是一面鏡子，永遠能照出最真實的你他是你的救命稻草，永遠在你最需要時出現他是你有我有大家有的一種資源同學們知道他是誰嗎？是，朋友，關于朋友總有說不完的話題。第四課 友誼與成長同行 4.1 和朋友在一起學習目標：知識目標： 1、認識到我們的交友的范圍在日益擴大。 2、認識友誼在我們生活中重要作用。 3、初步認識和怎樣的人交往才能發(fā)揮友誼的作用。能力目標： 1、認識友誼的力量然讓我們成長。 2、初步認識我們需要怎樣的朋友。情感、態(tài)度與價值觀目標： 1、培養(yǎng)學生熱愛生活、注重友誼的美好情感。 2、在集體生活中體會友誼的美好，樂意

2、為友誼的獲得付出實踐和努力。學習問題：3、朋友的重要作用：（友誼具有怎樣的力量？）2、朋友對我們的影響及具體表現？1、如何認識中學階段自己的朋友圈？（中學階段朋友圈的變化有哪些？）多年前，英國泰晤士報曾刊出一道難題，公開征求答案，題目是：“從倫敦到羅馬，最短的距離是什么”許多人從地理位置上找答案，結果都落選了，最后只有一個答案獲獎，那就是： 。一個好朋友朋友同學父母老師其他人運用你的經驗我們的朋友運用你的經驗把你的選擇涂在上面的星號（ ）里（可以多選）?？鞓返氖?，你最愿意與誰分享？心里的秘密，你最愿意向誰傾述？遇到了困難，你最愿意向誰求助？你最愿意與誰一起外出游玩？我的朋友圈關懷傾聽幫助包容結

3、合自己的經歷，談談你對“朋友”這個詞的理解。 伙伴、同學、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。說說心里話1、你的朋友圈有什么變化？（1）伙伴、同學、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。（2）自己的交往范圍擴大了，交往內容更豐富了。（3）自己的朋友圈比以前小了，但是交往更加深入，朋友關系更加密切。 對友誼的渴望，讓我們相互靠近。在與朋友的交往中，有歡樂，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀。我的朋友圈說說心里話2、朋友對我們的影響及具體表現？影響：朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。（2）朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。具體表現：（1）朋友正在做的事

4、情，我們會關注。（3）與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達。（4）與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。思考朋友越多越好嗎？摯友球友損友筆友諍友網友朋友知多少朋友不多，真心就好 伯牙絕弦，講述的是知音難求的一個故事，伯牙與鐘子期是一對千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來。后鐘子期因病亡故，伯牙悲痛萬分，認為這世上再也不會有知音了，天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的意境。所以就把自己最心愛的琴摔碎，終生不再彈琴。伯牙絕弦 朋友對一個人的影響很大，下面我們通過填一個“朋友影響力”圖來了解一下友誼帶給了我們什么。3、友誼的力量我的摯友 有的事情開始，有

5、的事情結束，唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友，我和他共同經歷了小學六年，六年不算長，但是我總有想不完的回憶?；貞浲?，讓我覺得他有勇氣，有自信，有力量。我的摯友 他是一位酷愛體育運動的人，一下課便去練跑步等。我受到他的影響也開始運動了。我還知道他運動不只是為了強身健體，他說，他要保衛(wèi)祖國。因此我又多了一顆愛國之心。1.我們的言談舉止、興趣愛好、性格等都或多或少地受到朋友的影響。友誼的力量小文和他的朋友我的摯友 有的事情開始，有的事情結束，唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友，我和他共同經歷了小學六年，六年不算長，但是我總有想不完的回憶?；貞浲?，讓我覺得他有勇氣，人也格外的真誠和善良。

6、友誼的力量2.朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。我的摯友 在班里有一個學生總與他吵架和他過不去，我多次安慰和鼓舞他，解脫他心中的不滿。看到他的勝利，我感到手有余香。那一次，我們產生了些小小誤會，但是我知道朋友之間需要寬容、理解、悅納。我們，無時無刻都在友誼的光輝下。友誼的力量我的摯友 在班里有一個學生總與他吵架和他過不去，我多次安慰和鼓舞他，開解他心中的不滿?？吹剿膭倮?，我感到手有余香。那一次，我們產生了些小小誤會，但是我知道朋友之間需要寬容、理解、悅納。我們，無時無刻都在友誼的光輝下。3、朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。古人云：如入芝蘭

7、之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。與善人居， 和品行優(yōu)良的人交往，就好像進入了擺滿芳香的蘭花的房間，久而久之聞不到蘭花的香味了，這是因為自己和香味融為一體了。和品行不好的人交往，就像進入了放滿臭咸魚的倉庫，久而久之就聞不到咸魚的臭味了，這也是因為你與臭味融為一體了。 想一想我們該交什么樣的朋友？孔子說：友直，友諒，友多聞，益矣。與正直、誠信、和見識廣的人交朋友，是有益的。你愿意和誰交朋友小勃喜歡給別人起“綽號”，并不分場合亂叫一氣。小明品學兼優(yōu)，待人真誠，從不看輕他人。小菊對學習和生活上有了困難的同學，總會熱情幫助。小婉從來不與學習比自己差的同

8、學交往，并且還看不起他們。小結 友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情的舒解劑，是我們壓力的流泄口，我們?yōu)碾y時的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進。 讓我們運用今天所學的知識，讓友誼明燈永不熄滅，讓友誼鮮花香飄萬里。本課小結和朋友在一起朋友見證我們走過的成長歷程朋友對一個人的影響很大朋友讓我們的生活更美好友誼的力量我的朋友圈交往范圍擴大交往內容更加豐富交往范圍縮小交往更深入、更密切單選題1.嗷嗷待哺的嬰兒主要是與媽媽交流，蹣跚學步的孩子在父母的引導下逐步跑跳自如，咿呀學語的幼兒開始與熟悉的小朋友一起嬉戲上述現象說明隨著年齡的增長，我們的交往范圍

9、會逐步擴大 啟示我們要積極交往，不斷擴大交往范圍，提高交往能力 說明擴大交往范圍越快越好 說明人們都會交往 A. B. C. D.A單選題C2.“近朱者赤，近墨者黑”、“益友當親，損友當絕”等古語，都在告誡人們 A.不要與有缺點的人交朋友B.與朋友同行的路，有時并不平坦，會遇到各種挑戰(zhàn)C.朋友對一個人的影響很大，交朋友一定要有所選擇D.朋友成為我們生命中越來越重要的部分單選題3.將下列名言進行分類，所揭示的道理一致的一組是友誼需要用忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培育，諒解去護理得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者友誼使人歡樂倍增，悲痛銳減沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠A. B. C. D.C單

10、選題4.小亮是一個性格開朗、喜歡與人交往的孩子,在學校結交了許多朋友,在社會上也結識了不少社會青年,父母擔心他結交“壞朋友”,經常詢問他的交友情況,小亮很苦惱。下列說法你同意的是小亮積極交往的態(tài)度是對的,交往有助于完善自我父母的擔心沒有必要,小亮已經長大了父母的擔心有必要,社會人際關系復雜,小亮應該謹慎擇友外圈交往人際關系復雜,小亮只要和同學處好關系就行了A.B.C.D.A單選題5.“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你無嚴寒；朋友是被中的棉，有你才溫暖；朋友是菜中的鹽，有你才香甜?！边@告訴我們朋友的友誼，照亮我們生活的道路，我們需要朋友朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好在人生旅途上，我們需要與朋友結伴而行朋友會為我們提供一切需要，朋友就是為我所用的A.B.C.D.C單選題6.古