物理教科版八年級(jí)上冊(cè)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量單元檢測(cè)題 教科版》同步練習(xí)_第1頁(yè)
物理教科版八年級(jí)上冊(cè)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量單元檢測(cè)題 教科版》同步練習(xí)_第2頁(yè)
物理教科版八年級(jí)上冊(cè)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量單元檢測(cè)題 教科版》同步練習(xí)_第3頁(yè)
物理教科版八年級(jí)上冊(cè)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量單元檢測(cè)題 教科版》同步練習(xí)_第4頁(yè)
物理教科版八年級(jí)上冊(cè)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量單元檢測(cè)題 教科版》同步練習(xí)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 2 運(yùn)與量 元測(cè)(時(shí)間: 分鐘分值: 分一選題每 4 分共 32 分)12008 年 9 月 27 日 16 時(shí) 43 分航天員翟志剛隨“神七載人飛船一起以 78kms 的速 度繞地球高速運(yùn)動(dòng),并實(shí)施出艙活(圖。他在艙外活動(dòng)時(shí)間 19min35s,這意味著在這 段時(shí)間內(nèi),他在太空行走了 9165km這一距離所選取的參照物( )A“神七載人飛船 B太陽(yáng) C地球 D月亮2運(yùn)動(dòng)會(huì)上,l00m 決賽,中間程張明落后于王亮,沖 刺段張明加速追趕,結(jié)果他們 同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度,以下說法中正確的選項(xiàng)( )A張明的平均速度比王亮的平速度大 B張明的平均速度比王亮的平均速度小C二者的平均速

2、度相等 D不勻速直線運(yùn)動(dòng),無(wú)法比擬3小紅在路上騎自行車,假設(shè)她是靜止的,則選擇的參照物可能( )A迎面走來的行人 8路旁的樹木C小紅騎的白行車 D從身邊超越的汽車4 用 圖 象 可 以 表 示 物 體 的 運(yùn) 動(dòng) 規(guī) 律 , 圖 用 來 表 示 物 體 做 勻 速 直 線 運(yùn) 動(dòng) 的 是( )A B C D5在行駛的列車上,細(xì)心的媽叫幾歲的小孩“別動(dòng),這個(gè)“別的參照物是 ) A鐵路邊的樹木B小孩子的座位C車廂里的流動(dòng)效勞車D鐵軌6甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如以下圖,下面說法中 不正確的選項(xiàng)是( )A甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā) 4sB4s 內(nèi),甲乙同學(xué)都勻速線運(yùn)動(dòng)C0s 內(nèi)

3、,甲乙兩同學(xué)通過路程相等D8s 末乙兩同學(xué)速度相等7在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上小明參加工程是百米賽跑跑后明跑越快終以 l2 的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過程,以下說法正確的選項(xiàng)是( )A小明在前 一用了 625sB小明每秒鐘通過的路程都是 8mC小明的平均速度是 8msD小明的平均速度是 8kmh8一列車長(zhǎng) 200m, h 速度通過長(zhǎng)為 1000m 大橋,則需要的時(shí)問( )A約 67s B80sC。約 93s D不能確定二填題每 3 分共 36 分)92010 年 2 月 25 日,中國(guó)滑運(yùn)發(fā)動(dòng)李妮娜在溫歌華冬奧會(huì)上獲得女子自由式滑雪空中 技巧賽的銀牌。如以下圖是她在空中飛躍時(shí)的情景,在此過程

4、中,以滑板為參照物,她是 的以_參照物,她是運(yùn)動(dòng)的。10、乙、丙三輛小車同時(shí)、地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們 運(yùn)動(dòng)的圖象如 以 下 圖 , 由 圖 象 可 知 : 運(yùn) 動(dòng) 度 同 的 小 車 是 _ 和_;經(jīng)過 ,在最前的小車 是11如以下圖,在討論“游云西而謂月之東馳這句話所涉及物體運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的內(nèi)容時(shí)為云朵向西運(yùn)動(dòng)的同學(xué)是_為照物認(rèn)為月亮向東運(yùn) 動(dòng)同學(xué)是以_為照物。第 11 題第 12 題12甲乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一方向運(yùn)動(dòng)路程 S 跟時(shí)間 t 的系圖象如以下 圖。仔細(xì)觀察圖象,你能獲得什么信?寫出一條即可13節(jié)能電動(dòng)車為上海世博園區(qū)的觀光提供了綠色交通效勞設(shè)輛電動(dòng)車在中國(guó)館附近 的水平路面上

5、以 s 的度沿直線行駛了 ,則通過的路程為_m;設(shè)此時(shí) 車內(nèi)的乘客以車為參照物,則中國(guó)館_(填“靜止或“運(yùn)動(dòng))。14岸同胞期待已久的空中直 2022 年 l2 月 15 日正式啟動(dòng),空運(yùn)航路的“截彎取 使上海到臺(tái)北的航程由原來繞飛香港的 2075km 縮為 960km。上午 8 時(shí),航 MU2075 航 從上海機(jī)場(chǎng)起飛直飛臺(tái)北 40 分達(dá)臺(tái)北機(jī)場(chǎng)次航班飛行的平均速度_km h,合_ms。三實(shí)探題共 l2 分)15了探究小球自由下落時(shí)的動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn) 小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)問自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如以下圖。(1)可以出小球在做 _直線運(yùn)動(dòng) ( “勻速 或“變速 ),其由

6、是 _;(2)圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是 _。(填圖中的選項(xiàng)字)四綜題共 20 分)16(1 2 分)心電圖儀如下通過一系列的傳感手 ,可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流 情況記錄在勻速 運(yùn)的坐標(biāo)紙上醫(yī)生通過心電圖可以了解到被 檢心跳的情況例 如,測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間 隔,便可計(jì)算出 1min 內(nèi)臟跳動(dòng)的次(即心率。 同 臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲的心電圖分別如圖甲乙示假設(shè)醫(yī)生測(cè)量時(shí)記 下被檢者甲的心率為 60 次。:(1)根據(jù)甲的心率為 60 次min 可甲次心跳時(shí)間問(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用 時(shí)間)為 _S;(2)這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為

7、多少毫米每?(3)乙的心率為多少次每分鐘?17 分2009 年 1 月 1 日 9 時(shí)江西首條湖底隧道開通條隧道西起陽(yáng)明東路京九線 隧道,東至國(guó)威 路上海北路交叉口,全長(zhǎng) l965m雙向 車道其中湖底暗埋段 550m。 在湖底隧道口有一交通標(biāo)志 牌以下圖,交通標(biāo)志牌七數(shù)字的含義是什么?在遵守交通規(guī) 則的前提下,一輛小車通過湖底暗埋段至少需要多少時(shí)參答一選題每 4 分共 32 分)1C2C3C4B5B6D7C8B9二填題每 3 分共 36 分)9.靜 面甲 丙 乙月 12 運(yùn) 動(dòng) 76 16015.1變速1 分在相等的間內(nèi)通過的路程不等1 C 17. 答:限速 40km/ht=s/=0.55km

8、/40 km/h =0.01375h= 49.5s第二套1如以以下圖,是小明在“探凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中看到的一種成像的情況此時(shí) 凸透鏡所成的像_(選“實(shí)或“虛)像其成像的條件是_2在探究“凸透鏡成像規(guī)律,提出的探究問題應(yīng)該是 )A凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用B凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用C像的虛實(shí)、大小、正倒跟物有什么關(guān)系D凸透鏡是否能成像3將體放在離凸透鏡0 處好能在光屏上得到一個(gè)等大的清晰的像在凸透鏡 向光屏移近10 ,適當(dāng)移動(dòng)光屏的位置則可以在光屏上得到一個(gè) ( )A倒立的、縮小的是實(shí)像B倒立的、放大的是實(shí)像C正立的、縮小的是虛像D正立的、放大的是虛像4在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)中透鏡焦距為0

9、當(dāng)光屏上成一縮小、倒立的燭焰的像時(shí),燭(蠟燭)與凸透鏡的離 ( A大于0 cmB大于0 cm且小于20 cmC小于0 cmD等于0 cm5如以以下圖是某市初中畢業(yè)物理實(shí)驗(yàn)考查時(shí),四位同學(xué)組裝的凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)操 作示意圖,其中可能在光屏上得到清晰像的( 6A B 是體B經(jīng)過凸透鏡所成像,如以以下圖的情景中,正確的選項(xiàng)是 ( ) 7小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,她按如圖裝配儀中點(diǎn)焦點(diǎn)H 點(diǎn)是2倍焦距處,此時(shí)光屏上得了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高(1)造成這一現(xiàn)象的原因_;(2)為了使像能成在光屏的中央她把蠟燭_調(diào)選“或“下);調(diào)節(jié)好蠟 燭的高度后,她把蠟燭移A點(diǎn)此時(shí)光屏上的像很模糊了

10、到清晰的像,應(yīng)把光屏_ _移動(dòng)(選填“左或“右) 假想從光屏這一側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放在 點(diǎn) 填母符 號(hào)8在以以下圖中,凸透鏡的焦10 cm,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)整光屏_,以保證燭焰的 像能在光屏_假保圖中透鏡的位置不變蠟燭移至光具座 cm刻度 處則應(yīng)在_cm刻度范圍移動(dòng)光屏尋找(選填6070或“大于0,到光 屏上的像最_為止9小王同學(xué)用光具座做凸透鏡像實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭的像成在了光屏上側(cè),為了使蠟燭的像能 成在光屏中央,以下操作可到達(dá)目的的是 A將凸透鏡往上移 B將光屏往下移C將蠟燭往上移 D將蠟燭往下移10以以下圖所示,調(diào)節(jié)蠟燭凸透鏡和光屏的位置,都能得到清晰的像,其中在光屏上 成倒立縮

11、小實(shí)像的是_,在光屏上成倒立放大實(shí)像的是_,成虛像的是圖 _11如是蠟燭通過凸透鏡成像的示意圖蠟燭放在哪個(gè)位置時(shí)才能產(chǎn)生圖中所成的像 ( )Au2f Bfu2f Cu Duf12一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光,距凸透10 cm得到一個(gè)最小最亮的光斑,假設(shè)將一物 體放在此透鏡前15 cm處,經(jīng)凸鏡所成的像是 ( A倒立、縮小的實(shí)像 B倒立、放大的實(shí)像C正立、放大的虛像 D正立、縮小的虛像13以以下圖,用焦距為0 cm凸透鏡,觀察一張印2022年南京青奧會(huì)會(huì)徽的圖片, 此時(shí)圖片到凸透鏡的距離應(yīng) A大于0 cm小于0 cmB等于0 cmC小于0 cmD大于0 cm14明在做“探究凸透鏡成像律的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡的焦距15 cm將蠟燭放在 距離該透鏡5 cm處時(shí),蠟燭在屏上所成清晰的像是 ( )15在究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時(shí)眼睛通過透鏡觀察到的 虛像可能是圖中的 ( )16探究“凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中:(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上,調(diào)整凸透鏡和光屏所在的兩個(gè)平面都與光具座 的軌道視水平直)_(2)點(diǎn)燃蠟燭調(diào)凸透鏡和光的高度燭焰凸鏡和光屏三者中心大致在同一高度, 這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的像都能成_(實(shí)驗(yàn)中燭焰中心高度不變)(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論