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1、介紹自己家鄉(xiāng)的景物接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。習(xí)作要求:請(qǐng)選擇一處向大家介紹。介紹的時(shí)候,講清這處風(fēng)景在什么地方,有哪些特點(diǎn),要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)熱愛的感情。 介紹時(shí),要按一定的順序把景物的特點(diǎn)說清楚說具體;要充分表達(dá)熱愛家鄉(xiāng)的感情。介紹時(shí)可展開豐富的想象。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解家鄉(xiāng)的景物,能用不同的形式介紹家鄉(xiāng)的景物,學(xué)會(huì)用完整、較生動(dòng)的語言講清景物的特點(diǎn),提高口頭表達(dá)的能力。2.養(yǎng)成在交談中認(rèn)真傾聽的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)恰當(dāng)評(píng)價(jià)別人的話。3.增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好感情,表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。觀察:(仔細(xì)觀察景物的特點(diǎn))順序:(按一定的順序?qū)懬宄└星椋海ū磉_(dá)熱愛家鄉(xiāng)的感情)觀察:(仔細(xì)觀察景物的特點(diǎn)
2、)順序:(按一定的順序?qū)懬宄└星椋海ū磉_(dá)熱愛家鄉(xiāng)的感情)寫作要求觀察:(仔細(xì)觀察景物的特點(diǎn))順序:(按一定的順序?qū)懬宄┮邢胂螅捎脭M人,比喻)感情:(表達(dá)熱愛家鄉(xiāng)的感情)按一定的順序仔細(xì)觀察景物,抓景物特點(diǎn)寫。 村頭的荷塘很美。荷葉有的像倒扣著的草帽;有的探出水面,站在水中,像個(gè)上崗的哨兵,守候在荷花的身旁;有的漂在水面上,像一個(gè)碧綠的瓷盤,為荷花收集著雨露。高高矮矮,大大小小的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間,隨著清風(fēng)搖蕩。秋天的池塘真好像是一幅無與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處,看到荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中,偶爾被風(fēng)一吹,荷花左右搖動(dòng),又像少女在翩翩起舞。深深地吸一口氣,就會(huì)聞到一種淡淡的清
3、香。來到荷花跟前,看到的卻又是另一種情景,聞到的香味則更加濃郁??梢詫W(xué)習(xí)課文的句子 我們的教室 我們的教室裝滿了綠色的植物。 它們各有各的樣子,比如有的像窗簾,有的像密密麻麻的頭發(fā),還有的像青苔。我最喜歡的花就是“美國吊蘭”了,它那碧綠的葉子,加上火紅的花朵,形成了美麗的“花”,這讓我想起了我家的一盆花,它也是紅色的花朵,可它不是吊蘭??戳诉@么多花,我忍不住給教室起美稱,叫“花的教室”吧!我忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的花,微風(fēng)吹過我的身旁,我就翩翩起舞,不光是我一朵,教室里所有的花都在舞蹈,就像一個(gè)個(gè)美麗的少女一樣。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那,享受太陽伯伯給我?guī)淼臏嘏?過了一會(huì),
4、我才清醒過來,我不是一朵花,我是在看花呢! 下面,我們一起去觀賞一下田園風(fēng)光,看看如何按一定的順序,抓住景物特點(diǎn)將這組田野風(fēng)光圖描寫出來?田野之春秋天來了,稻谷熟了 家鄉(xiāng)美景下面就來寫寫你家鄉(xiāng)的美景吧!四季的圖畫我的家鄉(xiāng)在日本。那里一年四季景色優(yōu)美,是一幅美麗的圖畫。春天,樹木抽出新綠色的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子;小草從地上冒出來,像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士;小青蛙從迷迷糊糊的狀態(tài)中清醒過來;小松鼠又開始了它的勞動(dòng)工作。夏天,太陽露出了威嚴(yán)的面容,像要把我們吃掉似的。在這樣炎熱的天氣里松鼠都躲到洞里休息去了,只有在晚上狼這樣既壞又聰明的動(dòng)物才出來活動(dòng)。秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),是松鼠這樣的動(dòng)物的“勞動(dòng)節(jié)”。有的小動(dòng)物把蛋生在草叢里,這樣才不會(huì)凍死,看!她多聰明!冬天更是快樂無比!有的小朋友看見了冰,馬上跳上去,冰是空的,他們一下子陷進(jìn)冰窟窿里,所以他們都成了落湯雞,我們笑得前仰后合,淚水都流出來了。我們站著有些冷了,于是我就去玩爬山。山很滑,所以
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