校園社團活動方案

1、校園社團活動方案校園社團活動方案 篇1按照關(guān)于促進學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展的實施意見（嶧教發(fā)【20 xx】14號）要求，為保證我校學(xué)生社團建設(shè)和社團活動的順利開展，搭建學(xué)生才能展示的平臺，促進全體學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展，特制定此本方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，圍繞“讓全體學(xué)生都受到關(guān)注、受到尊重、都有自信、都向往學(xué)?！钡慕逃砟睿o密結(jié)合我校教育實際，將社團活動作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動，滿足學(xué)生的個性發(fā)展，有利于學(xué)生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操，促進學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展。二、總體目標(biāo)建立起學(xué)生能選擇、學(xué)校能服務(wù)、社會能

2、參與、區(qū)局能調(diào)控的社團活動體系，廣泛開展活動，用3-5年的時間，培育一批具有較大影響力的學(xué)生社團，形成我校有特色、學(xué)生人人參與、人人發(fā)展的良好局面。三、學(xué)生社團時間及活動類別每周三下午課外活動時間。四、活動實施措施1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加社團活動，每學(xué)期初，由班主任協(xié)助組織報名。學(xué)校設(shè)跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。2 、每位輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。3 、每一位教師參與指導(dǎo)一個社團活動，并認(rèn)真制定計劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。4 、開展“評、比、展”活動，讓學(xué)生充分展

3、示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。5、加強家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學(xué)生參與社團活動。6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。7、學(xué)校不定期對學(xué)生社團活動進行檢查，把檢查成績計入教師學(xué)期量化。校園社團活動方案 篇2學(xué)生社團建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學(xué)生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，以及進一步發(fā)揮社團活動在學(xué)校教育中的積極作用，切實引導(dǎo)我校廣大學(xué)生在社團活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，推進我校校園文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

4、，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念。通過學(xué)生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。二、社團名稱：恰是書香校園時三、活動主題：漢字的演變與傳承四、宣傳口號：薪火相傳、一脈相承五、活動目標(biāo)：1、著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學(xué)生

5、校園文化。2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。4、了解、傳承、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。5、進一步促使我校教師學(xué)生重視寫字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，形成規(guī)范、整潔的書寫意識。6、促使學(xué)生養(yǎng)成與他人合作學(xué)習(xí)的能力，形成團隊精神，在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。7、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)。8、經(jīng)過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。六

6、、具體措施1、嚴(yán)格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。2、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo)。每次的社團活動安排到人，教師要提前制定活動計劃，提前備課，認(rèn)真上課，并及時做好活動記錄，整好活動資料。3、加強研究，注重實效。社團活動力求做到形式多樣，并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示社團活動成果。七、活動組織：1、社團負(fù)責(zé)人：何安婷2、社團成員：蔣麗、趙雪、楊彩云、明月、趙芳、楊秀珍3、社團學(xué)員：自愿報名，人數(shù)限定為30人。4、活動地點：5、活動時間：何安婷20 xx-3-9校園社團活動方案 篇3一、指導(dǎo)思想依據(jù)x教研發(fā)【xx】x號文件為指導(dǎo)思想開展校園文學(xué)二、組織機構(gòu)

7、為確保校園文學(xué)活動圓滿成功，特成立組委會，成員如下：組委會主任:宋校長組委會副主任：黃校長組委會成員： 各語文教師三、主題和宗旨主題：校園文學(xué)走進大語文課堂宗旨：以校園文學(xué)活動為突破口、切入點，開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動獲得“大課堂”，特別是文學(xué)閱讀和創(chuàng)作活動，來發(fā)展學(xué)生自身心靈、完善自我，具備文學(xué)修養(yǎng)及人文素養(yǎng)。四、活動內(nèi)容及組織形式本學(xué)期校園文學(xué)活動由學(xué)校組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，由七個活動板塊組成：成立校園文學(xué)社 、“語文閱讀鑒賞課”比武、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽、文學(xué)創(chuàng)作大賽、 “書香滿校園”主題演講比賽、校園文學(xué)系列講座、文學(xué)創(chuàng)作頒獎典禮。1、成立校園文學(xué)社負(fù)責(zé)人：孫主任時間：xx

8、年10月15日前完成步驟：（1）面向全體師生征集校園文學(xué)社社名，招募社員（語文老師推薦）（2）競選文學(xué)社社長、副社長（語文老師推薦本班1到2名同學(xué)）評委全體語文教師 ，競選時間另行決定2、“語文閱讀鑒賞課”比武負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處人員參與對象：全體語文教師要求：x教研發(fā)【xx】11號第三條時間安排：每周1至2次獎項：設(shè)一、二、三等獎（獎品學(xué)校提供）3、教育故事征集負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處人員參與對象：全體教師。語文老師每月25號上交一篇不少于1500字教育故事，其他學(xué)科教師每學(xué)期寫一篇教育故事。4、書法比賽學(xué)生組 負(fù)責(zé)人：全體語文教師老師時間安排：每月1至2次教師組 負(fù)責(zé)人：孫xx時間安排：每月1次形式：稿紙

9、教導(dǎo)處設(shè)計統(tǒng)一發(fā)放，書寫內(nèi)容自定5、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽負(fù)責(zé)人：劉評委：全校語文教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時間：10月12日對象：全體學(xué)生地點：操場獎項：分年級設(shè)一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個6、文學(xué)講座時間： 11月17日題目：漢語言的魅力（題目可自擬）主講：李7、“書香滿校園”主題演講比賽負(fù)責(zé)人：七年級組對象：七八年級時間：11月20日地點：多媒體教室參賽要求：每班選派一人參賽。獎項：分年級設(shè)一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個8、文學(xué)創(chuàng)作大賽承辦：語文組時間： 每月23號參賽要求：每班需選送至少兩件文學(xué)作品參賽，由該班語文老師審好稿件統(tǒng)一于每月23號交到語文組處，按詩歌

10、、小說、散文、戲劇四種體裁分別擇優(yōu)評獎，分出名次9、文學(xué)創(chuàng)作頒獎典禮承辦：教導(dǎo)處時間：11月30日地點：大操場內(nèi)容：按各比賽項目評選名次進行表彰。校園社團活動方案 篇4為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進均衡發(fā)展，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好，現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團文化藝術(shù)活動實施方案如下：一、實施目標(biāo)營造社團文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。二、培養(yǎng)項目(一)、必修1.經(jīng)典誦讀：三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文等。2.象棋運動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習(xí)慣。4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，

11、初步選用田英章楷書校本書法為校用書法教材。(二)、選修1.軟筆書法：顏體楷書勤禮碑、漢隸曹全碑基本筆畫入門。2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。3.葫蘆絲入門：C調(diào)、F調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：希望美麗的金孔雀竹林深處月光下的鳳尾竹。4.口琴入門：C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧：金蛇狂舞讓我們蕩起雙槳隊歌每當(dāng)我走過老師窗前聽媽媽講那過去的事情等。三、實施過程(三年規(guī)劃)1.醞釀階段(20XX.9-20XX.10)通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。2.鋪墊階段(20XX.11-20XX.2)按方案要求，積極組織實施，

12、保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。3.實施階段(20XX.3-20XX.2)積極組織，對相關(guān)資料進行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗，形成本校特色，根據(jù)各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。4.互動階段(20XX.3-20XX.3)小組互動，家?；?，使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強，實效更突出。5.驗收階段(20XX.3-20XX.6)對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。四、實施方法1.面授為主：以教師手把手教學(xué)為主，開發(fā)符合本校實際的校本教材。2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學(xué)，具備才能家長義工輔助教學(xué)。4.學(xué)生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展

13、，以點帶面。5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。五、評價機制1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。2.每月一總結(jié)，通過家?；印⒃碌妆碚玫刃问皆u選優(yōu)秀星、進步星等。3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。校園社團活動方案 篇5一、指導(dǎo)思想為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長，促進學(xué)生的全面發(fā)展，本學(xué)期我校計劃以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團，努力使我校成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。二、活動目標(biāo)與安排(一)基本目標(biāo)1、著眼于學(xué)生的

14、全面發(fā)展，增強主體意識和學(xué)習(xí)能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。2、學(xué)生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間。(二)社團的安排：1、時間：每周三下午統(tǒng)一安排社團活動時間，便于老師統(tǒng)一安排，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團氛圍。2、地點：各個社團在各個固定的活動地點。三、活動內(nèi)容(一)組織機構(gòu)1、成立小學(xué)社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組，定期組織學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實施。組長：賈維貴副組長：丁建方、白成永組員：李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋(二)社團類別以及指導(dǎo)教師、活動地點。學(xué)校社團(3個)1、廣場舞指導(dǎo)教師(李萍、梁安蓮)活動地點(操場)

15、2、乒乓球指導(dǎo)教師(白成永、楊加杰)活動地點(乒乓球場地)3、紅歌社團指導(dǎo)老師(于洋洋)活動地點(三年級教室)拍照、攝像：白成永四、活動要求1.輔導(dǎo)老師要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。2.輔導(dǎo)老師對小組學(xué)生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。對本組的安全工作負(fù)責(zé)。如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。3.各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學(xué)生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯(lián)系。4.要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優(yōu)異成績?？傊覀儽净顒拥淖谥?/p>

16、是“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”，我們一定要樹立信心，讓本校的社團活動成為學(xué)校文化的一大亮色。校園活動文化促銷方案1一、活動宗旨為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我?？萍?、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。二、活動主題傳承 開拓 內(nèi)練 提升（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。）三、活動時間20 xx年2月12月四、活動內(nèi)容本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。（一）校園

17、文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動項目：1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（5月下旬）2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（12月下旬）（二）校園文化節(jié)系列活動之健身篇體育競技活動項目：1、田徑運動會（20 xx年4月中旬）2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20 xx年4月下旬）3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽（20 xx年10月中旬）（三）校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇文化藝術(shù)活動項目：1、大、小字比賽（ 3月下旬）2、“春之歌”朗誦比賽（20 xx年4月上旬）3、迎“國慶師生歌詠比賽” （20 xx年9月下旬）4、相聲、小品、課本劇比賽（20 xx年4月下旬）5、迎“六一”繪畫比賽（20 xx年5月下旬）6、3-6年級小

18、學(xué)生作文競賽（20 xx年10月中旬）7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）8、20 xx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽（20 xx年12月下旬）9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出（20 xx年12月31日）10、經(jīng)典誦讀（20 xx年元月下旬）五、活動要求1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實專人負(fù)責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴大活動影響面。3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強

19、聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。六、組織工作本次活動成立組委會。組 長：成 員：學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：音樂活動負(fù)責(zé)：科技活動負(fù)責(zé)：美術(shù)活動負(fù)責(zé):田徑活動負(fù)責(zé)：信息活動負(fù)責(zé)：讀書活動負(fù)責(zé)：心理活動負(fù)責(zé)：書法活動負(fù)責(zé)：英語活動負(fù)責(zé)：球類活動負(fù)責(zé)：協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任組委會辦公室設(shè)在校長室。有關(guān)部門的.工作職責(zé)：教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作?？倓?wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備

20、，會場布置及后勤保障日常工作。校園活動文化促銷方案2活動目的：農(nóng)歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”，又稱“青龍節(jié)”。整個正月都沉浸在過年的氣氛之中，直至過了二月二，年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個圓滿的句號，讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化，并熱愛我們的傳統(tǒng)文化，特舉行此活動?；顒觾?nèi)容：一、民俗文化展覽1、前期準(zhǔn)備：2月27日之前以班級為單位，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內(nèi)涵，展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時，班級準(zhǔn)備12名學(xué)生解說員，能夠現(xiàn)場進行介紹。安排好解說員。2、展區(qū)分類：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動，展區(qū)有：剪紙區(qū)繪畫區(qū)

21、書法區(qū)攝影區(qū)面塑區(qū)創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報區(qū)等。3、展區(qū)布置協(xié)助：王強桑成佳孫龍淼二、民俗文化競賽結(jié)合寒假“小龍人”學(xué)藝內(nèi)容，現(xiàn)場將舉行以下活動（四項活動的參與人不得重復(fù)）：（一）時間安排：2月27日下午2：00低年級2月27日下午2：00中高年級（二）競賽內(nèi)容安排1、畫龍點睛?，F(xiàn)場創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫，可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。（畫紙自帶）參加人數(shù)：每班5人活動時間：30分鐘地點：學(xué)生小餐廳東獎項：評出一二三等獎評委：紀(jì)軍（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）百龍競秀。可以是用剪刀剪出帶

22、有“龍”的圖案，并為自己的圖畫命名；亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長。參加人數(shù)：每班5-10人活動時間：30分鐘地點：學(xué)生主餐廳獎項：評出一二三等獎評委：原曉紅王曉華于燕超楊麗紅林紅色（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）2、飛針串龍?，F(xiàn)場進行穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。參加人數(shù)：每班5人活動時間：20分鐘地點：教師餐廳獎項：評出一二三等獎評委：王欣榮江愛玲段志芳。（負(fù)責(zé)比賽的組織及獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給

23、予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）3、筆走龍蛇?，F(xiàn)場進行軟筆書法展示活動，可以書寫龍年對聯(lián)，也可以書寫不同字體的“龍”字。（低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名）參加人數(shù)：每班3-5人活動時間：30分鐘地點：學(xué)生小餐廳西獎項：評出一二三等獎評委：楊君輪王云玲于梅香（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）三、民俗文化體驗每班邀請12組具有一技之長的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活（折、剪、寫、塑等等），并能進行現(xiàn)場展示?，F(xiàn)場展示過程中，每位被邀請的民間藝人將帶領(lǐng)班級4-6名學(xué)生，邊展示邊

24、指導(dǎo)學(xué)生進行體驗。參加人員：非競賽人員（每班不超過10人）活動時間：30分鐘（中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午）地點：文化大廳組織教師：校園活動文化促銷方案3為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強學(xué)習(xí)知識的興趣，并在實際應(yīng)用中加以掌握和運用，我校團委、學(xué)生會及學(xué)生社團特擬定本方案，校園文化活動方案。具體如下：一、活動主題：文才飛揚 舞動青春二、 活動時間：三、主體活動：（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式承辦部門：社團聯(lián)合會活動時間：11月15日活動方式：學(xué)生們通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學(xué)。所作

25、詩歌及作者11月10日交到學(xué)生會。詩會當(dāng)天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。（二）經(jīng)典文化知識大賽承辦部門：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部活動時間:11月16日11月18日活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生們表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。（三）校園電影周活動承辦部門：校學(xué)生會文藝部活動時間:11月19日26日活動方式：以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題，從眾多電影

26、中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品，規(guī)劃方案校園文化活動方案。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會活動時間：11月2730日活動方式：推進校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學(xué)院為單位征集作品。（2）對上交作品進行統(tǒng)計、評選。（3）獲獎作品展示。（五）讀一本好書書評征文活動承辦部門：社團聯(lián)合會及書友會活動時間：12月24日活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交

27、至校書友會，由書友會和社團聯(lián)合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。（六）校園歌手大獎賽承辦部門：校文藝部活動時間：12月512日活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的XX杯大學(xué)生校園歌曲大賽。（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會承辦部門：校團委，學(xué)生會，社團聯(lián)合會活動時間：12月15日活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活?；顒臃譃樯蠄蠊?jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕

28、式具體流程見附表。）四、具體要求：（一）突出主題、形成合力：1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。（二）加強宣傳、營造氛圍：1、宣傳部主要負(fù)責(zé)，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我校的影響力。校園活動

29、文化促銷方案4一、活動對象全市中小學(xué)生二、活動主題春的旋律三、活動內(nèi)容1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會；3、踏青親子游；4、“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽；5、憑吊革命先烈活動。四、活動安排（一）活動準(zhǔn)備階段（3月6日至3月12日）各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機構(gòu)，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結(jié)合”，即與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦

30、讀活動經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品?；顒臃中W(xué)組、初中組、高中組三個組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織，每校推薦23個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負(fù)責(zé)。高中組（含中等專業(yè)學(xué)校）的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目，組織學(xué)生閱讀12冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎(chǔ)上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學(xué)者舉辦讀書會，組織教師、學(xué)生參加。3、踏青親子游各校牽頭

31、，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學(xué)生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各?？山M織征文、演講等后續(xù)活動。4、“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽參賽對象為小學(xué)中高年級學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。5、“憑吊革命先烈”活動以清明節(jié)為契機，圍繞“慎終追遠(yuǎn)、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日

32、活動，組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達(dá)對先烈先輩的感恩懷念。（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）1、舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)推薦12個學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學(xué)校（含職校）推薦1個學(xué)生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點、評分標(biāo)準(zhǔn)另行公布。2、舉辦“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)2

33、000人以下的學(xué)校，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數(shù)2000人以上的學(xué)校，選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點、比賽規(guī)程另行通知。3、各校要通過“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，加強學(xué)校文化建設(shè)。利用班團隊會、學(xué)生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報、?？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實踐活動。校園活動文化

34、促銷方案5為了努力建設(shè)體現(xiàn)時代特點和我校特色的校園文化，營造大學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，深化品牌校園文化活動建設(shè)，促進“一院一品牌” 創(chuàng)建工作，增強校園文化活動的影響力和感染力，通過對學(xué)校所有的校園文化活動進行評選，以評促建，每年通過項目申報、現(xiàn)場展示、公開評選環(huán)節(jié)評選十余項精品校園文化活動，樹立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動的整體水平。經(jīng)團委會議研究決定，將于20 xx年11月16日12月4日開展xx工業(yè)大學(xué)20 xx年校園精品活動評選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：一、成立校園精品活動評選小組組 長：趙xx副組長：張xx成 員：喬xx、翟xx、常xx、各學(xué)院團委書記、各校級團學(xué)組織負(fù)責(zé)

35、人、各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人。二、申報條件1、評選范圍：全校各級各類校園文化活動；2、評選條件（1）體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo)，對于繁榮校園文化、推進大學(xué)生素質(zhì)教育，服務(wù)師生的成長成才具有切實有效的作用；（2）活動實施連續(xù)二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創(chuàng)新性；（3）活動實施的載體有效、活動組織嚴(yán)謹(jǐn)、有序，實施效果顯著；（4）深受師生喜愛，具有一定的校內(nèi)外影響力；（獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目，具有優(yōu)先申報權(quán)或可給予加分）；（5）活動歷年的活動資料（文字、影像、獲獎情況）保存完整。三、評選標(biāo)準(zhǔn)1、活動主題明確：活動主題、目標(biāo)和意義明確，能結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)目標(biāo)，反映師生良

36、好精神風(fēng)貌，切實服務(wù)于學(xué)校師生的學(xué)習(xí)和生活，并有利于師生的成長成才；2、活動實施載體有效：活動載體有特色、有亮點，能夠圍繞活動主題實施，并有一定的創(chuàng)新性；3、活動內(nèi)容充實：切合主題，針對性強，內(nèi)容豐富，貼近生活，貼近實際，貼近師生；4、活動效果顯著：參與人數(shù)多，覆蓋面廣，影響力大，實施效果良好；5、現(xiàn)場展示效果好：活動書面總結(jié)及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀真實反映活動全貌。四、精品校園文化活動評選程序1、11月16日11月20日活動申報與審核階段：活動申報單位上報活動方案，評選小組審核申報材料，確定入圍的活動項目；2、11月23日11月25日活動展示評審階段：申報單位制作展板進行展示，

37、學(xué)生投票及評選小組評審，評出1020個活動項目進入總決賽；五、相關(guān)要求1、高度重視，認(rèn)真總結(jié)。評選工作是對全校各學(xué)院團學(xué)組織在校園文化活動開展方面的考察，各學(xué)院團委書記要對此次申報工作高度重視，精心組織。2、突出實績，求真務(wù)實。評選要求各學(xué)院團學(xué)組織本著實事求是的態(tài)度，認(rèn)真整理撰寫申報材料，客觀真實反映參評工作項目開展的全過程及取得的效果，內(nèi)容詳實，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。校園活動文化促銷方案6一、工作目標(biāo)以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，緊緊圍繞“把學(xué)校辦成社會滿意、家長放心、教師舒

38、心、學(xué)生開心的特色精品學(xué)校”工作總思路，推動校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，促進師生內(nèi)涵發(fā)展。二、工作構(gòu)思(一)室外布置1、學(xué)校大門更換為新型材料，使校園透綠，透明。大門正上方大字書寫“五湖學(xué)?！保箝T兩邊標(biāo)語：“人人有才，人人成才”，“百年大計，教育為本”，大門口對面隱墻書寫永久性標(biāo)語：“高高興興上學(xué)來，安安全全回家去”，學(xué)校高臺階下北墻上書寫永久性標(biāo)語：“珍愛生命，安全第一”，大門內(nèi)的隱壁正面為一幅彩色圖畫，背面為教育方針。2、幼兒園東墻和南墻制作8幅幼兒卡通畫彩色噴繪，如雨中打傘，植樹勞動，校園玩耍，開玩具火箭等，真正反映幼兒生活，給幼兒增添快樂。3、幼兒園內(nèi)的五件大型玩具分別懸掛玩具名稱和

39、簡介。4、在中排平房教室外南墻頂部(幼兒園)懸掛彩繪激勵性標(biāo)語，內(nèi)容為：“一切為了孩子，為了孩子一切”，在中排平房教室外北墻頂部(小學(xué)院)懸掛彩繪激勵性標(biāo)語，內(nèi)容為六學(xué)會，即：“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造”，既能為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展和學(xué)校服務(wù)方向提出口號，又能起到美化校園環(huán)境的作用。5、在教學(xué)樓樓頂安置“五湖學(xué)校”校名和?；?，在教學(xué)樓欄桿上懸掛校訓(xùn)：“團結(jié)奮進，文明育人”。6、設(shè)置升降國旗臺，并將學(xué)校旗桿更換為不銹鋼的旗桿，按規(guī)定進行升降國旗，舉行升降國旗儀式，做好學(xué)生愛國禮義教育。7、在校園內(nèi)的花池中設(shè)置10塊“我的呵護將換來翠綠一片”等愛護花草愛心提示牌，在學(xué)校6

40、00多年的大柏樹和近100年的榮花樹上分別懸掛五湖古柏樹和榮花樹簡介，營造校園樹文化，通過講故事讓每個五湖學(xué)校的新生了解古樹文化，古樹故事，了解五湖歷史，增強學(xué)生社會知識和科學(xué)知識。8、在校園東墻邊制作噴繪展板約12米長，3米高，內(nèi)容為：?；?，校旗、校歌、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)，校長寄語，教師風(fēng)采，學(xué)生活動、作品成果展示，以及學(xué)校章程、武安方言區(qū)推廣普通話的任務(wù)和對策，八榮八恥六熱愛等。9、將教學(xué)樓前的兩棵小柏樹去掉，增設(shè)兩個度鋅不銹鋼宣傳櫥窗，內(nèi)容為：校務(wù)公開，法制教育，安全教育，中小學(xué)生守則，武安市中小學(xué)生禮義常規(guī)，五湖小學(xué)學(xué)生校園活動安全要點等。10、在中排平房過道東西兩面

41、側(cè)墻上，分別增設(shè)一個噴繪展板，一側(cè)為班級十項評比結(jié)果展示、三好學(xué)生和四好少年評比公示，一側(cè)為學(xué)生競賽、活動成果評比揭曉公布，體現(xiàn)學(xué)校及時、細(xì)致、公平、公正的過程管理。11、在教學(xué)樓樓梯口各安裝一面儀表鏡，使教師時時注重儀表。樓梯中間劃定左右線，墻面上張貼 “上下樓梯不擁擠”、“上下靠右行”等提示牌。12、教學(xué)樓一樓樓道墻壁懸掛成語典故，二樓樓道墻壁懸掛名人名言等，一二樓樓道東西兩側(cè)墻壁懸掛三字經(jīng)和弟子規(guī)宣傳字畫，弘揚祖國歷史文化。(二)室內(nèi)布置1、辦公室、專用教室、學(xué)生教室統(tǒng)一更換標(biāo)置標(biāo)牌。2、各教室標(biāo)牌上要顯示年級，班主任姓名，班主任相片，班主任個人基本情況簡介，班主任寄語，班訓(xùn)，班委會組織

42、機構(gòu)。每個教室前墻黑板上方必須要有國旗，班訓(xùn)，前墻黑板左側(cè)統(tǒng)一為三表一薄，即課表、作息表、值日表、好人好事登記薄，右側(cè)統(tǒng)一懸掛武安市中小學(xué)生禮儀常規(guī)和眼保操圖，后墻黑板上方統(tǒng)一懸掛鐘表和學(xué)校學(xué)風(fēng)：“誠實好學(xué)，活潑向上”，后墻黑板兩側(cè)統(tǒng)一懸掛中小學(xué)生守則，教室北墻統(tǒng)一懸掛名人名言，教室南墻各班自行設(shè)計為學(xué)生作品展示臺，后墻黑板下方統(tǒng)一為各班配備書柜，書柜上面統(tǒng)一擺放盆栽花，書柜內(nèi)可以放置學(xué)生作業(yè)本，學(xué)生自備的課外閱讀資料，使學(xué)生可以共享。3、各功能專用教室門外統(tǒng)一懸掛標(biāo)牌，標(biāo)牌上要標(biāo)注管理教師姓名，照片，個人基本簡介和功能室簡介，室內(nèi)必須做到規(guī)章制度上墻，激勵性標(biāo)語上墻，圖書儀器等設(shè)備要科學(xué)擺放

43、，富有個性和特色，各種檔案要資料齊全，歸類科學(xué)。4、各辦公室門外統(tǒng)一懸掛標(biāo)牌，標(biāo)牌上要標(biāo)注教師姓名，教師基本簡介，要有個人照片，教師人生格言等，必須做到窗明幾凈，潔凈衛(wèi)生，各教師要根據(jù)要求自己設(shè)計好各自的辦公室。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了校園文化建設(shè)實施領(lǐng)導(dǎo)小組，由郭增田任組長，張艮風(fēng)、溫嬌嬌、李便英、張彥海、張彥梅、賈贊平、張曉敏、李桂紅、閆淑平為組員。學(xué)校將遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，高標(biāo)定位，逐項落實，確保高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。校園活動文化促銷方案7一、活動主題樹新風(fēng)展才藝二、活動目的為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，

44、通過黑板報、書法、繪畫、歌唱等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。三、活動組織與策劃（一）籌備策劃小組張亮：對該次活動進行策劃和指揮工作；唐昌舉：組織協(xié)調(diào)各方面工作和人員的安排；段勇：負(fù)責(zé)本次活動方案、評分細(xì)則的制定；音響設(shè)備的接輸、歌碟的收集和歌曲的播放；童英：指導(dǎo)學(xué)生參加比賽；龍治福：負(fù)責(zé)全體老師的考勤工作；劉超：負(fù)責(zé)各項獎狀的書寫。（二）活動開展小組1、宣傳報道組：何立君負(fù)責(zé)本次活動的新聞報道以及學(xué)生會宣傳部成員2、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育和安全工作、預(yù)案的制定。組長：唐昌舉組員：汪維虎

45、、林萬清、各班主任及學(xué)生會自律部成員3、音響場景布置組：負(fù)責(zé)組織本組人員做好場景的布置和活動結(jié)束后的設(shè)備收理工作。組長：付兵組員：周前利、王成權(quán)、付登銀、劉超、劉振建及學(xué)生會體育部成員4、后勤組：負(fù)責(zé)活動的飲用水等后勤設(shè)施康志瑞、唐成洪以及學(xué)生會勞動部成員四、活動內(nèi)容與分值（一）班級集體項目共計100分1、班級文化建設(shè)（“學(xué)習(xí)園地”為評分項目）20分2、班級黑板報（各班指定的黑板報專欄）20分3、朗誦10分4、班級大合唱50分（二）班級個人單項項目1、書法2、繪畫（三）教師表演項目五、活動程序1、升旗儀式2、校長致詞（宣布活動開始）3、新團員宣誓儀式（段勇主持）4、朗誦（演講）比賽5、班級合唱

46、比賽6、現(xiàn)場書畫7、教師表演(穿插進行)。8、公布各種成績和發(fā)獎。六、活動時間。20 xx年12月31日上午附：1、比賽安排及情況說明2、活動預(yù)案。合靖中學(xué)團委20 xx年12月3日附件1：比賽安排及情況說明（一）比賽日程安排比賽項目評比要求評比人評比時間備注班級文化建設(shè)1、內(nèi)容及主題：樹新風(fēng)、展才藝，展現(xiàn)班級良好風(fēng)貌。其中內(nèi)容12分，設(shè)計8分2、“學(xué)習(xí)園地”為評分項目（1）教師組：張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任（2）學(xué)生組：宋毅萍、張清清、郭麗20 xx年12月14日去掉最高和最低分取其平均班級黑板報1、內(nèi)容及主題：樹新風(fēng)、展才藝，慶元旦。其中內(nèi)容12分，設(shè)計8分2、“學(xué)習(xí)園地”為評分

47、項目20 xx年12月17日朗誦1、內(nèi)容及主題：切題健康,積極向上,能反映當(dāng)代初中生精神風(fēng)貌和時代精神；主題明確,圍繞樹新風(fēng)、展才藝；有教育性,宣傳性和感召力。2、現(xiàn)場表演要求：（1）儀態(tài)得體，立題新穎,把握主題明確；（2）材料真實,生動鮮明,有較強的影響力；（3）選手邏輯分明,思路清晰；參賽選手表達(dá)清楚,整體性思維強；（4）選手按其抽簽順序上臺,一般要求脫稿；（5）時間為5分鐘左右，可多人合作完成，可配樂、伴舞。選手不得中途退場或棄權(quán)。張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健20 xx年12月31日上午（08：30開始，視天氣情況做調(diào)整，具體時間以通知為準(zhǔn)）班級大合唱1、人數(shù)要求：本班學(xué)生全

48、員參與（工作人員除外）；12月25日前將節(jié)目名稱報到段勇老師處；2、內(nèi)容要求：內(nèi)容健康、格調(diào)清新，符合初中生的年齡特征，以弘揚愛國美德為主旋律，并能體現(xiàn)積極進取，奮發(fā)向上的班級風(fēng)貌?？梢試L試有創(chuàng)意的表演形式；3、著裝要求：整潔大方，端莊得體；4、表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風(fēng)格鮮明，表現(xiàn)準(zhǔn)確細(xì)膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉書法1、各班選送35件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場書寫；（待通知）2、篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。3、材料自備。張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英

49、繪畫1、各班選送35件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場繪畫；（待通知）2、畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張；3、材料自備。（二）書法及繪畫作品參賽要求（補充）：1、書法、繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴(yán)禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色，如經(jīng)查實取消其參賽資格；2、書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。3、各班每類參賽作品不得少于3幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。4、參賽辦法、表彰及獎勵：分別對書法和繪畫比賽進行設(shè)獎。將評選出一、二、三等獎若干名。對獲

50、獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出，作者現(xiàn)場表演。（三）活動組織與策劃1、請各班主任負(fù)責(zé)本班參賽節(jié)目的籌備工作，各理安排好作息時間學(xué)科教師應(yīng)全力配合；2、充分發(fā)揮學(xué)生積極性與創(chuàng)造性，豐富節(jié)目內(nèi)容，旨在展現(xiàn)本班風(fēng)貌；校園活動文化促銷方案8一、活動主題為了活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力，讓學(xué)生有一個展示自我的平臺，充分展示素質(zhì)教育的成果，特舉辦20 xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采，突出校園文化特色。二、組織機構(gòu)：三、藝術(shù)節(jié)項目：（一）藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我為學(xué)校添光彩”主題演講比賽（

51、政教、團委、語文組負(fù)責(zé)）1、內(nèi)容要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實，生動。2、演講要求：演講時間不超過5分鐘，普通話脫稿演講，語言表達(dá)和形象儀表好。3、報名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處4、比賽形式：分預(yù)賽、決賽兩個階段，邀請相關(guān)老師擔(dān)任評委現(xiàn)場評分，公布成績，對優(yōu)秀者給予獎勵。5、決賽時間及地點：3月30日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場（二）第一屆校園歌手大賽（政教、團委、體音美組負(fù)責(zé)）1、報名時間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內(nèi)容健康、向上，一

52、定符合中學(xué)生年齡特點?？梢元毘部梢宰杂山M合（組合人數(shù)不限）。3、比賽方式：（1）初選，每班報名的同學(xué)，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時間限定在2分鐘內(nèi)，在階梯教室進行，3月25日（周三）下午第三節(jié)階梯教室。（2）學(xué)生組決賽規(guī)則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現(xiàn)場決出校園優(yōu)勝者。4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺風(fēng)（感情，動作等）進行評分，按分?jǐn)?shù)高低評出獎次。（三）器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（如武術(shù)、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團委、體音美組負(fù)責(zé)）1、報名辦法

53、及時間：自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學(xué)生名單報政教處2、參賽要求：表演時間不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人，。3、預(yù)選時間及地點：3月26日下午第三節(jié)階梯教室4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場（四）硬筆書法作品展評（語文組負(fù)責(zé)）1參賽要求：每個班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限；作品以楷書、行書為主，作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫；學(xué)校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。2各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊愛茹老師。（五）美術(shù)作品展評（體音美組負(fù)責(zé)）1參賽要求：各類繪畫、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可；每個班級擇優(yōu)

54、上報至少五幅作品，多者不限。2各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。（六）綜合類比賽活動1“誠信在我身邊”征文大賽（政教處負(fù)責(zé)）征文主題“誠信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內(nèi)容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字?jǐn)?shù)800字左右。征文比賽以年級為單位評比、設(shè)獎，每個班級擇優(yōu)上報至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰偉老師。2安全知識（七年級）、法制教育（八年級）、節(jié)能環(huán)保（九年級）手抄報展學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，每班擇優(yōu)推薦推薦10份以班級為單位于3月24日（周二）前將學(xué)生作品交王杰偉老師3社團風(fēng)采展示

55、評比（團委負(fù)責(zé)）以板面、實物、文藝節(jié)目等形式展示本社團活動的成果。對展示的各種成果予以評比并表彰。有意參與展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。四、活動獎懲方案1、給獲獎個人頒發(fā)榮譽證書，個人所在班級日志月評加分（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分）。2對活動中表現(xiàn)消極的班級，按活動項目逐項減分，少參加一項扣除班級日志月評分3分。校園活動文化促銷方案9一、活動目的：為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，愉悅身心，營造學(xué)校和諧共進的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢”的主題，相約20 xx年元旦，通過文藝匯演形式，展示學(xué)生風(fēng)采，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，使同學(xué)們

56、成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。二、活動主題：少年托起中國夢xx小學(xué)慶“元旦”校園文化活動展演三、組織方法：1、以班級為單位參賽，每個班級至少出1個節(jié)目，4至6年級提倡每班兩個節(jié)目。參賽節(jié)目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔，互相調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在12月17日前將節(jié)目內(nèi)容及形式上報學(xué)校少先隊大隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。3、學(xué)校將安排各班于12月18日匯演前進行一次彩排。四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：1、各班參賽的節(jié)目內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、學(xué)生特點；要堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會

57、思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式以國學(xué)誦讀、歌曲（獨唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞詩、健美操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術(shù)、雜技等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，男女比例恰當(dāng)，學(xué)生參與率不少于10%，每個節(jié)目時長不超過7分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求的可與少先隊大隊聯(lián)系協(xié)商解決。5、各班于12月22日前把參賽節(jié)目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊處。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）上報大隊輔導(dǎo)員馮錦珊老師處。五、評分及標(biāo)準(zhǔn)等：100分制，所有評委

58、的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。評分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝。六、人員安排：評委：計分：攝影：主持人培訓(xùn)：舞臺策劃：保健組：七、名次計取與獎勵辦法：本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎4名，三等獎待定；另設(shè)最佳創(chuàng)意獎2個。八、時間、地點安排：（1）演出時間：初定12月31日下午。地點：學(xué)校內(nèi)操場（2）出場順序：（待定）校園活動文化促銷方案10隨著我校建設(shè)發(fā)展步伐的加快，校外來訪者日益的增多，為了適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，為了每位學(xué)生都能了解我校文化的個性魅力，了解校園文化的內(nèi)涵，達(dá)到文化育人、快樂學(xué)習(xí)的教育目的。經(jīng)研究決定舉行XX小學(xué) “校園文化我先知爭當(dāng)快樂

59、解說員”活動，特制訂方案如下：一、活動目的1、開發(fā)學(xué)校資源優(yōu)勢，引導(dǎo)師生關(guān)注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學(xué)習(xí)、幸福為師的道理。2、以比賽活動為契入點，鍛煉學(xué)生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。3、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及社會責(zé)任感和社會服務(wù)意識。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：德育處及各年級組長、班主任三、比賽對象：（一） 校園特色征稿 36年級學(xué)生（歡迎老師積極參與）（二） 小小校園解說員35年級學(xué)生四、比賽內(nèi)容及要求：（一）校園特色征稿：1、依據(jù)學(xué)校的八大景色：1）校門口（育桂石、桂花）2）孔子像3）操場4）植物園5）圖書館（體現(xiàn)出閱讀教學(xué)特色）6）教學(xué)樓7）感恩墻、銅鐘8）特色

60、介紹（粵劇、空手道）。寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。3、截止日期：4月27日 （歡迎老師積極參與）（二）小小校園解說員：1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)參與比賽。年級組長與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報到德育處。2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。3、比賽時間：5月31日 地點：多媒體教室（暫定）五、比賽評判標(biāo)準(zhǔn)：（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。（二）小小校園解說員：（1） 發(fā)音：50%（2） 語調(diào)：30%（3） 儀態(tài)：20%六、獎勵辦法：