重慶市彭水一中學(xué)2023學(xué)年物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題(含解析)_第1頁(yè)
重慶市彭水一中學(xué)2023學(xué)年物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題(含解析)_第2頁(yè)
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1、2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題1下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中正確的是( )A給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力,物體一定比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得更快B運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用時(shí)將會(huì)慢慢停下來(lái)C推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用D跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降時(shí)機(jī)械能逐漸減小2如圖所示,往水平桌面上的兩個(gè)乒乓球正中間吹氣,發(fā)生的現(xiàn)象是A球向兩邊分開(kāi)B球向中間靠攏C球向上飛D球

2、保持不動(dòng)3下列有關(guān)力臂說(shuō)法正確的是()A力臂就是力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離B力臂不可能等于零C力臂就是動(dòng)力作用點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)之間的距離D力臂就是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離4下列實(shí)驗(yàn)中,不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是()A左側(cè)吹氣,氣球向左飄B從上方吹氣,紙條向上C從上方吹氣,硬幣飛入碗中D吸氣時(shí),乒乓球,緊貼漏斗壁5古希臘物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):給我一根足夠長(zhǎng)的杠桿和一個(gè)合適的支點(diǎn),我就能把地球撬起來(lái)。下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是()A天平B筷子C釣魚(yú)竿D鍘刀6以下物理規(guī)律或原理無(wú)法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的是()A牛頓第一定律B二力平衡條件C杠桿原理D液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)

3、律7如圖所示的是運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球的情景,下列說(shuō)法中正確的是( )A頂足球時(shí),球?qū)︻^沒(méi)有作用力B足球在空中飛行時(shí)一直受到頭的作用力C足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用D頭頂足球的瞬間,足球與頭的接觸部位發(fā)生了凹陷,說(shuō)明力能改變物體的形狀8如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上,下列說(shuō)法正確的是A甲的密度小于乙的密度B甲受到的浮力大于乙受到的浮力C甲排開(kāi)水的重力等于乙排開(kāi)水的重力D水對(duì)甲下表面的壓強(qiáng)小于水對(duì)乙下表面的壓強(qiáng)9如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊若冰熔化前后水對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為p 1、p2,則下列關(guān)系式中正確的是Ap 1

4、 p2Cp 1= p2D無(wú)法確定10下列圖所示工具中,使用時(shí)不能省力的是A動(dòng)滑輪B訂書(shū)機(jī)C羊角錘D鑷子11如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部,承受著大氣對(duì)我們的壓強(qiáng)一一大氣壓。下列有關(guān)大氣壓的敘述中錯(cuò)誤的是( )A1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為B青藏高原上水的沸點(diǎn)較低,因?yàn)槟抢锏拇髿鈮狠^大C馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在D大氣壓是由大氣的重力產(chǎn)生的12下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是( )A普通教室層高約為8mB一個(gè)蘋(píng)果的重力大約是1.5NC1元硬幣的質(zhì)量約為50gD普通人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5Pa二、填空題13如圖所示為某同學(xué)所建立的“密度概念圖”請(qǐng)你將

5、“概念圖”的相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)完整_;_請(qǐng)你另舉一個(gè)反映“物質(zhì)特性”的物理量,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其反映的是物質(zhì)哪方面的特性:_14放學(xué)后,體重為500N的小明同學(xué)背著重40N的書(shū)包沿水平路面走了200m,則他在行走過(guò)程中對(duì)書(shū)包所做的功為_(kāi)J,行走過(guò)程中使小明同學(xué)向前進(jìn)的力的施力物體是_(選填“人”“腳”或“地面”)。15剌猬身上有許多刺,這些刺可以減小受力面積,從而增大_,達(dá)到保護(hù)自己的目的,壺的壺嘴與壺體組成了_(選填“壓強(qiáng)計(jì)”、“密度計(jì)”或“連通器”)。16吸煙有害健康.在空氣不流通的房間里,只要有一個(gè)人吸煙,整個(gè)房間就會(huì)充滿煙味,這是因?yàn)開(kāi).請(qǐng)你對(duì)吸煙者提出一條合理的建議:_.三、實(shí)驗(yàn)題17(8分)在

6、研究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了如圖(a)、(b)所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn),(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)_來(lái)比較壓力的作用效果的。(2)通過(guò)觀察圖(a)、(b)可得出結(jié)論_。此后該同學(xué)又把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力作用效果不夠明顯,如圖(c)所示,其原因是_。(3)設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb,圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc,則pb_pc。(選填“小于”、“等于”或“大于”)。(4)比較上述實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小還需要滿足的條件是:_。18(8分)在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:(1)

7、把杠桿掛在水平放置的支架上,沒(méi)有在杠桿上掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,可將右端平衡螺母向_調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在_位置平衡,這樣做的原因是_(2)實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)鉤碼的_,用同樣的方法一般要做三次,得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,這樣做的目的是_19(8分)小萱在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,利用質(zhì)量已知的鉤碼為被測(cè)物體,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼的重力G,逐次增掛鉤碼,分別測(cè)量它們所受的重力,并將各次鉤碼總質(zhì)量m、重力G的數(shù)據(jù)記錄在下表中。m/kg0.050.100.150.200.250.300.35G/N0.51.01.52.22.53.03.5(1)請(qǐng)你根據(jù)小萱的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖

8、像中描出質(zhì)量為0.15kg時(shí)重力的數(shù)據(jù)點(diǎn),并繪制出本次實(shí)驗(yàn)中重力跟質(zhì)量的關(guān)系圖像。(_)(2)通過(guò)繪制圖像發(fā)現(xiàn):在測(cè)量數(shù)據(jù)中有問(wèn)題的是G=_N。(3)分析實(shí)驗(yàn)圖像可得到的結(jié)論是:物體所受重力跟_。四、作圖題20(8分)如圖所示,用一根細(xì)繩將杠桿AOB在O點(diǎn)懸掛起來(lái),B處掛一重物G,請(qǐng)你在杠桿上某處施加一個(gè)最小的動(dòng)力F,使杠桿在圖中位置平衡。(_)21(8分)畫(huà)出在水中被細(xì)線拉著的木塊受力的示意圖(_)五、計(jì)算題22(10分)如圖所示,平底鐵桶重為20N,桶的底面積為100 cm2,往桶里倒入10 kg的水,水的深度為20 cm,平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上。求:(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng);(2)桶

9、底受到水的壓力;(3)臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)。23(12分)工人師傅要將質(zhì)量為100kg的木箱搬到1.5m高的車廂里,他將一塊5m長(zhǎng)的長(zhǎng)板搭在地面與車廂之間構(gòu)成斜面,然后站在車上用400N的拉力在10s內(nèi)將木箱從斜面底端勻速拉到車廂里,如圖所示,g取10N/kg。(1)拉木箱過(guò)程中,工人所做的有用功是多少?(2)工人拉力所做的總功是多少?拉力做功的功率是多少?(3)拉木箱過(guò)程中,斜面的機(jī)械效率是多少?(4)木箱被拉到車廂里后,放在水平車廂底板上,木箱與車廂底板的接觸面積為0.5m2,木箱對(duì)車廂底板的壓強(qiáng)是多少?參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題1、D【答案解析】A給正在運(yùn)動(dòng)的物體施加一個(gè)力,這個(gè)力

10、可能促進(jìn)物體的運(yùn)動(dòng)也可能阻礙原來(lái)的運(yùn)動(dòng),因此不一定運(yùn)動(dòng)的更快,A錯(cuò)誤;B運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用將保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變做勻速直線運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;C推出的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽陨砭哂袘T性,而不是受到慣性作用,慣性是固有的性質(zhì),任何時(shí)候都有慣性,而不是推出后才有的,C錯(cuò)誤;D勻速下降過(guò)程中,質(zhì)量速度不變,動(dòng)能不變,但是高度降低,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小,D正確2、B【答案解析】往水平桌面上的兩個(gè)乒乓球正中間吹氣,會(huì)使兩乒乓球中間的空氣流速變大,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,兩乒乓球中間的壓強(qiáng)將減小而乒乓球外側(cè)的空氣流速小,則壓強(qiáng)大所以在乒乓球的內(nèi)外兩側(cè)形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差,所以兩乒乓球受到向內(nèi)的壓力所用

11、而向中間靠攏3、D【答案解析】ACD力臂是從支點(diǎn)到力的作用線之間的距離,故AC錯(cuò)誤、D正確;B當(dāng)力的作用線通過(guò)支點(diǎn)時(shí)力臂為零,故B錯(cuò)誤。故選D。4、D【答案解析】 A.向氣球的左側(cè)吹氣,球左側(cè)的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,小于球右側(cè)的大氣壓,產(chǎn)生了一個(gè)向左的壓強(qiáng)差,將氣球壓向左側(cè),能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋,故錯(cuò)誤;B.把一紙條靠近嘴邊,在紙條的上方沿水平方向吹氣時(shí),紙條上方的空氣流速大,壓強(qiáng)??;紙條下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,在空氣壓強(qiáng)差的作用下,紙條會(huì)向上偏移,能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋,故錯(cuò)誤;C.在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣,硬幣上方的空氣流速大于下方的空氣流速,則硬幣上

12、方的氣體壓強(qiáng)小于下方的氣體壓強(qiáng),硬幣受到向上的壓強(qiáng)差,所以硬幣能飛入盤(pán)中,能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋,故錯(cuò)誤;D.吸氣時(shí),乒乓球,緊貼漏斗壁是先把管內(nèi)空氣吸走,這樣在管內(nèi)外就形成氣壓差,不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋,故正確。故選D。5、D【答案解析】阿基米德設(shè)想的杠桿是省力杠桿。A天平是等臂杠桿,故A不符合題意;B C筷子是費(fèi)力杠桿,故BC不符合題意;D鍘刀是省力杠桿,故D符合題意。故選D。6、A【答案解析】BCD二力平衡條件、杠桿原理、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律都是直接通過(guò)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論,其結(jié)論形成方法與牛頓第一定律不同,故BCD不符合題意;A牛頓第一定律的建立是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基

13、礎(chǔ)上,通過(guò)分析,概括推理得出的(實(shí)際上不受摩擦力的物體根本不存在),所以該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是利用了實(shí)驗(yàn)推理法得出的,故A符合題意。故選A。7、D【答案解析】A頂足球時(shí),球?qū)︻^有作用力,使球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故A錯(cuò)誤;B足球在空中飛行時(shí)一直受到重力作用,脫離頭后即不再受到頭的作用,故B錯(cuò)誤;C足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榫哂袘T性,慣性不是力,故C錯(cuò)誤;D頭頂足球的瞬間,足球與頭的接觸部位發(fā)生了凹陷,說(shuō)明力改變了物體形狀,故D正確。故選D。8、C【答案解析】A 由圖知,甲懸浮在水中,甲的密度等于水的密度;乙漂浮在水中,乙的密度小于水的密度,所以甲的密度大于乙的密度,故A錯(cuò)誤;B 甲、乙兩實(shí)心正方體物塊分別

14、懸浮、漂浮在水中,根據(jù)漂浮和懸浮條件可知:F浮甲=G甲,F浮乙=G乙,由于兩球質(zhì)量相等,重力相等,所以浮力相等,故B錯(cuò)誤;C 由B知,甲、乙兩實(shí)心正方體物塊受到的浮力相等,根據(jù)阿基米德原理可知,甲排開(kāi)水的重力等于乙排開(kāi)水的重力。故C正確;D由圖知,甲下表面的所處的深度大于乙下表面的所處的深度,根據(jù)p=gh可知:p甲p乙,故D錯(cuò)誤。9、C【答案解析】根據(jù)阿基米德原理:F浮=G排,由于冰塊漂浮,故有F浮=G冰,所以G冰=G排水;即冰塊熔化后水的體積與原來(lái)冰排開(kāi)的水的體積相同,所以水面高度h不變,根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式:p=gh可得水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變,即:p1=p1Ap 1 p1與分析不相符;Cp 1=

15、 p1與分析相符;D無(wú)法確定與分析不相符10、D【答案解析】杠桿的分類:省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂,省力但費(fèi)距離;費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)力但省距離;等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力【題目詳解】A、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿,屬于省力杠桿,故A不符合題意;B、訂書(shū)機(jī)在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B不符合題意;C、羊角錘在撬釘子時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故C不符合題意;D、鑷子在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于是費(fèi)力杠桿,故D符合題意故選D11、B【答案解析】A1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為,A正確,不符合題意;B青藏高原上水的沸點(diǎn)較低,因?yàn)槟抢锏拇髿鈮狠^

16、小,B錯(cuò)誤,符合題意;C馬德堡半球?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證了大氣壓的存在,C正確,不符合題意;D大氣壓是因?yàn)榇髿獾闹亓Φ淖饔枚a(chǎn)生的,D正確,不符合題意。故選B。12、B【答案解析】A一層樓的高度在3m左右,普通教室高度與此差不多,在3m左右,故A錯(cuò)誤;B一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在150g=0.15kg左右,受到的重力在G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N左右,故B正確;C一塊橡皮的質(zhì)量在8g左右,一枚一元硬幣的質(zhì)量略小于此數(shù)值,在6g左右,故錯(cuò)誤;D普通人的體重在600N左右,雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右,雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題13、 計(jì)算不可測(cè)的質(zhì)量或體積 比熱

17、容,反映的是物質(zhì)吸放熱的本領(lǐng) 【答案解析】12測(cè)定物質(zhì)密度的原理是密度公式;根據(jù)密度的公式可得, m=V,利用m=V可計(jì)算不可測(cè)的質(zhì)量,利用計(jì)算不可測(cè)的體積;3不同的物質(zhì),比熱容一般不同,比熱容是物質(zhì)的一種特性,反映的是物質(zhì)吸放熱的本領(lǐng)14、0 地面 【答案解析】1小明同學(xué)背著書(shū)包沿水平路面走了200m,小明對(duì)書(shū)包的作用力方向豎直向上,但書(shū)包在豎直方向上移動(dòng)的距離為0,所以他在行走過(guò)程中對(duì)書(shū)包所做的功為為0J。2人走路時(shí)向后蹬地,由于力的作用是相互的,所以地面給人一個(gè)向前的摩擦力使人向前進(jìn),即該力的施力物體是水平路面。15、壓強(qiáng) 連通器 【答案解析】1剌猬身上有許多刺,這些刺可以減小受力面積,

18、從而在壓力一定時(shí)增大壓強(qiáng),達(dá)到保護(hù)自己的目的;2壺的壺嘴與壺體符合上端開(kāi)口,底部連通的特點(diǎn),所以組成了連通器。16、永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),公共場(chǎng)所不要吸煙【答案解析】試題分析:在空氣不流通的房間里,只要有一個(gè)人吸煙,整個(gè)房間就會(huì)充滿煙味,這是因?yàn)橐磺形矬w的分子都在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)公共場(chǎng)所,為了他人的健康,請(qǐng)不要抽煙故本題答案為:永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),公共場(chǎng)所不要吸煙三、實(shí)驗(yàn)題17、海綿形變程度 壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯 木板硬度較大 等于 受壓的物體相同(且硬度較?。?【答案解析】第一空用海綿的形變程度來(lái)反映壓力作用效果,形變?cè)酱螅瑝毫ψ饔眯Ч矫黠@;第二空實(shí)驗(yàn)

19、(a)、(b)的壓力相同,受力面積越小,海綿的形變?cè)酱?,所以壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;第三空在壓力相同、受力面積相同時(shí),接觸面材料不同,形變大小不同,是因?yàn)楹>d和木板的軟硬程度不同;第四空壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),壓力相同,受力面積相同時(shí),壓強(qiáng)相同。所以pb=pc;第五空由實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小時(shí),必須保持受壓的物體相同(且硬度較?。?8、左 水平 消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響 數(shù)量和位置 多次實(shí)驗(yàn),得到普遍規(guī)律 【答案解析】(1)12杠桿不在水平位置,右端向下傾斜,則杠桿的重心應(yīng)向左移動(dòng),故應(yīng)向左調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使杠桿在水平

20、位置平衡;3杠桿在水平位置平衡后,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂,使杠桿在水平位置平衡的原因是為了便于測(cè)量力臂和消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;(2)45實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼的位置和個(gè)數(shù),用同樣的方法做三次實(shí)驗(yàn),得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析得出結(jié)論,多次實(shí)驗(yàn)可以得到普遍規(guī)律,如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大19、 2.2 它的質(zhì)量成正比 【答案解析】第一空質(zhì)量為0.15kg的鉤碼重力為1.5N,在圖像中的點(diǎn)與重力跟質(zhì)量的關(guān)系圖像如圖:第二空由圖像可知,質(zhì)量為0.2kg的鉤碼重力是2N,但圖像中的點(diǎn)卻在2.2N的點(diǎn)上,所以有問(wèn)題的數(shù)據(jù)是G=2.2N。第三空由圖像可知,當(dāng)鉤碼的質(zhì)量增大時(shí),鉤碼所受的重力也增大,即物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比四、作圖題20、【答案解析】根據(jù)杠桿平衡的條件: ,可知在阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動(dòng)力最小,必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng),由圖知,B點(diǎn)離支點(diǎn)最遠(yuǎn),故最長(zhǎng)的動(dòng)力臂為OB;過(guò)B點(diǎn)作垂直于OB的作用力F,為使杠桿平衡,動(dòng)力的方向應(yīng)垂直于OB向上,如圖所示:21、【答案解析】木塊靜止在水中,受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力和繩子豎直向下的拉力作用,三個(gè)力平衡,作用點(diǎn)都畫(huà)在重心,如圖所示:五、計(jì)算題22、

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