小學(xué)科學(xué)開學(xué)市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、 歡迎來到我們科學(xué)課堂！我在這里教，你們在這里學(xué)，我會認真做我工作，你們也要完成你們?nèi)蝿?wù)。我們會一起英明地、有收獲地度過本學(xué)期主動態(tài)度是成功關(guān)鍵，讓我們永遠都保持主動向上。第1頁xxx 我們科學(xué)課 你們辦公室： QQ： 電話： 第2頁上學(xué)期內(nèi)容生物與環(huán)境光運動和力1、經(jīng)歷更為完整探究過程2、掌握控制變量試驗技能并學(xué)習(xí)設(shè)計控制變量試驗3、利用模擬試驗探究自然事物發(fā)生原因4、用線條符號圖畫文字等方式統(tǒng)計觀察現(xiàn)象5、用柱狀圖折線圖處理數(shù)據(jù)。6、明白重復(fù)試驗主要性地球表面及其變化第3頁科學(xué)課小明星1張錫辰2蘇若兮3李夢玥4聶傳熹5譚超6黎永源7張雯雯8羅天宇9陳思源10楊奇林第4頁上學(xué)期我們存在問題課

2、前準備 課堂紀律 課后作業(yè) 學(xué)習(xí)氣氛 第5頁本學(xué)期我們需要改進 準備、課堂紀律、作業(yè)、評分、小組管理第6頁小組管理制度 4人小組為基本單位（人員和位置固定），小組長每個月輪換。推選科學(xué)課代表，明確相關(guān)責(zé)任和權(quán)利。小組長檢驗并督促小組組員課前準備、試驗材料準備督促、小組活動中紀律監(jiān)督、批改小組組員作業(yè)課代表檢驗并督促小組組員課前準備確保老師來時教室有秩序、和老師即時溝通、提醒老師布置任務(wù)、老師沒在時組織并管理課堂、批改小組長作業(yè)第7頁進教室準備記住每星期科學(xué)課上課時間，準備好你所需要全部材料：筆、書本、統(tǒng)計本、要求準備材料。平靜到自己位置坐好等候老師，假如碰到教師沒來要主動預(yù)習(xí)。 第8頁老師講解

3、時注意力集中沒有借筆、削鉛筆，聊天，或竊竊私語現(xiàn)象。我講時候你不需要寫，老師會給你時間統(tǒng)計有問題要舉手，取得許可后能夠講話課堂上普通回答與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)問題，其余不相關(guān)課后提問并解答。課堂上沒明白地方能夠舉手提問。第9頁作業(yè)流程： 1、作業(yè)包含書面、動手制作、觀察活動等形式。2、當(dāng)月小組長檢驗組員作業(yè)完成情況，課代表檢驗小組長作業(yè)完成情況3、三個等級評價：星級、A級、差級。（星級每面加0.5分、A級過關(guān)、差級每面扣0.5分。作業(yè)不完成、不批改、丟失普通算差級處理。）第10頁認真看和聽所需要完成任務(wù)，確保自己了解自己該做什么。假如不清楚能夠問你身邊同學(xué)，假如你還不懂能夠舉手問詢老師。假如有些人向你

4、尋求幫助，你要有耐心、熱情地幫助他人。小組討論時聲音不能太大，不讓干擾到其它小組。組員之間要相互尊重、相互幫助明智利用你們時間，提出自己提議讓你們小組又快有好完成任務(wù)當(dāng)你們小組合作時第11頁不論你在干什么這時候都應(yīng)該停下來面向老師坐好并平靜等候提醒你周圍還沒注意到老師同學(xué)沒有討論和講小話聲音，把你們注意力全集中到老師這里。假如老師舉手示意時第12頁當(dāng)你完成任務(wù)時請檢驗自己是否完成了全部內(nèi)容，假如沒有繼續(xù)。完成后能夠平靜看自己書、雜志等第13頁任務(wù)結(jié)束后整理自己桌面和清理周圍衛(wèi)生，把垃圾扔到垃圾桶等候老師檢驗，合格后才能允許離開第14頁當(dāng)你遲到或中途離開時遲到時：站在講臺旁邊告訴老師你遲到理由，

5、得到允許后回位置就坐中途離開時： 舉手示意，得到允許后輕聲地離開，回來時平靜回到自己位置注意：鈴聲含義第15頁當(dāng)你缺席時從同學(xué)和老師這里了解所學(xué)內(nèi)容和任務(wù)假如你因為請假錯過了一次考試，要主動找老師補上，不然沒有成績假如沒有請假缺席，你會直接被評為差級第16頁后果1、警告2、找你談話3、經(jīng)過勞動教育4、通知班主任或者直接和家長聯(lián)絡(luò)5、離開課堂第17頁評分制度加分：作業(yè)加分，材料加分，競賽加分?？鄯郑鹤鳂I(yè)扣分，紀律扣分。每個月評一次優(yōu)異個人和優(yōu)異小組。評分標準 平時測試20 課堂表現(xiàn)、參加和材料準備50 期末測驗和試驗30第18頁本學(xué)期內(nèi)容沉和浮熱時間測量地球運動第19頁本學(xué)期任務(wù)目標學(xué)會識別和控制變量能力學(xué)習(xí)利用對比試驗進行探索技能發(fā)