高考文綜知識點：宇宙的基本特點（地理）

1、高考文綜知識點：宇宙的基本特點（地理）高考地理690個知識點(上)1 宇宙的基本特點 由各種形態(tài)的物質(zhì)(天體)構(gòu)成，天體在不斷運動和發(fā)展變化。2 天體的分類 星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質(zhì)，最基本的天體是恒星和星云。3 天體系統(tǒng)的成因 天體之間因相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)，形成天體系統(tǒng)。4 天體系統(tǒng)的級別 地月系-太陽系-銀河系(河外星系)-總星系5 日地平均距離 1.496億千米,約1.5億千米,也叫一個天文單位(距離單位).6 太陽系八大行星的位置 水金地火(小)、木土天海7 八大行星按結(jié)構(gòu)特征分類 類地行星(水金地火)、巨行星(木土)、遠日行星 (天海)8 地球上生物出現(xiàn)和進化的

2、原因 光照條件、穩(wěn)定的宇宙環(huán)境、適宜的大氣和溫度、液態(tài)水。9 太陽的主要成分 氫和氦.10 太陽輻射能量的來源 核聚變反應 .11 太陽輻射對地球和人類的影響 維持地表溫度，水循環(huán)、大氣運動等的動力，人類的主要能源。12 太陽活動 黑子(標志)、耀斑(最激烈)。13 我國太陽能的分布 青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。14 太陽外部結(jié)構(gòu)及其相應的太陽活動 光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。15 太陽黑子的變化周期 11年。16 太陽活動對地球的影響 影響氣候影響無線短波通訊產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象和極光.17 空間探索階段的開始 1957年10月，原蘇聯(lián)第一顆人造地球衛(wèi)星上天。18 空間開發(fā)階

3、段的開始 1981年第一架航天飛機試航成功。19 我國航天事業(yè)的發(fā)展史 1970年“東方紅”一號、1999年“神舟號”載人航天試驗飛船。20 宇宙自然資源的分類 空間資源(高真空、強輻射、失重)、太陽能資源、礦產(chǎn)資源。21 保護宇宙環(huán)境 清除太空垃圾、加強國際合作。1、巖石分三大類：巖漿巖(巖漿上升冷卻凝固而成)沉積巖(巖石在外力的風化、侵蝕、搬運、堆積、固結(jié)成巖作用下形成)變質(zhì)巖(變質(zhì)作用)。從巖漿到形成各種巖石，三大類巖石可以相互轉(zhuǎn)化，又到新巖漿的產(chǎn)生，這一運動變化過程，構(gòu)成了地殼物質(zhì)循環(huán)。2、地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素(地質(zhì)作用)：(1)內(nèi)力作用能量來自地球本身，主要是地球內(nèi)部熱能，它表現(xiàn)

4、為地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用。造成地表高低不平。地質(zhì)構(gòu)造的類型有褶皺(背斜和向斜)和斷層(地壘和地塹)。3、六大板塊名稱：亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。一般說來，板塊內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定，兩個板塊之間的交界處，是地殼比較活動的地帶，火山、地震也多集中分布在板塊的交界處。生長邊界板塊張裂處，常形成裂谷、海洋。消亡邊界板塊碰撞處，常形成山脈、海溝。4、大氣受熱過程：太陽輻射(短波)、大氣削弱、地面增溫、地面輻射(長波)、大氣增溫、大氣輻射(長波)、大氣逆輻射(保溫作用)(1)大氣對太陽輻射的削弱作用：吸收作用：具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線

5、。對可見光吸收的很少。反射作用：云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。散射作用：空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽輻射不能到達地面。(2)大氣對地面的保溫作用：大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射(射向地面的大氣輻射)，把部分熱量歸還給地面，云層越厚大氣逆輻射越強。5、全球近地面有7 個氣壓帶(高低壓相間分布)，6 個風帶。(1)低緯度環(huán)流：赤道低壓帶：因為熱力作用形成，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候(亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島)副熱帶高壓帶：因為動力作用而形成，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶(東亞季風區(qū)除外)，常年受其控制的地區(qū)形成

6、熱帶沙漠氣候(北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠)信風帶：由副高吹向赤道低壓的氣流，在北半球右偏成東北信風，在南半球左偏成東南信風。(2)中緯度環(huán)流：副極地低壓帶：由來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇運動上升而形成。形成溫帶多雨帶。中緯西風帶：由副高吹向副極地低壓帶的氣流，在北半球右偏成西南風，在南半球左偏成西北風，習慣上叫西風，受其常年控制的地區(qū)，在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。(歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側(cè)、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等)(3)高緯環(huán)流：極地高壓帶：因為熱力作用而形成，冷空

7、氣下沉，形成少雨帶。不過極地因為氣溫低，蒸發(fā)更少，所以極地屬于降水量大于蒸發(fā)量的地區(qū)，為濕潤地區(qū)。極地東風帶：由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流，在地轉(zhuǎn)偏向力作用下，北半球右偏成東北風，南半球左偏成東南風。(4)氣壓帶和風帶的移動：移動的原因：隨太陽直射點的移動而動。移動方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。(5)單一氣壓帶或風帶作用形成的氣候類型：熱帶雨林氣候(赤道低氣壓帶)、熱帶沙漠氣候(副熱帶高氣壓帶)、溫帶海洋性氣候(中緯西風帶)。(6)氣壓帶、風帶移動形成的氣候類型：熱帶草原氣候(夏季受赤道低氣壓帶控制，冬季受低緯信風帶控制)、地中海氣候(夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受中緯

8、西風帶控制)。6、常見的天氣系統(tǒng)：鋒面系統(tǒng)(冷鋒、暖鋒、準靜止鋒)、氣旋(低壓)和反氣旋(高壓)、鋒面氣旋。氣旋是低壓，低壓系統(tǒng)在實際大氣中常會出現(xiàn)沿中心向一定方向延伸出的低壓槽，在低壓槽上形成了鋒面系統(tǒng)。鋒面與氣旋是一個整體(高壓系統(tǒng)是沒有的)。7、水循環(huán)(1)類型：海陸間大循環(huán)(大循環(huán))、陸地循環(huán)(水量很少)、海洋循環(huán)(水量最大)(2)各環(huán)節(jié)的名稱：蒸發(fā)、降水、水汽輸送、地表徑流、地下徑流、下滲、植物蒸騰(3)意義：它使陸地水不斷得到補充、更新，使水資源得以再生;塑造地表形態(tài);聯(lián)系四大圈層。8、洋流：(1)類型：按成因分風海流、密度流、補償流;按性質(zhì)分暖流和寒流。(2)分布：中低緯度以副熱

9、帶為中心的大洋環(huán)流，北半球順時針流動(與半球反氣旋方向一致)，南半球逆時針方向流動(與南半球反氣旋方向一致)。中高緯度(主要指北半球)以副極地為中心的大洋環(huán)流。南半球西風漂流，世界最強大的寒流。北印度洋的季風洋流夏季由西向東流，冬季由東向西流(夏順冬逆)。(3)影響：對氣候的影響：暖流起到增溫、增濕作用(西歐海洋性氣候的形成，得益于北大西洋暖流);寒流起到降溫、減濕作用(澳大利亞西海岸的維多利亞沙漠、秘魯太平洋沿岸的阿塔卡馬沙漠的形成都與沿岸的西澳大利亞寒流和秘魯寒流有關(guān))對海洋生物的影響漁場的分布：寒暖流交匯處，給魚類帶來了豐富多樣的餌料。北海道漁場日本暖流與千島寒流的交匯處。紐芬蘭漁場拉布拉多寒流與墨西哥灣暖流的交匯處。北海漁場北大西洋暖流與高緯南下的冷海水交匯形成。秘魯漁場上升補償流使深層海水上泛，使浮游生物大量繁殖，浮游生物又是魚類的餌料。對海洋污染的影響：有利于污染物的擴散，加快凈化速度;但也使污染物的范圍擴大。對海洋運輸事業(yè)的影響：順流航行速度快;逆流航行速度慢。高考地理知識點：大氣的受熱過程大氣的受熱過程(1)根本能量源：太陽輻射(各類輻射的波長范圍及太陽輻射的性質(zhì)-短波輻射)(2)大氣的受熱過程(大氣的熱力作用)-太陽曬熱大地，大地烤熱大氣大氣對太陽輻射的削