職業(yè)學(xué)校校企合作辦學(xué)管理辦法_第1頁(yè)
職業(yè)學(xué)校校企合作辦學(xué)管理辦法_第2頁(yè)
職業(yè)學(xué)校校企合作辦學(xué)管理辦法_第3頁(yè)
職業(yè)學(xué)校校企合作辦學(xué)管理辦法_第4頁(yè)
職業(yè)學(xué)校校企合作辦學(xué)管理辦法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

淶源縣職業(yè)技教育中校企合作辦學(xué)理辦法第一章 則 以旨導(dǎo)業(yè)宗 培服的能才 著、合合方 在、課師實(shí) 學(xué)生管開合 進(jìn)的增學(xué)會(huì) 務(wù)統(tǒng)即應(yīng)域 會(huì)、體務(wù)教 的持,” 持的 圍辦學(xué)企培實(shí) 業(yè)技業(yè)化節(jié) 的第二章 構(gòu)設(shè)置和職責(zé)置立指委校關(guān) 能和表企委企室 處學(xué)作 施。系企,任專 帶員本企。制企規(guī)管完 企的體整部信行合 源校目報(bào)管做作檢使與 理根設(shè)校材作 設(shè)好伍理第三章 作 作:業(yè)需多 模學(xué),體內(nèi) 生能高適就 師轉(zhuǎn)高服大 合外地助術(shù) ;進(jìn),綜學(xué) 合基作具人有展 和績(jī)的度行 特關(guān)、在于 或業(yè),策其 技行高合基作合定需學(xué) 專重和建符 培基,提業(yè) 息并結(jié)、。 公作與細(xì)作 約權(quán)得學(xué)條 不校范1進(jìn)作國(guó)協(xié)止 料技2、律的。作查辦通簽效校目具 ,也合審主 批實(shí)目協(xié)作 書會(huì)后。合 專按強(qiáng)工 式作作深將的 辦。合與聯(lián),、業(yè) 校同養(yǎng)程生 課由成生頂 業(yè)業(yè),人標(biāo) 定、班崗模二完規(guī)課用 薦薦用行的 學(xué)單管教使 人要。建基據(jù)和本互互 原適校實(shí)地 地觸企陣養(yǎng) 質(zhì)力、教業(yè) 重合實(shí)先, 益工“效建基企訓(xùn)培培需 相立地礎(chǔ)在 。第四章 理 日作期作定業(yè) 各進(jìn),校作 應(yīng)企保及企 年合增互作 訂請(qǐng)度來(lái)作 讓企盡做技 條 資系合書說算 目分。項(xiàng)程 用應(yīng)單核批 投成低、 他務(wù)占項(xiàng)作期明 的的列清作 書予設(shè)據(jù)管 定手合學(xué)部 規(guī)第五章 則條究不校與合校關(guān)任的關(guān)擔(dān)企中 ,的,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論