托福聽力生命科學(xué)類話題考試形式

1、托福聽力生命科學(xué)類話題考試形式托福聽力生命科學(xué)類話題考試形式托福聽力生命科學(xué)類話題考試形式有哪些?下面我就給大家共享一下，歡迎參閱。托福聽力生命科學(xué)類話題考試形式托福聽力考試會(huì)出現(xiàn)各種各樣的話題，其中關(guān)于生命科學(xué)的話題出現(xiàn)的頻率非常高，通查考察生命科學(xué)類話題主要是關(guān)于動(dòng)植物的相關(guān)知識(shí)，那么關(guān)于植物學(xué)的考察主要有哪些呢?固然植物學(xué)是聽力學(xué)科的一個(gè)冷門，TPO1-30套中出現(xiàn)了5篇關(guān)于植物學(xué)的講座，2021年真題機(jī)經(jīng)出現(xiàn)了4篇有關(guān)植物學(xué)的lecture。但是同學(xué)們還是不要讓本人有短板。下面主要先講解植物學(xué)的套路也就是構(gòu)造，大家先了解一些托福聽力怎么考，再結(jié)合TPO和真題機(jī)經(jīng)來(lái)解構(gòu)分析。首先我們熟悉

2、下ETS喜歡考的幾種植物，TPO中涉及到的是Manilahemp馬尼拉麻(TPO2-L2),NightcapOak(TPO6-L2)夜冠橡樹,Spatina大米草(TPO19-L3),coralreefs珊瑚礁(TPO27-L1),plantsandlight(TPO28-L3);2021真題機(jī)經(jīng)中考到的植物有Coral珊瑚(3/16/2021)，大王花(經(jīng)典加試)，Nepenthes豬籠草(8/24/13)，Seeds植物種子(11/09/2021B卷)。大家對(duì)于這些植物的英文表述夠不夠熟悉呢?假如不熟悉的話那就要加強(qiáng)學(xué)科單詞的記憶了，由于接下來(lái)要講的內(nèi)容是建立在同學(xué)們單詞和辨音都沒有太大的

3、障礙的基礎(chǔ)上展開的，換句話講托福聽力是15分以上了解學(xué)科構(gòu)造才會(huì)對(duì)聽力水平有所提高。接下來(lái)就是本文的重點(diǎn)-植物學(xué)講座套路，之所以要講這部分是讓大家能夠在聽narrator預(yù)報(bào)將要討論植物學(xué)時(shí)就做出預(yù)判，對(duì)全文構(gòu)造有所把握，更深一層就是消除考試的緊張心理。植物學(xué)講座在開場(chǎng)首先會(huì)引入一個(gè)詳細(xì)的植物，也許是作為代表來(lái)詮釋某一植物屬，也許是單獨(dú)的介紹這種植物的特性，無(wú)論是哪種情況都不會(huì)脫離接下來(lái)的內(nèi)容。一是該植物的生存環(huán)境，是陸生植物還是水生植物，假如是陸生植物，它所需要的氣候條件，土壤條件，降雨量是什么，有沒有遭到人類或者其他動(dòng)物活動(dòng)的影響;假如是水生植物，是海水還是淡水，鹽堿度，近海還是深海。介紹

4、完生存環(huán)境就要介紹主角-植物的特點(diǎn)，植物的特點(diǎn)包含植物的構(gòu)造，繁衍情況及植物的適應(yīng)性。植物的構(gòu)造主要會(huì)涉及植物的花，花的構(gòu)造(及該構(gòu)造的作用是什么)根，莖，是根莖還是球莖(對(duì)植物生長(zhǎng)有什么幫助，注意有可能出細(xì)節(jié)題);植物的繁衍情況，是樂觀還是悲觀，有沒有下降趨勢(shì)，人類有沒有做什么努力去conserve，前景怎樣(這里教授會(huì)表達(dá)本人的態(tài)度，注意有可能出態(tài)度題或者推斷題);最后植物的適應(yīng)性，包含兩種適應(yīng)性，一是對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)性，二是對(duì)周圍生物(食物鏈)的適應(yīng)性，植物怎樣在競(jìng)爭(zhēng)下生存，怎樣在惡劣環(huán)境下生存，有沒有比周圍的植物更進(jìn)化的方面(此處有可能出細(xì)節(jié)題)。托福聽力備考應(yīng)注意問題整理首先，整理高

5、頻詞匯。在平常聽力的練習(xí)中，假如你是個(gè)“有心人，那一定能夠整理出一些在聽力材料中常易出現(xiàn)的高頻詞匯。也許你還記得在瀏覽練習(xí)中，三立在線也曾經(jīng)提出過(guò)需要有高頻詞匯的積累。確實(shí)與瀏覽類似，假如在聽力中碰到冷僻的內(nèi)容時(shí)候，我們往往能夠通過(guò)一些高頻詞匯和上下文的理解搭配，猜到些內(nèi)容大意。所以，在長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)經(jīng)過(guò)中，高頻詞匯的記錄采集是不容忽視的。其次，切記反復(fù)循環(huán)。在聽力訓(xùn)練的經(jīng)過(guò)中，有些托福備考的學(xué)生往往會(huì)過(guò)于盲目，習(xí)慣對(duì)一個(gè)聽力語(yǔ)段反復(fù)的聽。三立在線需要提醒大家，在反復(fù)聽語(yǔ)段的經(jīng)過(guò)中，大家一定會(huì)碰到了生詞、長(zhǎng)句等等內(nèi)容。假如對(duì)于這些內(nèi)容只是聽，而不去對(duì)應(yīng)材料去做理解和記錄是完全沒有意義的。在聽力的

6、進(jìn)行中，學(xué)會(huì)聽力語(yǔ)段與文檔材料相結(jié)合的進(jìn)行，才是提高聽力能力最快辦法。最后，穩(wěn)定心理培養(yǎng)。在托福聽力的進(jìn)行中，大家有沒有碰到過(guò)一種情況，猛然聽到個(gè)生詞，就覺得一個(gè)走神，后面的內(nèi)容再也聽不下去了。其實(shí)，這就是需要長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)的心理穩(wěn)定技能。三立在線想告訴大家，在托福聽力進(jìn)行的經(jīng)過(guò)中，很多內(nèi)容確實(shí)需要依靠于細(xì)心的把握去加以完成，但是過(guò)度的細(xì)心也會(huì)帶來(lái)精神的緊張，在考試中對(duì)本人有著足夠的自自信心才是完成聽力的基礎(chǔ)。托福聽力備考需要大量的材料和練習(xí)題，為了給考生們節(jié)省尋找資料的時(shí)間，我們十分將常用的托福聽力資料整理出來(lái)提供應(yīng)大家，本文共享的托福聽力備考應(yīng)注意這些問題就是其中之一，假如您還需要更多類似內(nèi)容

7、能夠隨時(shí)點(diǎn)擊下面的下載按鈕免費(fèi)獲取。托福聽力初期要怎樣訓(xùn)練?1、聽不出來(lái)的地方，反復(fù)聽在第一步的基礎(chǔ)之上，我們根據(jù)記錄的內(nèi)容，對(duì)聽力的全文有一個(gè)大概的了解。但是，針對(duì)個(gè)別聽不出來(lái)的地方，能夠標(biāo)記出來(lái)，反復(fù)聽，直到聽懂為止。然后找出本人聽不懂的原因，假如是發(fā)音的問題，一定要把本人聽不出來(lái)的音節(jié)標(biāo)注出來(lái)。但是，假如是語(yǔ)法的原因，這就需要考生平常的積累了。2、聽全段內(nèi)容，記錄關(guān)鍵詞托福聽力的練習(xí)，就像是考生剛開場(chǎng)練習(xí)瀏覽題目一樣。首先就是聽全段的內(nèi)容，不一定能完好的聽到所有的內(nèi)容，但是不要阻礙記錄;也就是講一邊聽，一邊記錄。記下聽力中的關(guān)鍵詞，以便在聽完之后，幫助本人回憶聽力的內(nèi)容。這時(shí)候，不用管單

8、詞能否記憶完好，拼寫正確，最主要的目的是幫助本人鍛煉一邊聽，一邊記錄的能力，看本人對(duì)全段的整體印象是什么，大概能夠記錄多少內(nèi)容。3、針對(duì)問題點(diǎn)，重復(fù)聽?zhēng)妆樵谕瓿汕懊鎺撞街螅槍?duì)之前本人沒聽出來(lái)的地方和聽錯(cuò)的地方，反復(fù)聽?zhēng)妆?，直到最后都聽出?lái)。然后，脫離聽力原文再聽，看效果怎樣。像這樣反復(fù)的聽，能夠幫助大腦記憶那些曾經(jīng)聽不出來(lái)的地方，構(gòu)成一種正確的聽力習(xí)慣。托福聽力有多少題?托福聽力總共有34道題,一題一分,總分34分,最后會(huì)按比例換算成30分制題目包括四段演講和兩段對(duì)話,每篇演講后有6個(gè)問題,對(duì)話后有5個(gè)問題,考試時(shí)間為60分鐘假如有加試的話是六段演講和三段對(duì)話，考試時(shí)間為90分鐘每段對(duì)話或演講長(zhǎng)度為46分鐘,具有相當(dāng)高的真實(shí)性.假如在托?？荚嚺龅铰犃釉嚨那闆r下考試是從10：05-11：35，托福聽力一共有多少題呢?托福聽力由兩篇較長(zhǎng)的校園情景對(duì)話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長(zhǎng)約5分鐘。由于是機(jī)考，考生在聽錄音資料之前無(wú)法得知試題。在播放錄音資料時(shí)，電腦屏幕上會(huì)顯示相應(yīng)的背景圖片。考生能夠在聽音經(jīng)過(guò)中記筆記?？忌荒軓?fù)查、修改已遞交的答案。這個(gè)部分持續(xù)大約50分鐘。聽力水平無(wú)疑是新托福成功與否的關(guān)鍵，除瀏覽外，無(wú)論哪一部分都離不開“聽。