2021年浙教版科學(xué)八年級下冊期末測試卷（答題卷和答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年浙教版科學(xué)八年級下冊期末測試卷（答題卷和答案）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2021學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測驗八年級科學(xué)試題卷考生須知：1.本試卷滿分為160分，考試時間為120分鐘2.必須在答題紙的對應(yīng)位置上大題，寫在其他地方無效3.相對原子質(zhì)量：C:16N:14O:16Na:23S:32P:31H:1Cl：35.5Ca:40一、選擇題（本大題共60分，每小題3分。每小題只有一個選項符合題意）1.有關(guān)實驗室制取二氧化碳的過程正確的是（）?A.原料B.發(fā)生裝置C.干燥裝置D.驗滿2.下列符號中既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個分子。正確的選項是（）C

2、uN2CO2C2H4ClNO2A.B.C.D.3.某生物興趣小組在校園綠化活動中，移栽樹木時采取了以下措施，其中做法與作用相符的是（）A.減去部分枝葉減弱呼吸作用B.為植物打針輸液補充有機物C.蓋遮陽網(wǎng)減弱光合作用D.帶土移植保護根毛4.?W?、?X?、?Y?、?Z?四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)WXYZ反應(yīng)前質(zhì)量?g222340反應(yīng)后質(zhì)量?g240待測16下列說法錯誤的是（）A.W?在反應(yīng)中可能是催化劑?B?.?該反應(yīng)中生成?X?的質(zhì)量為?40gC.?該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)?D.?該反應(yīng)中?Y?全部參加反應(yīng)5.手機無線充電已經(jīng)被廣泛應(yīng)用，其利用的是電磁感應(yīng)原理

3、，下圖中與無線充電原理相同的是（?）A.B.C.D.6.小剛晚上做作業(yè)時，把臺燈的插頭插入插座，閉合臺燈開關(guān)后，他家所有的照明燈都突然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)總開關(guān)已跳閘，故障可能是（）A.臺燈插頭處出現(xiàn)了短路B.臺燈燈泡處出現(xiàn)了短路C.臺燈開關(guān)的兩接線碰線D.插座處出現(xiàn)了短路7.洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營養(yǎng)成分豐富，對癌癥，心血管疾病等有預(yù)防作用，如圖所示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程，其中說法錯誤的是（）A.幼根的生長主要依賴于a區(qū)和b區(qū)B.c區(qū)屬于分生組織，其細胞能進行過程C.表示細胞分化過程，其結(jié)果是形成組織D.a區(qū)表皮細胞一部分向外突出，形成根毛8.如下圖，下列實驗?zāi)苷f明土壤中含有有機物的是（

4、?）A.B.C.D.9.收集橡膠膠乳時往往要割橡膠樹，為使膠乳順利流出，正確的割膠方式是應(yīng)該割到橡膠樹的哪個部位（）A.木質(zhì)部B.內(nèi)樹皮的韌皮部C.形成層D.外樹皮的韌皮部10.我們跑操時，呼吸加深加快。呼出的氣體與吸入的氣體相比（?）氧氣增多氧氣減少二氧化碳增多?二氧化碳減少水蒸氣增多水蒸氣減少A.B.C.D.11.分析和推理是科學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是（?）A.水能滅火，所以燒菜時鍋里的油一旦燃燒應(yīng)立即用水澆滅B.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，說明反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)越劇烈D.單質(zhì)中只有一種元素，所以只由一

5、種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)12.如圖所示是地球周圍的地磁場的模擬圖。已知圖中地球的最上方為地球的地理北極，圖中地球的最下方為地球的地理南極，關(guān)于地磁場下列說法中正確的是（?）A.地磁北極在圖中地球的下方B.地磁南極在圖中地球的下方C.放在北半球的小磁針N極指向南半球D.放在南半球的小磁針N極指向南極點13.錸高溫合金材料用于制造航空發(fā)動機。在元素周期表中錸元素的某些信息如圖所示。下列有關(guān)錸的說法錯誤的是（?）A.原子序數(shù)為75B.屬于金屬元素C.原子核內(nèi)中子數(shù)為75D.相對原子質(zhì)量為186.214.調(diào)查統(tǒng)計表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因下列自救措施中

6、不合理的是（）A遇到意外的情況，可用掌握的知識進行有效處理，同時撥打電話求救B室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗C在山林中遇到火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑，脫離火災(zāi)區(qū)D所處煙霧較濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離15.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，不正確的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體B.紅磷在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成大量的白霧C.鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D.硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體16.如圖所示，一束電子沿著水平方向向左平行地飛過磁針上方時，小磁針的北極將如何轉(zhuǎn)動（）A向

7、上轉(zhuǎn)動B向下轉(zhuǎn)動C垂直紙面向里轉(zhuǎn)動D垂直紙面向外轉(zhuǎn)動17.如圖是“測定空氣中氧氣含量”的實驗，下列說法錯誤的是（）A.銅絲在此實驗中起到導(dǎo)熱的作用B.白磷燃燒現(xiàn)象為發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙C.實驗后左邊玻璃管的一部分水會被壓到右邊玻璃管去D.此實驗可以測定氧氣的體積含量約占空氣的五分之一18.如圖，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵水平放置且右端固定，當電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向右滑動時，條形磁鐵仍然靜止，在此過程中，條形磁鐵受到的摩擦力（）A逐漸減小，方向向左B逐漸減小，方向向右C逐漸增大，方向向左D逐漸增大，方向向右19.如圖為原子結(jié)構(gòu)模型的演變圖，其中?（1）為道爾頓原子模型（4）為近

8、代量子力學(xué)原子模型符合歷史演變順序的一組排列是（）A.（1）（3）（2）（5）（4）B.（1）（2）（3）（4）（5）C.（1）（5）（3）（2）（4）D.（1）（3）（5）（4）（2）20.燃放煙花爆竹是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，如圖是2019年春節(jié)期間我市某地PM2.5含量隨時間變化趨勢圖，下列說法正確的是（?）A.由圖可知，初一7:0013:00時間段里燃放煙花爆竹最多B.春節(jié)期間我們可以任意燃放煙花爆竹C.燃放煙花爆竹后會聞到刺激性的氣味，是因為產(chǎn)生了二氧化碳D.大量集中燃放煙花爆竹會增大空氣中PM2.5含量二、填空題（本大題共26分）21.（4分）分析如圖，回答下列問題：（1）圖甲中，A、C進

9、出葉片的“窗口”是由兩個_構(gòu)成的。（2）運輸有機物的結(jié)構(gòu)時圖乙中的【】_，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的“能量轉(zhuǎn)化器”是_。（3）炎熱的夏天，我們走進森林感到?jīng)鏊孢m，是因為（）A.植物蒸騰作用增加了空氣的濕度B.植物光合作用增加了氧氣的濃度C.植物呼吸作用釋放的能量D.植物蒸騰作用降低了空氣的溫度22.（4分）如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程請回答：（1）圖甲所示的實驗裝置中，序號_模擬人體的膈，序號_模擬人體的胸廓（2）圖乙模擬的是人體在_時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌的收縮，胸廓的_徑增大23.（4分）化學(xué)用語是簡單明了、信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空：3個氟原子_；2個亞硫

10、酸根離子_；氧化鋁的化學(xué)式并標出鋁元素的化合價_；5個氮氣分子_。24.（4分，化學(xué)方程式2分）如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖請回答下列問題：（1）圖表示的化學(xué)方程式是_；（2）從微觀的角度解釋圖、圖的本質(zhì)區(qū)別是_；（3）由圖、圖可得到：保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_。25.（5分）如圖所示為小明和小華同學(xué)制作的直流電動機模型他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞成矩形線圈，以線圈引線為軸，用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮；將線圈放在支架上，磁體放在線圈下，閉合開關(guān)且用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來（1）線圈能夠

11、轉(zhuǎn)動的原因是?（2）將線圈兩端引線的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用與直流電動機中的?作用相同?（3）只改變?方向或?方向，都可以改變線圈的轉(zhuǎn)動方向?（4）如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后，線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動，請你分析可能的原因是?（寫出一點即可）26.（5分）學(xué)習(xí)了家庭電路后，小金同學(xué)對家庭電路的研究和設(shè)計產(chǎn)生了興趣。（1）小金想利用下列器材在家庭電路中安裝一個電路：光控開關(guān)、聲控開關(guān)、三孔插座、燈座（如圖甲所示）。電路要求：（a）光線較暗且有聲響時燈才亮；（b）三孔插座不受開關(guān)控制的。請你在圖甲中，畫線代替導(dǎo)線把元件連在電路中。（“光控開關(guān)”在光線較暗時閉合；“聲控

12、開關(guān)”在有聲響時閉合。）（2）如圖乙是小金同學(xué)設(shè)計的一種限流器原理圖，當電流超過限制電流時，會自動切斷電路。若要把限流器接入家庭電路中，從安全用電角度考慮，應(yīng)該把它接在進戶線的_線上。若要使限制電流增大，可以將滑動變阻器的滑片向_移動。三、實驗探究題（本大題共43分）27.（8分）為探究綠色植物的生理活動，某興趣小組設(shè)計并完成了以下實驗步驟：按如圖連接好實驗裝置，關(guān)閉閥門后放到黑暗處一晝夜將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時（光照前阻斷葉片間有機物的運輸）打開閥門，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測打開閥門，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測取下

13、葉處A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化請分析回答：（1）步驟暗處理的目的是：_（2）步驟木條能復(fù)燃，則該氣體是_，請寫出綠色植物釋放該氣體的生理流動的表達式_（3）步驟中，若只有A葉片變藍色，則結(jié)論是_28.（8分）某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律。（1）實驗3中試劑a可以是_（寫出一種即可）。證明質(zhì)量守恒定律成立的現(xiàn)象是_。（2）上述實驗方案中，可以驗證質(zhì)量守恒定律的是_（填“實驗序號”）。（3）實驗2中，天平的指針_（填字母序號）。A向左偏轉(zhuǎn)B不偏轉(zhuǎn)C向右偏轉(zhuǎn)29.（10分）實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示：（1）寫出圖中標示的儀器名稱：a：_

14、（2）高錳酸鉀制氧氣化學(xué)方程式是_；若用高錳酸鉀制取氧氣，A裝置需要改進的地方是_（4）若收集一瓶較純凈的氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的_（填裝置序號）。（5）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒的氣體實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇_（從題目圖中A、B、C中選擇）。30.（6分）小金同學(xué)在實驗室做電磁實驗時，不小心把兩端分別寫著“N”和“S”的條形磁鐵摔倒了地上，斷成兩個分別寫著“N”或“S”的半截磁鐵，他認為：“條形磁鐵斷了后，每個半截磁鐵就會

15、剩下一個磁極”請你補充一些實驗器材并設(shè)計實驗證明小雨的觀點是錯誤的。（1）補充的器材_；（2）實驗步驟_；（3）實驗現(xiàn)象和結(jié)果分析_。31.（6分）如圖所示，是某同學(xué)探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件時所用的裝置，他將實驗過程和觀察到的現(xiàn)象記錄如下：a閉合開關(guān)，保持線圈不動，條形磁體插入或拔出線圈時，發(fā)現(xiàn)電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)b斷開開關(guān)，保持線圈不動，條形磁體插入或拔出線圈時，發(fā)現(xiàn)電流計的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)c閉合開關(guān)，保持線圈和條形磁體的位置不變，沒有發(fā)現(xiàn)電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)d閉合開關(guān)，保持條形磁體不動，將線圈來回穿過條形磁體，發(fā)現(xiàn)電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)根據(jù)上述記錄，請回答下列問題：（1）比較a、b，你得出的

16、探究結(jié)果是_；（2）比較a、c，你得出的探究結(jié)果是_；（3）歸納a、b、c的實驗探究，你所得到的結(jié)果是_。32.（5分）某同學(xué)在探究“溶液濃度大小對植物吸水的影響”時做了以下實驗，請根據(jù)題意回答問題根據(jù)如圖的辦法，取2個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小相同的洞，在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水，在B蘿卜洞內(nèi)裝上清水，過一段時間后，觀察蘿卜洞內(nèi)水位的變化并注意用手摸蘿卜的感覺（1）A蘿卜洞內(nèi)的水變_（填“多”或“少”），B蘿卜變_（填“軟”或“硬”）（2）這個實驗說明細胞的吸水或失水主要取決于周圍水溶液濃度和細胞液濃度的_，當周圍水溶液濃度_細胞濃度時，細胞就失水；反之，細胞就吸水（3）植物的根能從

17、土壤溶液中吸收水分和無機鹽，根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的_區(qū)四、解答題（本大題共31分）33.（4分）已知C-12原子的質(zhì)量為A千克，一種鐵原子的質(zhì)量為B千克，請用A和B表示該鐵原子的相對原子質(zhì)量_。已知一種氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，核內(nèi)中子數(shù)為10，則該氧原子的相對原子質(zhì)量為_。34.（6分）“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗:炒菜時，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯，請完成下列問題：酯的名稱甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯化學(xué)式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X

18、（1）甲酸甲酯（C2H4O2）中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為?_；（2）甲酸乙酯（C3H6O2）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_（計算結(jié)果精確到0.1%）；（3）比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，據(jù)表推測X的化學(xué)式為_。35.（5分）向含7.4gCa（OH）2的澄清石灰水中通入CO2氣體，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與通入CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖提示：當溶液中的Ca（OH）2完全反應(yīng)后，繼續(xù)通入CO2溶于水（1）a=_g（寫出計算過程）（2）通入b克二氧化碳后，繼續(xù)通入二氧化碳，沉淀減少的原因可能是什么？請你寫出一個合理的猜想：_。36.（7分）圖甲為熱敏電阻的R-t圖象，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的恒溫箱的簡

19、單溫控電路，繼電器線圈的電阻為150歐姆，當線圈中電流大于或等于28毫安時，繼電器的銜鐵被吸合，為繼電器線圈供電的電池的電壓為6伏，圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源。（1）從圖甲中可得50時熱敏電阻的阻值為_歐；（2）恒溫箱的加熱器應(yīng)接在A、B端還是C、D端？（3）若恒溫箱內(nèi)的溫度達到100時，通過計算分析恒溫箱加熱器是否處于工作狀態(tài)？（4）若在原控制電路中，串聯(lián)接入一個可變電阻，當該電阻增大時，所控制的恒溫箱內(nèi)的最高溫度將_（選填“變大”“不變”或“變小”）。37.（9分）如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖，請仔細讀圖回答有關(guān)問題：（1）在過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成了

20、氧氣。臭氧是淡藍色氣體，臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境。寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程式_；（2）自然界中消耗二氧化碳的途徑有二：綠色植物光合作用。發(fā)生反應(yīng)的表達式為：_；二氧化碳消耗的另一個途徑是被地球上的海水吸收。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；（3）二氧化碳含量過高是造成溫室效應(yīng)的主演原因，請你根據(jù)上述循環(huán)圖說出一條大氣中二氧化碳含量增加的原因是：_。能造成溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外，還包括水蒸氣、臭氧、氧化亞氮（N2O）等，其中氧化亞氮（N2O）中氮元素的化合價為_。（4）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（填序號）_；A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)B.研制和開發(fā)新能源替代

21、傳統(tǒng)能源C.大力發(fā)展火力發(fā)電D.優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電.精品試卷第2頁（共2頁）HYPERLINKhttp:/(.)(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2021學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測驗答案一、選擇題（本大題共60分，每小題3分。每小題只有一個選項符合題意）12345678910BADBACACBD11121314151617181920CACCBCCAAD二、填空題（本大題共26分）21.（4分）（1）氣孔（2）F篩管葉綠體（3）AB22.（4分）（1）（3）吸氣上下23.（4分）3F2SO32-l2O35N224.（4分）（1）2H2O2H2+O2（2）物理變化中分子

22、不變，化學(xué)變化中分子改變（3）水分子25.（5分）（1）通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動（2）換向器（3）磁場電流（4）磁場太弱26.（5分）（1）（2）火右三、實驗探究題（本大題共43分）27.（8分）（1）把葉片中原有的淀粉耗盡（2）氧氣二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣（3）光是光合作用的條件，光合作用的產(chǎn)物是淀粉28.（8分）（1）硫酸銅溶液反應(yīng)后，天平仍舊保持平衡（2）實驗1、實驗3（3）C29.（10分）（1）試管（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2試管口塞一團棉花（3）E（4）A30.（6分）（1）小磁針（2）用小磁針的一極分別和半截磁鐵的兩端靠近，觀察是否會被吸引或排斥（3）會發(fā)現(xiàn)小磁針的一極會被半截磁鐵的一端排斥，被另一端吸引，說明半截磁鐵的兩端分別是磁鐵的兩個不同磁極，小雨的觀點是錯誤的。31.（6分）（1）電路閉合時才會產(chǎn)生感應(yīng)電流（2）電路閉合且導(dǎo)體做切割磁感線運動時，才會有感應(yīng)電流（3）閉合電路中一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動時，電路中才會有感應(yīng)電流32.（5分）（1）多硬（2）濃度差大于（3）成熟四、解答題（本大題共31分）33.（4分）1834.（6分）（1）6:1:8（2）48.6%（3）C4H8O235.（5分）（1）