2022年高考學(xué)霸的49條學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)

1、第17頁(yè)共17頁(yè)2022年高考學(xué)霸的49條學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)_高考學(xué)霸志愿。_位報(bào)了北大_位報(bào)了清華昨天，我省高考第二次填報(bào)志愿開(kāi)始書(shū)面簽字確認(rèn)，這次填報(bào)的是本科一批、地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃本科批、本科二批和對(duì)口生志愿。那么，擁有大學(xué)和專(zhuān)業(yè)最高選擇權(quán)的學(xué)霸們，會(huì)挑選哪些專(zhuān)業(yè)和大學(xué)呢。東方今報(bào)記者采訪(fǎng)了_位高考學(xué)霸，他們是今年的全省文理科第一名和各地市的第一名。北大清華仍是“第一名”最?lèi)?ài)曾經(jīng)，港校被認(rèn)為是清華北大的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。據(jù)媒體報(bào)道，_年，_學(xué)錄取了_位全國(guó)各省市區(qū)的高考第一名。_年，_學(xué)搶走了_名省市區(qū)高考第一名。那么今年，_的高分考生會(huì)有多少鐘情于_的大學(xué)呢。昨天，東方今報(bào)記者采訪(fǎng)了_位_高考學(xué)霸

2、，其中，有_位報(bào)了_學(xué)，_位報(bào)了_學(xué)，還有一位報(bào)的是中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。北大不僅在報(bào)名人數(shù)上占上風(fēng)，而且_省文理科第一名以及文科裸分第一名都選擇了北大。但他們對(duì)錄取也不是十拿九穩(wěn)的。商丘市文科第一名楊寒首選的北大，但考了_分還覺(jué)得有點(diǎn)懸，她同時(shí)也在與_理工大_系?！癬國(guó)際化程度高，大學(xué)是全英授課，不管什么專(zhuān)業(yè)，都可以與國(guó)際無(wú)縫對(duì)接?！睏詈硎荆紤]到學(xué)費(fèi)高，她希望能申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金?！痉治觥縚學(xué)霸不太愛(ài)“財(cái)”都很務(wù)實(shí)據(jù)媒體報(bào)道，中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)調(diào)查的_年_年中國(guó)各地區(qū)高考第一名中，選擇就讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的最多，有_人；學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的有_人，屈居第二；高考第一名最?lèi)?ài)“賺錢(qián)的專(zhuān)業(yè)”，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的就讀人數(shù)占高考

3、第一名總數(shù)的_%。但今年_的學(xué)霸們似乎并不這么愛(ài)“財(cái)”。在東方今報(bào)記者采訪(fǎng)的_位學(xué)霸中，只有考了_分的文科學(xué)霸朱遠(yuǎn)航明確表示選的是_學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。高考成績(jī)_分的許昌市文科第一名李雨寒所報(bào)專(zhuān)業(yè)中，除了第一個(gè)是_學(xué)元培學(xué)院外，后幾個(gè)填的都是與金融、經(jīng)濟(jì)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)。據(jù)朱遠(yuǎn)航的媽媽介紹，報(bào)考了經(jīng)濟(jì)學(xué)院，將來(lái)深造還可以選擇國(guó)際金融、經(jīng)濟(jì)等專(zhuān)業(yè)，到校后還要輔修多個(gè)專(zhuān)業(yè)，未來(lái)可以有更廣的選擇。李雨寒則是覺(jué)得金融、經(jīng)濟(jì)等專(zhuān)業(yè)會(huì)比較好就業(yè)。今年，我省文科前兩名齊華瑞、齊思涵雙雙選擇了北大光華管理學(xué)院。除了這些“賺錢(qián)的專(zhuān)業(yè)”，_的學(xué)霸們也很務(wù)實(shí)。_學(xué)的工科就格外受追捧，許昌市理科第一名韓留洋選擇了自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，而從小

4、就喜歡畫(huà)畫(huà)的梅笑寒笑稱(chēng)自己受到了_和林徽因的感染，選擇了建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，想更多地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造建筑美。另外，我省的學(xué)霸們還很執(zhí)著。商丘理科第一名張雪對(duì)醫(yī)學(xué)情有獨(dú)鐘，最終選擇了清華醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班本博連讀；從小熱愛(ài)新聞的新鄉(xiāng)市文科第一名彭家苑選擇了_學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)；從小夢(mèng)想成為一名檢察官的趙賀怡選擇了法學(xué)專(zhuān)業(yè)?！竞隈R】國(guó)科大首次招生即突出重圍今年首次招收本科生的中國(guó)科學(xué)院大學(xué)以高水平的科研、高水平師資隊(duì)伍、小班化等優(yōu)勢(shì)吸引了眾多學(xué)霸的目光。據(jù)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)_招生組的彭老師介紹，今年雖然是首次在_招生，但整體情況不錯(cuò)，目前，僅咨詢(xún)他們的考生就有_多名，而其在_的招生計(jì)劃為_(kāi)人。據(jù)了解，預(yù)計(jì)今年國(guó)科大在_的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

5、應(yīng)該緊跟清華、北大。據(jù)記者了解，三門(mén)峽市理科第一名王溫博就選擇了國(guó)科大。國(guó)科大副校長(zhǎng)王穎做客東方今報(bào)聯(lián)合映象網(wǎng)推出的“_高招名校面對(duì)面”時(shí)曾提到，真正對(duì)科研感興趣，能夠坐得下來(lái)，耐得住寂寞的考生比較適合報(bào)考國(guó)科大。而且，國(guó)科大的本科生培養(yǎng)目標(biāo)，是未來(lái)科研骨干和領(lǐng)軍人才?！皬姆?jǐn)?shù)上來(lái)講，我的成績(jī)更適合國(guó)科大，另外，我也比較喜歡安靜，最喜歡搞科研。”昨天上午，接受東方今報(bào)記者采訪(fǎng)時(shí)，王溫博表示，填報(bào)志愿時(shí)，就選擇了國(guó)科大的生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)，“努力考研，爭(zhēng)取早日有成就”。省理科第一名的北大情緣常言說(shuō)，理科_，文科選北大。然而，今年，_省理科第一名、_分的曹林菁對(duì)北大卻情有獨(dú)鐘。昨天上午，曹林菁在接受東方

6、今報(bào)記者采訪(fǎng)時(shí)表示，小時(shí)候，她就去_學(xué)、_學(xué)游玩過(guò)，近幾年，她再次去過(guò)兩所學(xué)校，對(duì)它們都充滿(mǎn)了向往。另?yè)?jù)她介紹，她還曾獲得了北大的校長(zhǎng)_推薦資格，可以享受降_分的照顧。提及自己當(dāng)初用文言文給北大寫(xiě)自薦信，曹林菁笑著說(shuō)：“為了省字?！痹瓉?lái)，自薦信有字?jǐn)?shù)限制，而曹林菁要表達(dá)的內(nèi)容太多了，她就想了這么一招，用文言文寫(xiě)，既省字?jǐn)?shù)，又別具一格。此次，曹林菁填報(bào)的志愿是北大元培學(xué)院，準(zhǔn)備以后學(xué)生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)。不過(guò)，在北大和清華中，曹林菁確實(shí)糾結(jié)過(guò)，_學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)施一公是她的偶像，但她也喜歡北大元培學(xué)院的“自由”。2022年高考學(xué)霸的49條學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)（二）_級(jí)_班高考學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法總結(jié)趙宏博：高考成績(jī)

7、665，報(bào)考哈工大航天學(xué)院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)各位家長(zhǎng)、同學(xué)大家好，我叫趙宏博，來(lái)自_市第三中學(xué)，我今年的高考成績(jī)是_分。今天說(shuō)_談不上，就是這幾年的感悟和建議想和大家交流一下。我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是孩子與家長(zhǎng)要和睦。我周?chē)J(rèn)識(shí)的好同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)家庭不和睦，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，如果家長(zhǎng)想讓自己的孩子成才那就要尊重他，應(yīng)該向尊重上司領(lǐng)導(dǎo)那樣好，不應(yīng)該想對(duì)待下屬一樣訓(xùn)斥、命令，只有這樣對(duì)待他他將來(lái)才能成為這樣的人。我想說(shuō)的第二點(diǎn)就是，要提高學(xué)習(xí)效率。我在三中高三的時(shí)候，我們校9：30放學(xué)，很多同學(xué)就不會(huì)背書(shū)包回家。到家_點(diǎn)多，和爸媽嘮會(huì)兒磕，刷牙洗臉，_點(diǎn)多就睡覺(jué)了。大家都是在學(xué)校效率非常高，只有這樣才能充分

8、利用時(shí)間而不至于浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧沒(méi)有那么復(fù)雜，引用我們小學(xué)老師的話(huà)就是道出了真諦上課好好聽(tīng)講、回家認(rèn)真完成作業(yè)。如果這十來(lái)年你就做到了這一句話(huà)，學(xué)習(xí)不好是不可能的。我想說(shuō)的第三點(diǎn)對(duì)所有同學(xué)都是非常有用的一點(diǎn)，就是大家都會(huì)犯的馬虎、大意的問(wèn)題，我高三的時(shí)候，有一段時(shí)間總犯這種錯(cuò)誤，我就咨詢(xún)了很多同學(xué)和老師，最后總結(jié)出來(lái)的結(jié)論就是增加你的熟練度，因?yàn)橹懈呖碱}型是穩(wěn)中有變，雖然變化較快但是還是老題多。老題練透了，節(jié)約出來(lái)的時(shí)間你心里就穩(wěn)了，會(huì)有更多的時(shí)間去做新題，不但能做好新題，而且你心態(tài)也好了，就可以減少這種馬虎、出錯(cuò)的概率，所以說(shuō)他家平時(shí)要多錯(cuò)題多練。第四點(diǎn)我想說(shuō)說(shuō)關(guān)于心態(tài)方面的

9、看法，我先拿我自己舉個(gè)例子，我高考時(shí)候測(cè)策略：數(shù)學(xué)、理綜比別人略高點(diǎn)提提分，語(yǔ)文、英語(yǔ)正常發(fā)揮，不丟分。最終是數(shù)學(xué)考得不太理想，而語(yǔ)文和英語(yǔ)反倒是給我提分了，出乎意外的還一些。所以說(shuō)大家不用考慮考試的時(shí)候緊張這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)木o張可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，緊張一點(diǎn)反而是好事，而且答題的時(shí)候分本就想不到緊張，因?yàn)槟阍诖痤}的過(guò)程中沒(méi)有時(shí)間讓你緊張，全身心得投入答題了。無(wú)論是中考還是高考，發(fā)揮失常和超常都是小概率事件，你不用想我萬(wàn)一考不好或者能不能超常發(fā)揮考好點(diǎn)，你都不用想，只要你以一顆平常心，你肯定能發(fā)揮出自己的水平。最后我想送給大家一句話(huà)。得之坦然、失之淡然、順其自然、爭(zhēng)其必然。謝謝大家。李欣

10、禾：哈三中畢業(yè)生，今年被哈三中校長(zhǎng)直接推薦，點(diǎn)名保送_學(xué)大家好，希望我介紹的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中無(wú)論是自己覺(jué)得有效的方法還是我自己失敗的教訓(xùn)都能給各位家長(zhǎng)們提供幫助。首先我想談?wù)劯咧芯毩?xí)冊(cè)的問(wèn)題。高一我們沒(méi)有分班的時(shí)候，我的班主任說(shuō)了一句我認(rèn)為很有道理的話(huà)，就是想學(xué)習(xí)好的話(huà)，每科都要給自己額外配備_本練習(xí)冊(cè)?？赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為這個(gè)有點(diǎn)太多了，但是我認(rèn)為練習(xí)冊(cè)應(yīng)該分為精做和泛做兩種，首先應(yīng)該把老師分配的任務(wù)也就是作業(yè)寫(xiě)好，自己回家的時(shí)候有一本練習(xí)冊(cè)可以用來(lái)精做，另一本練習(xí)冊(cè)可以選做或者在課堂上做，或者用作考前小測(cè)。練習(xí)冊(cè)的選擇上，我認(rèn)為最好是同學(xué)們自己去書(shū)店挑選，因?yàn)樽约嚎梢愿鶕?jù)自己的難度來(lái)選擇適合自己的題

11、型，如果不太清楚的話(huà)可以咨詢(xún)老師。我個(gè)人是從高一開(kāi)始，就在做高考題庫(kù)和53這類(lèi)綜合性的練習(xí)冊(cè)，大家可以選擇自己當(dāng)時(shí)會(huì)的題型做，因?yàn)槲艺J(rèn)為，高考這種經(jīng)典題你是不用擔(dān)心重做的，這總體必須自己反復(fù)做，用不同的方法檢驗(yàn)自己是否真的掌握了這種題型，如果不會(huì)的題就一定要問(wèn)老師和小組討論。下面我想談的是考卷的利用，我通常是考卷和練習(xí)冊(cè)要用不同的筆多次標(biāo)注，第一次使用黑筆或者藍(lán)色的筆答題，第二次我會(huì)用紅筆吧答案的詳解自己理解后默寫(xiě)在旁邊再重做一遍，然后再用其他顏色的筆吧公式和方法總結(jié)一下，復(fù)習(xí)的時(shí)候，我重點(diǎn)是看自己總結(jié)的公式和方法，自己總結(jié)之后就會(huì)把沒(méi)到錯(cuò)題的作用發(fā)揮到最高，然后每次再看的時(shí)候把自己新的體會(huì)再

12、用不同顏色的筆寫(xiě)上。下面我想談的是高中上課的問(wèn)題，我在高中有一段時(shí)間習(xí)慣在上語(yǔ)文課的時(shí)候在下面做數(shù)學(xué)題，但是我認(rèn)為這樣的效果是不好的，應(yīng)該什么課就做什么科目的內(nèi)容，筆記上應(yīng)該幾下老師在黑板上沒(méi)有記下，但自己認(rèn)為有用或者對(duì)自己的思路有啟發(fā)的東西。如果課堂上老師留的內(nèi)容做完了的話(huà)，就用剩余的時(shí)間_級(jí)_班做自己準(zhǔn)備的那本練習(xí)冊(cè)。然后我想談一下考試的問(wèn)題，在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候或者是復(fù)習(xí)的時(shí)候，如果是考完了的話(huà)，我認(rèn)為應(yīng)該看淡分?jǐn)?shù)，重點(diǎn)應(yīng)該在于查缺補(bǔ)漏上。每張考卷我也是用不同的筆標(biāo)注。如果遇到新的題型自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，可以整理在一起，弄一個(gè)錯(cuò)題本是一個(gè)比較好的方法。學(xué)科方面的問(wèn)題。我認(rèn)為應(yīng)該會(huì)重視薄弱的學(xué)科，

13、同時(shí)也不要忽視自己強(qiáng)勢(shì)的學(xué)科，我認(rèn)為每天課后的學(xué)習(xí)應(yīng)該有所側(cè)重。數(shù)學(xué)方面，題量的積累是很重要的，每天可以做大量的題型來(lái)檢驗(yàn)自己;語(yǔ)文方面，古詩(shī)文的背誦是基礎(chǔ);英語(yǔ)方面，每天做成套的小題，來(lái)檢驗(yàn)自己的掌握程度;文綜理綜方面，從高三開(kāi)始老師讓每周末做一套綜合套卷，自己批改總結(jié)之后可以找老師一對(duì)一分析。如果大家想抓好提前量的話(huà)，我認(rèn)為大家可以從高二的假期期末就可以開(kāi)始了。至于補(bǔ)課方面，我認(rèn)為大家應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，不應(yīng)該盲目跟風(fēng)，比較薄弱的科目或者是自己學(xué)的比較差的某一單元，可以找輔導(dǎo)，好好利用時(shí)間。我認(rèn)為不可以熬夜，但是也不要寫(xiě)完作業(yè)就早早睡覺(jué)。我一般是把作業(yè)寫(xiě)完就整理今天寫(xiě)的練習(xí)冊(cè)、卷子和筆

14、記;然后我會(huì)預(yù)習(xí)明天的課或者是下一星期所學(xué)的內(nèi)容;然后再專(zhuān)科做一些自己買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)。我高中的時(shí)候大概是_點(diǎn)左右睡覺(jué)，大家可以根據(jù)自己的生物鐘自行調(diào)整。我最想說(shuō)的是學(xué)校的時(shí)間一定要抓緊，把效率提高。劉倩俐：雅思_分，保送哈工大研究生各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，大家好。對(duì)于雅思考試很多同學(xué)和家長(zhǎng)可能會(huì)有一種無(wú)解，認(rèn)為就是一種出國(guó)考試，其實(shí)，在大學(xué)里，很多不想出國(guó)的同學(xué)也會(huì)選擇這樣的考試，得到了雅思成績(jī)，拿出去找工作相當(dāng)于第二個(gè)證書(shū)證明您的英語(yǔ)能力，很多時(shí)候它其實(shí)比四六級(jí)證書(shū)更加的有效。也許很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得雅思考試考完一定要英聯(lián)邦這樣的國(guó)家去留學(xué)，其實(shí)現(xiàn)在像美國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家也會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)的去接受雅思，可以提交雅思

15、成績(jī)申請(qǐng)。關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，雖然在中高考中英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)和比重有下降的趨勢(shì)，但是到了大學(xué)，很多都是英語(yǔ)課堂，英語(yǔ)授課，所以英語(yǔ)還是很重要的。所以在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中大家也要注重自己的口語(yǔ)發(fā)音。在閱讀和聽(tīng)力當(dāng)中，閱讀和聽(tīng)力是輸入項(xiàng)、寫(xiě)作和口語(yǔ)是輸出項(xiàng)，大家經(jīng)過(guò)不斷的聽(tīng)音和閱讀，詞匯量才會(huì)上去，口語(yǔ)和寫(xiě)作也才會(huì)好。大家在聯(lián)系閱讀和聽(tīng)力的時(shí)候，特別是閱讀，在座的過(guò)程中要積累一些詞匯，找一些語(yǔ)義相同的詞匯多做題換，國(guó)外比較注重原文的提花和改寫(xiě)。初高中容易被忽略的就是用于的語(yǔ)法，一旦你走出了高中進(jìn)入了大學(xué)，在沒(méi)有老師會(huì)給你講語(yǔ)法了，他們會(huì)認(rèn)為你這個(gè)都會(huì)，在高中都學(xué)過(guò)，其實(shí)自己學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)自己心里都知道。上了大學(xué)之

16、后再也不會(huì)有人逼你學(xué)語(yǔ)法逼你背單詞。所以初高中學(xué)好語(yǔ)法，到了大學(xué)無(wú)論是考英語(yǔ)四六級(jí)還是其他，你的底子都不會(huì)太弱。最后想和大家說(shuō)的一點(diǎn)是，我身邊有很多同學(xué)都會(huì)有不滿(mǎn)意現(xiàn)在的大學(xué)的一個(gè)情況，但是他們都通過(guò)自己的努力，保送也好、考驗(yàn)也好都進(jìn)入了清華、北大、浙大、中科院等這樣的知名學(xué)府，還有很多拿著自己本科的成績(jī)加上gre、雅思、托福這樣的成績(jī)進(jìn)入了國(guó)外的大學(xué)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。想和大家說(shuō)的就是無(wú)論是中考還是高考都不是你人生的終點(diǎn)合適你人生的另一個(gè)起點(diǎn)。姚笑涵：_市理科高考狀元_分很高興和大家_一下我的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：首先，在高三這一年，我的復(fù)習(xí)是以高考題型為主。一輪復(fù)習(xí)是以專(zhuān)題的形式來(lái)進(jìn)行的，所以套卷

17、這個(gè)時(shí)候還是不太建議提前做，主要是做專(zhuān)項(xiàng)的高考題，把所有的專(zhuān)題都練熟，在二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候再?gòu)?fù)習(xí)模擬題。數(shù)學(xué)方面，在二輪復(fù)習(xí)開(kāi)始就要一直做套卷，一周少的時(shí)候3、_套，多的時(shí)候7、_套，個(gè)人認(rèn)為看筆記看課本都不如此時(shí)做題練練手效果更好。物理方面，和數(shù)學(xué)差不多，也是以模擬題和套卷為主。然后精細(xì)的復(fù)習(xí)一下實(shí)驗(yàn)，然后看書(shū)要看3到5遍.在化學(xué)和生物方面：要以看書(shū)和筆記為主，尤其是生物，生物其實(shí)是理科里最簡(jiǎn)單的一科，幾乎沒(méi)有_級(jí)_班什么擴(kuò)展的額內(nèi)容，及時(shí)遇到了新的也是聯(lián)系到課本內(nèi)。所以書(shū)一定要看精、看細(xì)、看全。在練習(xí)冊(cè)方面。要注意選擇題，不要選對(duì)了就不再看，要看多選項(xiàng)的知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)我是不太建議整理錯(cuò)題本的，因

18、為覺(jué)得太花費(fèi)時(shí)間，我建議用特殊顏色的記號(hào)筆，把重點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，我一般會(huì)把這道題的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來(lái)寫(xiě)到卷子的最上面。之后只要翻一遍卷子就能找到自己想要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)了。至于問(wèn)老師錯(cuò)題，像是數(shù)學(xué)、物理這樣注重思路的學(xué)科我建議還是自己平時(shí)多琢磨琢磨研究研究，和同學(xué)多討論，之后再找老師。涉及到知識(shí)點(diǎn)要學(xué)習(xí)課本，如果涉及到思路，就只能依靠自己平時(shí)多想，效果最好。_級(jí)_班高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)數(shù)學(xué)是高考科目之一，故從初一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。進(jìn)入高中以后，往往有不少同學(xué)不能適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)的積極性，甚至成績(jī)一落千丈。出現(xiàn)這樣的情況，原因很多。但主要是由于同學(xué)們不了解高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)與自身學(xué)習(xí)方法有

19、問(wèn)題等因素所造成的。在此結(jié)合高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談一談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，供同學(xué)參考。一。先注意以下三點(diǎn)。一)、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些

20、題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。二)、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏

21、捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。三)、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。在考

22、試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。三、如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)。一)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂(lè)之者?！币馑颊f(shuō)，干一件事，知道它，了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中?！昂谩焙汀皹?lè)”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂(lè)在其中

23、，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們把這種從自發(fā)的感性的樂(lè)趣出發(fā)上升為自覺(jué)的理性的“認(rèn)識(shí)”過(guò)程，這自然會(huì)變?yōu)榱⒅緦W(xué)好數(shù)學(xué)，成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功者。那么如何才能建立好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣呢。1、課前預(yù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問(wèn)，產(chǎn)生好奇心。2、聽(tīng)課中要配合老師講課，滿(mǎn)足感官的興奮性。聽(tīng)課中重點(diǎn)解決預(yù)習(xí)中疑問(wèn)，把老師課堂的提問(wèn)、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂(lè)，及時(shí)回答老師課堂提問(wèn)，培養(yǎng)思考與老師同步性，提高精神，把老師對(duì)你的提問(wèn)的評(píng)價(jià)，變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動(dòng)力。_級(jí)_班3、思考問(wèn)題注意歸納，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力。4、聽(tīng)課中注意老師講解時(shí)的數(shù)學(xué)思想，多問(wèn)_要這樣思考，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的。5、

24、把概念回歸自然。所有學(xué)科都是從實(shí)際問(wèn)題中產(chǎn)生歸納的，數(shù)學(xué)概念也回歸于現(xiàn)實(shí)生活，如角的概念、直角坐標(biāo)系的產(chǎn)生、極坐標(biāo)系的產(chǎn)生都是從實(shí)際生活中抽象出來(lái)的。只有回歸現(xiàn)實(shí)才能對(duì)概念的理解切實(shí)可靠，在應(yīng)用概念判斷、推理時(shí)會(huì)準(zhǔn)確。二)、建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣還包括課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永

25、久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。三)、有意識(shí)培養(yǎng)自己的各方面能力。數(shù)學(xué)能力包括。邏輯推理能力、抽象思維能力、計(jì)算能力、空間想象能力和分析解決問(wèn)題能力共五大能力。這些能力是在不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境中得到培養(yǎng)的。在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意開(kāi)發(fā)不同的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，參與一切有益的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，如數(shù)學(xué)第二課堂、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、智力競(jìng)賽等活動(dòng)。平時(shí)注意觀(guān)察，比如，空間想象能力是通過(guò)實(shí)例凈化思維，把空間中的實(shí)體高度抽象在大腦中，并在大腦中進(jìn)行分析推理。其它能力的培養(yǎng)都必須學(xué)習(xí)、理解、訓(xùn)練、應(yīng)用中得到發(fā)展。特別是，教師為了培養(yǎng)這些能力，會(huì)精心設(shè)計(jì)“智力課”和“智力問(wèn)題”比

26、如對(duì)習(xí)題的解答時(shí)的一題多解、舉一反三的訓(xùn)練歸類(lèi)，應(yīng)用模型、電腦等多媒體教學(xué)等，都是為數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)開(kāi)設(shè)的好課型，在這些課型中，學(xué)生務(wù)必要用全身心投入、全方位智力參與，最終達(dá)到自己各方面能力的全面發(fā)展。四)、及時(shí)了解、掌握常用的數(shù)學(xué)思想和方法。學(xué)好高中數(shù)學(xué)，需要我們從數(shù)學(xué)思想與方法高度來(lái)掌握它。中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要重點(diǎn)掌握的的數(shù)學(xué)思想有以上幾個(gè)：集合與對(duì)應(yīng)思想，分類(lèi)討論思想，數(shù)形結(jié)合思想，運(yùn)動(dòng)思想，轉(zhuǎn)化思想，變換思想。有了數(shù)學(xué)思想以后，還要掌握具體的方法，比如：換元、待定系數(shù)、數(shù)學(xué)歸納法、分析法、綜合法、反證法等等。在具體的方法中，常用的有：觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)，聯(lián)想與類(lèi)比，比較與分類(lèi)，分析與綜合，歸納與演繹，

27、一般與特殊，有限與無(wú)限，抽象與概括等。解數(shù)學(xué)題時(shí)，也要注意解題思維策略問(wèn)題，經(jīng)常要思考：選擇什么角度來(lái)進(jìn)入，應(yīng)遵循什么原則性的東西。高中數(shù)學(xué)中經(jīng)常用到的數(shù)學(xué)思維策略有：以簡(jiǎn)馭繁、數(shù)形結(jié)合、進(jìn)退互用、化生為熟、正難則反、倒順相還、動(dòng)靜轉(zhuǎn)換、分合相輔等。五)、逐步形成“以我為主”的學(xué)習(xí)模式。數(shù)學(xué)不是靠老師_的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，敗不餒，勝不驕，養(yǎng)成積極進(jìn)取，不屈不撓，耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

28、，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿(mǎn)足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解，一題多變，從多側(cè)面、多角度思考問(wèn)題，挖掘問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要講究“活”，只看書(shū)不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，結(jié)合自身特點(diǎn)，尋找最佳學(xué)習(xí)方法。六)、針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，采取一些具體的措施。記數(shù)學(xué)筆記，特別是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，教師在課堂中擴(kuò)展的課外知識(shí)。記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上。建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái)，以防再犯。爭(zhēng)取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到：能從反面入手深

29、入理解正確東西;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)癥下藥;解答問(wèn)題完整、推理嚴(yán)密。熟記一些數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論，使自己平時(shí)的運(yùn)算技能達(dá)到了自動(dòng)化或半自動(dòng)化的熟練程度。經(jīng)常對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，形成板塊結(jié)構(gòu)，實(shí)行“整體集裝”，如表格化，使知識(shí)結(jié)構(gòu)一目了然;經(jīng)常對(duì)習(xí)題進(jìn)行類(lèi)化，由一例到一類(lèi)，由一類(lèi)到多類(lèi)，由多類(lèi)到統(tǒng)一;使幾類(lèi)問(wèn)題歸納于同一知識(shí)方法。_級(jí)_班閱讀數(shù)學(xué)課外書(shū)籍與報(bào)刊，參加數(shù)學(xué)學(xué)科課外活動(dòng)與講座，多做數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度，拓展自己的知識(shí)面。及時(shí)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆磸?fù)鞏固，消滅前學(xué)后忘。學(xué)會(huì)從多角度、多層次地進(jìn)行總結(jié)歸類(lèi)。如：從數(shù)學(xué)思想分類(lèi)從解題方

30、法歸類(lèi)從知識(shí)應(yīng)用上分類(lèi)等，使所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、專(zhuān)題化、網(wǎng)絡(luò)化。經(jīng)常在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)思想方法是什么，_要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問(wèn)題時(shí)，是否也用到過(guò)。無(wú)論是作業(yè)還是測(cè)驗(yàn)，都應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要問(wèn)題。七)、認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)棵。在新學(xué)期要上好每一節(jié)課，數(shù)學(xué)課有知識(shí)的發(fā)生和形成的概念課，有解題思路探索和規(guī)律總結(jié)的習(xí)題課，有數(shù)學(xué)思想方法提煉和聯(lián)系實(shí)際的復(fù)習(xí)課。要上好這些課來(lái)學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。概念課要重視教學(xué)過(guò)程，要積極體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生、發(fā)展

31、的過(guò)程，要把知識(shí)的來(lái)龍去脈搞清楚，認(rèn)識(shí)知識(shí)發(fā)生的過(guò)程，理解公式、定理、法則的推導(dǎo)過(guò)程，改變死記硬背的方法，這樣我們就能從知識(shí)形成、發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，理解到學(xué)會(huì)它的樂(lè)趣;在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)到成功的喜悅。習(xí)題課要掌握“聽(tīng)一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯”的訣竅。除了聽(tīng)老師講，看老師做以外，要自己多做習(xí)題，而且要把自己的體會(huì)主動(dòng)、大膽地講給大家聽(tīng)，遇到問(wèn)題要和同學(xué)、老師辯一辯，堅(jiān)持真理，改正錯(cuò)誤。在聽(tīng)課時(shí)要注意老師展示的解題思維過(guò)程，要多思考、多探究、多嘗試，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性的證法及解法，學(xué)會(huì)“小題大做”和“大題小做”的解題方法，即對(duì)選擇題、填空題一類(lèi)的客觀(guān)題要認(rèn)真對(duì)

32、待絕不粗心大意，就像對(duì)待大題目一樣，做到下筆如有神;對(duì)綜合題這樣的大題目不妨把“大”拆“小”，以“退”為“進(jìn)”，也就是把一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，拆成或退為最簡(jiǎn)單、最原始的問(wèn)題，把這些小題、簡(jiǎn)單問(wèn)題想通、想透，找出規(guī)律，然后再來(lái)一個(gè)飛躍，進(jìn)一步升華，就能湊成一個(gè)大題，即退中求進(jìn)了。如果有了這種分解、綜合的能力，加上有扎實(shí)的基本功還有什么題目難得倒我們。復(fù)習(xí)課在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，要有一個(gè)清醒的復(fù)習(xí)意識(shí)，逐漸養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，從而逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)是一個(gè)反思性學(xué)習(xí)過(guò)程。要反思對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能有沒(méi)有達(dá)到課程所要求的程度;要反思學(xué)習(xí)中涉及到了哪些數(shù)學(xué)思想方法，這些數(shù)學(xué)思想方法是如何運(yùn)用的，運(yùn)用過(guò)程

33、中有什么特點(diǎn);要反思基本問(wèn)題(包括基本圖形、圖像等)，典型問(wèn)題有沒(méi)有真正弄懂弄通了，平時(shí)碰到的問(wèn)題中有哪些問(wèn)題可歸結(jié)為這些基本問(wèn)題;要反思自己的錯(cuò)誤，找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，訂出改正的措施。在新學(xué)期大家準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“病例卡”，把平時(shí)犯的錯(cuò)誤記下來(lái)，找出“病因”開(kāi)出“處方”，并且經(jīng)常拿出來(lái)看看、想想錯(cuò)在哪里，_會(huì)錯(cuò)，怎么改正，通過(guò)你的努力，到高考時(shí)你的數(shù)學(xué)就沒(méi)有什么“病例”了。并且數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)在數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程中進(jìn)行，通過(guò)運(yùn)用，達(dá)到深化理解、發(fā)展能力的目的，因此在新的一年要在教師的指導(dǎo)下做一定數(shù)量的數(shù)學(xué)習(xí)題，做到舉一反三、熟練應(yīng)用，避免以“練”代“復(fù)”的題海戰(zhàn)術(shù)。四、其它注意事項(xiàng)人們學(xué)習(xí)過(guò)程就是用掌握的知識(shí)去理