調(diào)查報告總結范文(合集)

1、Word 調(diào)查報告總結范文(合集) 我為你整理了多篇調(diào)查報告總結范文(合集)范文，盼望對您的工作學習有關心。 第一篇：市場調(diào)查報告?zhèn)€人總結范文 一、調(diào)查目的： 了解手機在高校生中的狀況 近年來，隨著手機在校內(nèi)里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校內(nèi)這一潛在的巨大市場。為了了解手機在高校生中的普遍狀況、使用效果以及消費狀況，把握手機在高校的銷售狀況和市場前景，我們打算以高校生為調(diào)查對象，對校內(nèi)里的 手機市場作一次調(diào)研，。 二、調(diào)查對象：高校生 三、調(diào)查項目和調(diào)查表：(見附件1-問卷) 四、調(diào)查時間：20_年10月01日20_年10月25日 五、調(diào)查方式：網(wǎng)絡問卷 為了使調(diào)查具有普遍性，我們放

2、下了傳統(tǒng)的書面問卷形式，而采納制作電子版問卷在網(wǎng)絡上進行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見的： 1、提高效率，削減調(diào)查工作量。我們制作的電子版調(diào)查問卷使用A、NET平臺開發(fā)，并掛在伴侶的個人主機空間上，無需印刷，無需人工分派問卷 2、調(diào)查范圍更廣，調(diào)查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷，沒有空間和時間的限制，回答我們答卷的高校生伴侶人數(shù)在20天左右的時間內(nèi)簡潔突破1000人，最終到達了1237人，并且這些參與我們調(diào)查的伴侶來自全國各地。這個數(shù)字是由調(diào)查頁面自動跟蹤生成的。 3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。我特地設計了一個調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面，對調(diào)查數(shù)據(jù)進行自動的跟蹤統(tǒng)計，主要有人數(shù)統(tǒng)計，占同類選項百分比統(tǒng)計等 六

3、、調(diào)查方法： 1、由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷資料，以書面文件形式確定，交由本人進行制作成電子版調(diào)查問卷。 2、電子問卷制作完成并透過無錯測試后，我將其上傳到我伴侶租用的虛擬主機空間。 3、動員調(diào)查小組全部成員進行廣泛宣揚，宣揚方式主要有二：一是讓自己的伴侶上網(wǎng)回答調(diào)查，二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答 4、調(diào)查完成后，由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析 5、撰寫調(diào)研報告 其次篇：調(diào)查報告總結 據(jù)資料顯示，留守兒童心理問題的檢出率高達57.14%，父母打工年限越長，孩子的心理問題越嚴峻。留守兒童問題如今已經(jīng)成為了一個社會性問題。他們不只是一群缺少父母照看的人，他們更像是這個時代

4、的孤兒，每個人都不是一座孤島而存在，他們的存在與我們也息息相關。 農(nóng)村留守兒童在生活、學習、心理等方面存在著比較突出的問題，要解決這些問題，需要真心有愛并持續(xù)被恩典推動的人奉獻參加。 隨著經(jīng)濟的進展，越來越多的青壯年農(nóng)夫走入城市，這是造成在廣闊農(nóng)村留守兒童存在的根本緣由。一方面：他們的父母到城里打工舍命掙錢，爭取或獲得了另一種生存方式;另一方面，他們又由于在城市里，或自身難保，或無立錐之地，無法將他們的子女帶進城里，留在自己的身邊。同時為了生活或生存，他們不能夠輕易的離開自己的工作，不能輕易的離開城市，就是在這種帶不出與回不去的雙重沖突中，留守兒童雖然有父母，但是他們依舊不得不接受“骨肉分別”

5、的現(xiàn)實。 父母外出打工后，與留守兒童聚少離多，溝通少，遠遠達不到其作為監(jiān)護人的角色要求，而占肯定大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處，這種狀況簡單導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面消失偏差，學習受到影響。 魯迅曾發(fā)出“救救孩子”呼聲，現(xiàn)在是該“救救”留守兒童的時候了。 留守兒童社會相關問題如下： 一、留守兒童存在嚴峻的“親情饑渴”。 親情的撫慰與關懷對孩子的成長起著至關重要的作用。留守兒童中大部分正處于身心快速進展的時期，對自身變化、人際交往等方面有著自己的理解與熟悉，同時也面臨很多方面的問題和苦惱，需要有渠道傾訴，有親人勸慰。但由于留守兒童的父母長年在外務工，有的半年、一年、甚至幾

6、年都難以給孩子打一個電話、寫一封信、見一次面，以此維系親情很難勾通思想，傾聽苦惱，給孩子予以足夠的關懷。有的父母多年不與孩子見面，至使孩子遺忘了父母的相貌，更談不上有何親情。 二、大多數(shù)留守兒童學習成果中等偏下。 盡管有很多留守兒童也表現(xiàn)出了劇烈的求學愿望，然而，留守兒童實際學習狀況卻不容樂觀。一份調(diào)查報告顯示，留守兒童只有2%的成果優(yōu)秀，10%的成果中等偏上，成果中等或中等偏下水平和相當差的卻占到了88%!這主要是由于心理問題的干擾以及學習自控力較差所造成的。在大量的問卷中，有絕大部分的留守兒童反映無人督促學習，這影響了他們自控力的形成。 三、監(jiān)護人缺乏愛護意識導致的意外損害比例較大。 由于

7、大部分留守兒童屬于未成年人，缺乏自我愛護的意識和力量，對突發(fā)性大事也缺乏應變和自救力量，沒有父母的直接監(jiān)護，簡單受到不法分子的侵害和利用。加上不少留守兒童上學路途較遠，常常起早摸黑趕路，人身平安令人擔憂。 四、留守兒童的行為習慣較差。 大多數(shù)留守兒童自我掌握力量不強，生活習慣不良，表現(xiàn)在不講衛(wèi)生、不換衣服、挑食挑穿、亂花錢;有的留守兒童行為習慣較差，在家里不聽代養(yǎng)人教育，頂撞祖輩、不服管理、我行我素。 五、監(jiān)護人自身綜合素養(yǎng)偏低。 調(diào)查發(fā)覺集留守兒童監(jiān)護人大多數(shù)是老年人，年紀較大，文化層次不高，有的是文盲或半文盲，他們不知道從心理上關懷孩子、照看孩子，不能在學習上賜予關心和指導，在教育態(tài)度、教

8、育方法上還是老一套，與孩子在溝通溝通上存在困難。 留守兒童心理相關問題如下： 心理健康問題是留守兒童最簡單消失的問題，且表現(xiàn)為隱性，不簡單發(fā)覺但影響深遠。據(jù)調(diào)查顯示，留守兒童監(jiān)護人對留守子女的心理健康問題介入較少，關注不夠。由于遠離父母，缺少了起碼的與父母溝通的機會，而監(jiān)護人又無暇顧及他們的情感變化，這對留守子女的心理健康極為不利，常引發(fā)種種心理病癥，如感情脆弱、自暴自棄、焦慮自閉、缺乏自信、悲觀消極等。 性格柔弱內(nèi)向。 留守兒童年齡幼小就離開父母，父母關愛嚴峻缺失，盡管有些是爺爺奶奶或親朋監(jiān)管，但究竟是與父母親疏不同，遇到一些麻煩就會感覺柔弱無助，久而久之變得不愿與人溝通，性格內(nèi)向。在調(diào)查中

9、發(fā)覺，有21.1%的外出務工父母一個星期左右和孩子聯(lián)系一次，34.1%的一個月聯(lián)系一次或很少聯(lián)系。許多父母半年以上回家一次，有的甚至幾年不回家，這種長期的父母分別導致孩子自卑封閉，逆反心理嚴峻。 自卑心理障礙。 兒童大都具有攀比心理，父母不在身邊的他們就似乎失去了頑強的依靠和愛護，因此和有父母在身邊的孩子相比簡單產(chǎn)生自卑的心理障礙，有的甚至自暴自棄，丟失信念，學習上不求上進。據(jù)調(diào)查，僅有15%的孩子能夠自覺學習，大多數(shù)孩子需要在督促下學習。還有不少孩子上網(wǎng)成癮，荒廢學業(yè)，義務教育沒有完成就流落社會。 孤獨 無聊心理。 父母的外出訪孩子在家里感到失落，感到孤獨 ，進而產(chǎn)生心理騷動和抑郁等問題。一

10、位初三的女生在日記中這樣寫道：“媽媽，你知道嗎?自從你和爸爸還有弟弟走后，我一個人在家里由多么的孤獨 ，有多么的難過。自從你們走了以后，我?guī)缀鯖]有笑過，多么懷念以前我們在一起的時間?！边@種孤獨 的心理必定導致精神上的空虛，進而可能導致行為上的出格。 盲目抵抗和逆反心理。 留守兒童由于缺乏愛護而總覺得別人會欺侮他，一點小事就會計較當真，與人溝通時布滿警惕甚至是敵意。對老師，臨時監(jiān)護人的管教有比較強的逆反心理。調(diào)查顯示，54%的留守兒童和他們的臨時監(jiān)護人有沖突，其中15%常常有。53%的留守兒童表示學習上遇到困難感到無助。39%的留守兒童表示曾經(jīng)受到同學的欺侮。 產(chǎn)生怨恨父母的心理。 少數(shù)孩子不理解父母，認為家里窮，父母沒有能耐，才外出打工，由此產(chǎn)生怨恨心情，有的孩子在父母回家后疏遠父母，和父母產(chǎn)生情感隔膜，甚至怨恨父母和社會無情。 總結： 大家都知道家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母則是孩子的第一任老