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1、Word - 4 -國(guó)慶節(jié)主題我是中國(guó)人| 主題墻+區(qū)角活動(dòng)+2022主題活動(dòng)國(guó)慶節(jié)期間,無(wú)數(shù)孩子和爸爸媽媽一起去旅游,巡游祖國(guó)大好河山?;氐接變簣@,他們有無(wú)數(shù)想聊的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的各種學(xué)問(wèn)、祖國(guó)各地的見聞?dòng)纱丝梢赃M(jìn)入主題“我是中國(guó)人”。 在設(shè)計(jì)主題活動(dòng)時(shí),老師首先要把孩子應(yīng)獲得的基本閱歷放在心中,即“觀賞和感觸祖國(guó)文化的豐盛性,有初步的愛故鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感,了解一些接觸到的多元文化”。 這一主題詳細(xì)“要什么”,可用“核心閱歷”來(lái)展現(xiàn) 情感與態(tài)度:wWW.usic)讓幼兒觀看,其中一名幼兒所穿的衣服和其他小伴侶的衣服有什么不一樣。 2.研究出這個(gè)小伴侶的衣服是紙做的,衣服上有無(wú)數(shù)美麗的色彩。請(qǐng)這個(gè)
2、小伴侶告知大家,衣服上是“紙團(tuán)拓畫”。 二、中間部分 (一)請(qǐng)大班的張教師飾演小兔子跳出來(lái),跟小伴侶們說(shuō):“嗚嗚,我的衣服沒有她的美麗,我也要這么漂亮的拓畫?!币源藖?lái)引出下面老師的示范操作過(guò)程。 (二)引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)紙團(tuán)拓畫的辦法及詳細(xì)操作步驟。 1.老師邊引領(lǐng)幼兒邊做相應(yīng)的示范: 2.引領(lǐng)幼兒觀看,想想:用報(bào)紙?jiān)鯓觼?lái)畫畫?請(qǐng)一名幼兒到前面來(lái)試一試,老師再舉行示范,把報(bào)紙揉成一團(tuán),用力捏緊。 3.用右手捏住紙團(tuán),選一種自己喜愛的色彩,把紙團(tuán)在顏料盤中蘸一下,然后輕輕拿起紙團(tuán),漸漸放在娃娃的衣服上,用力印一下。 4.繼續(xù)挑選不同的色彩舉行拓畫,讓娃娃的衣服上綻放出各種漂亮的顏色。 5.最后將娃娃貼
3、在墻上。 (三)講要求,幼兒分組操作,老師指導(dǎo)。(music) 1.引領(lǐng)幼兒自由分組,相互引發(fā)、學(xué)習(xí),按步驟有序地操作。 2.提示幼兒耐心細(xì)致的操作。 3.鼓舞進(jìn)展快的幼兒自立操作,進(jìn)展慢的幼兒可觀察他人制作然后才動(dòng)手操作。 4.提示幼兒注重保持桌面、地面的清潔。 三、結(jié)束活動(dòng) (一)評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)。 (二)聽音樂(lè)小伴侶們表演時(shí)裝秀。 主題活動(dòng) 健康領(lǐng)域 小小旅行家 跳竹竿 語(yǔ)言領(lǐng)域 娃娃游中國(guó) 天安門 我是中國(guó)的好娃娃 社會(huì)領(lǐng)域 我知道的中國(guó) 寶島臺(tái)灣 四大發(fā)明 五十六個(gè)民族是一家 科學(xué)領(lǐng)域 火車飛機(jī)幾點(diǎn)開 中國(guó)紅 藝術(shù)領(lǐng)域 民族娃娃 祖國(guó)的標(biāo)志 天安門 國(guó)旗,多漂亮 大中國(guó) 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 染紙 剪紙 相關(guān)主題墻 謝謝您閱讀“幼兒老師教導(dǎo)網(wǎng)”的國(guó)慶節(jié)主題我是中國(guó)人| 主題墻+區(qū)角活動(dòng)+2022主題活動(dòng)一文,希翼能解決您找不
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