2022年五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃

1、第 頁(yè)2022五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃1活動(dòng)目的：1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家效勞，有尊敬和熱愛他們情感。3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機(jī)

2、，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶著幼兒觀察成人的勞動(dòng)。活動(dòng)教案:小班活動(dòng)：?環(huán)保小衛(wèi)士?1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手、“我會(huì)自己_服、“我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)：中班活動(dòng)：?自己的事情自己做?形式：1、通過?自己的事情自己做?這一主題開展我會(huì)自己疊被子、“我會(huì)自己穿衣服“我會(huì)自己疊衣服、“我能自己擦椅子“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動(dòng)的快樂;2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體工程就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的

3、各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地大班活動(dòng)：?我是勞動(dòng)小明星?1、進(jìn)行關(guān)于“五一勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)備選課程見后2、各班級(jí)充分利用“五一勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)特別說明：1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備;友情提醒：1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng)，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;注重平安和衛(wèi)生。五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活

4、動(dòng)籌劃2活動(dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最榮耀為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒?；顒?dòng)時(shí)間：5月1日5月31日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員?；顒?dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！活動(dòng)過程：一、且歌且吟故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，到達(dá)家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇一小班自己的事情

5、自己做開展“我會(huì)自己洗手、“我會(huì)自己穿衣服、“我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、各班以“勞動(dòng)最榮耀為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服、“我會(huì)自己洗手、“我會(huì)自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星。二中班我是快樂小幫手1、各班以“勞動(dòng)最榮耀為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜

6、、收發(fā)本子等4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星。三大班勞動(dòng)最榮耀1、開展“爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)方案。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)方案，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。發(fā)記錄表4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星，實(shí)現(xiàn)家園共育。三、我能行活動(dòng)展示篇

7、“我能行勞動(dòng)技能大比武：分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。整理書包四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選23名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手評(píng)選，“勞動(dòng)小能手獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。XX幼兒園20 xx年X月X日五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃3活動(dòng)目標(biāo)：1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動(dòng)者的辛苦。2、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，能夠做力所能及的事情。3、開展幼兒的觀察比擬能力4、開展幼兒的動(dòng)手能力。活動(dòng)過程：一、出示圖片，請(qǐng)幼兒說一說自己了解的職業(yè)。(1)請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?(2)請(qǐng)幼

8、兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作?例如：交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等，他們都在做什么?二、請(qǐng)幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人效勞，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者。(1)請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰(shuí)還在工作?他們是怎樣工作的?(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說一說還有哪些工作是為別人效勞的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。(3)請(qǐng)幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。三、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。(1)請(qǐng)幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情?比方：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、清掃

9、活動(dòng)室、擦桌椅等。(2)請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。活動(dòng)延伸：(1)戶外活動(dòng)時(shí)，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。(2)請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃4活動(dòng)目標(biāo)：1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)。3.感受到節(jié)日的快樂。4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：平安教育掛圖?；顒?dòng)過程：一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。2.教師講述

10、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快的過好這三天的假期。1.教師引導(dǎo)幼兒：放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安知識(shí)的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、教師總結(jié)假期里要注意的平安事項(xiàng)。(一)平安教育：1.不能玩家中的.插座、開關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。2.注意交通平安，不單獨(dú)走出家門。假設(shè)外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。3.單獨(dú)在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門。4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在危險(xiǎn)地帶玩

11、耍，不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊 號(hào)碼的用法。(二)衛(wèi)生保?。?.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶著幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃5為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)籌劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)效勞。一、活動(dòng)的生成：為迎接

12、“五一勞動(dòng)節(jié)的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最榮耀的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)效勞。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說說“我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒

13、義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲?勞動(dòng)最榮耀?。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。XX幼兒園20 xx年X月X日五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃6活動(dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最榮耀為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員?；顒?dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！活動(dòng)過程：一、且歌且吟故事講述篇1、各班搜集各種有

14、關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，到達(dá)家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇一小、中班我是快樂小幫手1、各班以“勞動(dòng)最榮耀為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星。二大班勞動(dòng)最榮耀1、開展“爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所

15、做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的熱情。2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)方案。3、讓幼兒根據(jù)自己定制的家務(wù)勞動(dòng)方案，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。發(fā)記錄表4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星，實(shí)現(xiàn)家園共育。三我能行活動(dòng)展示篇“我能行勞動(dòng)技能大比武：分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。整理書包五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)籌

16、劃7活動(dòng)流程：參觀了解成人勞動(dòng)討論，體會(huì)成人勞動(dòng)與生活的關(guān)系操作參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)延伸值日生記事(一)參觀成人的勞動(dòng)1.在選擇好的地點(diǎn)觀察成人的勞動(dòng)(幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等)。說明：帶著幼兒觀察成人的勞動(dòng)，可以是一個(gè)對(duì)象，也可能是幾個(gè)對(duì)象。在活動(dòng)中，教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動(dòng)，并通過與成人交談，了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂。(二)知道勞動(dòng)的一些初步意義1.討論：誰(shuí)給我們生活帶來了方便?教師可引導(dǎo)提問我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進(jìn)商店，非常方便，你們知道誰(shuí)給我們送來這些方便?然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動(dòng)的圖片，請(qǐng)幼兒分析并講述圖片上誰(shuí)在工作，給大家?guī)硎裁捶?/p>

17、便，并設(shè)想假設(shè)沒有他們的勞動(dòng)，我們的生活將會(huì)怎么樣?2.參觀勞動(dòng)成果展覽會(huì)(眼裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等)教師應(yīng)從幼兒的喜好、愛好出發(fā)，引導(dǎo)幼兒參觀，如在參觀前可提示你最喜歡哪樣?xùn)|西，它有什么用(點(diǎn)明這些東西是我們生活中不能缺少的。)等等。(三)參加力所能及的勞動(dòng)1.知道五一勞動(dòng)節(jié)老師引導(dǎo)幼兒討論得出：(1)勞動(dòng)是件榮耀的事，快樂的事。(2)五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。說明：教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞，勞動(dòng)快樂，勞動(dòng)最榮耀，所以，勞動(dòng)的人們?cè)谖逡粍趧?dòng)節(jié)里，慶祝自己的節(jié)日。2.為集體做事教師可引導(dǎo)提問在勞動(dòng)節(jié)里，我們可以干些什么呢?引導(dǎo)幼兒為活動(dòng)室的衛(wèi)生而勞動(dòng)，如幼兒有別的建議，可選擇時(shí)間進(jìn)行。

18、(1)講座可以做哪些事。(2)討論安排分組分工。(3)小組商量怎么做事。說明：中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng)。所以，應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧，提出一些注重事項(xiàng)。3.欣賞整潔的活動(dòng)室，為自己的勞動(dòng)而快樂。(四)活動(dòng)延伸建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說說今天為集體做了什么事，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和榮耀。建議：活動(dòng)可根據(jù)需要，分幾次進(jìn)行。該活動(dòng)目標(biāo)僅僅通過以上活動(dòng)難以全面達(dá)成的。應(yīng)結(jié)合自己活動(dòng)如欣賞：我有一雙勤勞的手、勞動(dòng)最榮耀，粘貼、我最尊敬的人故事：三只小豬、勤姑娘和懶姑娘等，以發(fā)揮綜合效應(yīng)。五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃8一、活動(dòng)目標(biāo)1、尊重生活周圍勞動(dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來之不易。2、能嘗試做一些力

19、所能及的事，積極參與活動(dòng)。3、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最榮耀的道理。二、活動(dòng)主題勞動(dòng)最榮耀三、活動(dòng)時(shí)間20_年4月27日5月5日四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、通過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的思情感。2、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。五、活動(dòng)過程(一)了解“勞動(dòng)節(jié)1、介紹“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣傳。3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。4、各班通過班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想，到達(dá)家園共育的教育目的。(二)勞動(dòng)實(shí)踐開展

20、“我有一雙小小手等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、各班以“勞動(dòng)最榮耀為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服、“我會(huì)自己洗手、“我會(huì)自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng)。(三)幼兒分享將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行!五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃9一、指導(dǎo)思想:教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體效勞,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂

21、主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的榮耀,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。二、具體安排:1、時(shí)間:20 xx年4月25日5月2日2、地點(diǎn):本園、各班活動(dòng)室和大一班休息室3、參加對(duì)象:全體教師和幼兒4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和任課教師三、活動(dòng)內(nèi)容:(1)園內(nèi)活動(dòng)活動(dòng)之一：穿衣服、疊被子比賽先在各自班內(nèi)進(jìn)行，每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽?；顒?dòng)之二：給小樹花兒澆澆水教育孩子從小熱愛勞動(dòng)，懂得保護(hù)花草樹木。活動(dòng)之三：園內(nèi)撿垃圾教育孩子從小講衛(wèi)生，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士?；顒?dòng)之四：慶“五一講故事故事古詩(shī)背誦比賽讓孩子從故事和古詩(shī)中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動(dòng)最榮耀的意義。活動(dòng)之五：:

22、為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等?；顒?dòng)之六：為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(平安的場(chǎng)所)。(2)園外活動(dòng)活動(dòng)之一 ：慶五一繪畫比賽每人在假期里畫一幅以“五一為主題的繪畫，開學(xué)來在園里進(jìn)行參賽。活兒之二：分享游玩的快樂鼓勵(lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。活動(dòng)之三：:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。活動(dòng)之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。四、考前須知:1、組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。2、活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的平安。五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活

23、動(dòng)籌劃10活動(dòng)目的：1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家效勞，有尊敬和熱愛他們情感。3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察)，帶著幼兒觀察成人勞動(dòng)。小班活動(dòng)：?環(huán)保小衛(wèi)士?1

24、、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手、“我會(huì)自己脫衣服、“我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。中班活動(dòng)：?自己的事情自己做?1、通過?自己的事情自己做?主題開展我會(huì)自己疊被子、“我會(huì)自己穿衣服“我會(huì)自己疊衣服、“我能自己擦椅子“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動(dòng)的快樂;2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體工程就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地 。大班活動(dòng)：?我是勞動(dòng)小明星?1、進(jìn)行關(guān)于“五

25、一勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。2、各班級(jí)充分利用“五一勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)特別說明：1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)籌劃11摘要： 相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。參加人數(shù)：小小1班、小小2班全體寶寶活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：004：00活動(dòng)目標(biāo)：1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。3、讓每個(gè)寶寶都有展示的時(shí)機(jī)，獲得成功感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、布置教室，感受“五一節(jié)的到來2、手帕、褲子、鞋子假設(shè)干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份3、音樂、照相機(jī)活動(dòng)過程：一、 相互認(rèn)識(shí)：1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)二、 寶寶分組比賽：1、分組、貼牌。2、教師示范活動(dòng)的過程，寶寶傾聽。3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子三、 發(fā)獎(jiǎng)：1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)