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1、健康報(bào)醫(yī)醫(yī)院管理理培訓(xùn)系系列課程程之十一一近年來醫(yī)醫(yī)患關(guān)系系成為社社會焦點(diǎn)點(diǎn)問題,醫(yī)患關(guān)關(guān)系經(jīng)常常出現(xiàn)多多種矛盾盾,影響響醫(yī)療質(zhì)質(zhì)量,從從而給患患者和醫(yī)醫(yī)生都帶帶來困難難。打造造“和諧醫(yī)醫(yī)院”,減少少 HYPERLINK /treatment/manual/jf/index.shtml 醫(yī)療糾糾紛,是是醫(yī)院管管理者們們終生為為之奮斗斗的方向向、目標(biāo)標(biāo)和任務(wù)務(wù)。加強(qiáng)強(qiáng)醫(yī)患關(guān)關(guān)系文化化建設(shè),用用文化的的力量確確保醫(yī)患患關(guān)系的的和諧統(tǒng)統(tǒng)一性,是是打造“和諧醫(yī)醫(yī)院”的必由由之路。情商訓(xùn)練練心理理學(xué)實(shí)例例課程大綱綱:認(rèn)識自己的能力控制自己的能力為自己的目標(biāo)奮斗的能力如何調(diào)解心態(tài),激發(fā)心靈潛能處理人際關(guān)系

2、的能力情感影響管理醫(yī)患關(guān)系抑郁、焦慮、易激惹 情緒問題疑病、軀體化 求醫(yī)問題失眠、慢性疼痛、飲食與性等 行為問題自殺、藥物依賴、合并精神障礙 特殊問題患病本身、求醫(yī)過程、診斷檢查與治療過程 醫(yī)/護(hù)患關(guān)系(Physician-patient relationship)簡圖分析析:父母成人 兒童父母成人兒童患者醫(yī)護(hù)人員講師簡介介:HTE000199教授中央財(cái)經(jīng)經(jīng)大學(xué)教教授、北北京師范范大學(xué)心心理學(xué)博博士,山山東醫(yī)科科大學(xué)教教授人民大學(xué)學(xué)MBAA特聘教教授長期從事事醫(yī)學(xué)臨臨床心理理學(xué)和管管理心理理工作,對對情商激激勵和心心理健康康有獨(dú)到到的研究究和了解解,尤其其擅長講講授在組組織行為為學(xué),領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)力,

3、團(tuán)團(tuán)隊(duì)建設(shè)設(shè),激勵勵和醫(yī)患患溝通訓(xùn)訓(xùn)練方面面,為美美國加州州MBAA班、山山東省的的多家醫(yī)醫(yī)院提供供長期培培訓(xùn)。HTE000188 教教授哈爾濱醫(yī)醫(yī)科大學(xué)學(xué)教授,中中國人民民大學(xué)博博士。研究領(lǐng)域域:情商商管理,醫(yī)醫(yī)患溝通通,人文文關(guān)懷。為近百家家醫(yī)院做做過專題題培訓(xùn)和和重點(diǎn)部部門的內(nèi)內(nèi)訓(xùn)、策策劃。在國家級級雜志上上發(fā)表過過多篇學(xué)學(xué)術(shù)論箸箸。論論醫(yī)德教教育的實(shí)實(shí)效性、弘揚(yáng)揚(yáng)醫(yī)德、整肅行行風(fēng)、迫迫在眉睫睫、二二十一世世紀(jì)中國國醫(yī)生的的道德素素質(zhì)、淺析析市場經(jīng)經(jīng)濟(jì)下的的醫(yī)德教教育、增加加衛(wèi)生改改革的倫倫理含金金量、醫(yī)學(xué)學(xué)生人文文素質(zhì)研研究、過度度醫(yī)療的的倫理學(xué)學(xué)會診及及其治療療處方、醫(yī)學(xué)學(xué)文化素素質(zhì)及基基教育理理念論綱綱、重重構(gòu)我國國醫(yī)德規(guī)規(guī)范體系系論要等等。HTE000211 教教授中國國際際工商學(xué)學(xué)院教授授,國內(nèi)著著名系統(tǒng)統(tǒng)心理學(xué)學(xué)專家,心心理教練練技術(shù)創(chuàng)創(chuàng)始人,財(cái)財(cái)商教育育專家。求是是雜志志社演講講文化交交流中心心特聘教教授,北北京企業(yè)業(yè)管理研研究所高高級研究究員。先先后為數(shù)數(shù)百家國國內(nèi)知名名企業(yè)、國家機(jī)機(jī)關(guān)單位位做過壓壓力管理理、溝通通等方面面的系統(tǒng)統(tǒng)培訓(xùn)。適應(yīng)對象象:衛(wèi)生生行政管管理者、院長、副院長長等 課程時間間:20077年9月7-9日授課地點(diǎn)點(diǎn):九江江聯(lián)系電話話:0110-55130020770/11/2聯(lián)系人:沈老師,趙趙老師報(bào)名回執(zhí)執(zhí)單位名稱稱:聯(lián)系人:地

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