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文檔簡介
1、第3單元推進政治文明第5課 參與政治生活第2站 當好國家的主人1.知道人民的國家須人民共同管理的道理;掌握公民享有政治權利的內(nèi)容、行使渠道;學會正確行使自己的政治權利,提高依法行使政治權利的能力和參與政治生活的能力。2.作為公民,我們都是國家的主人。關心國家事務,參與國家管理,依法行使監(jiān)督權,是我們參與政治生活的表現(xiàn),也是我們對國家的責任。 閱讀重點:如何積極參與公共生活?如何培養(yǎng)理性寬容的精神?如何有序參與民主生活?1.公民應該如何參與公共生活?試從教材中找出答案,并用筆標注出來。2.請你認真閱讀教材第60頁,回答如何培養(yǎng)理性寬容的精神。提示:積極參與公共生活;培養(yǎng)理性寬容的精神;有序參與民
2、主生活;等等。理性意味著懂得遵守規(guī)則,明白相應的責任,能夠合理地表達自己的觀點。民主需要寬容精神。民主要求在決策時奉行少數(shù)服從多數(shù)的原則,但這不等于忽視少數(shù)人的意見和權利。3.我們中學生應當如何參與政治生活?(1)我們應當在自己的生活環(huán)境中尋找民主參與機會,積極參與民主實踐,從而提高自己的參與能力。(2)要學會以合法的形式,通過制度化的渠道,自主、理性地參與政治生活,影響社會的公共決策。 閱讀材料,回答下列問題。 學校門前的街道上擠滿了賣服裝、賣小吃、賣玩具文具的攤位,導致校門口擁堵不堪。這給學生進出校園帶來了極大的不便,也影響了學校的正常秩序。同學們對此議論紛紛,認為出現(xiàn)這種情況是政府有關部門的工作沒做好。 小明同學認為:對于政府有關部門的工作,我們無權過問。小明的觀點正確嗎?為什么?(1)小明的觀點是錯誤的。(2)對于政府有關部門的工作,我們有權過問。因為:參與社會主義民主政治建設,既是我們的權利,更是我們的義務和責任;當我們發(fā)現(xiàn)國家機關及其工作人員沒有履行或沒有正確履行他們的職責時,有向他們提出批評和建議的權利;當我們發(fā)現(xiàn)國家機關及其工作人員的失職、違法行為時,有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利;對社會中存在的問題,有權向有關部門反映,更可以提出解決的辦法。這是對他人負責、對社
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