學(xué)生因病缺勤人員登記表

1、22、傳染病流行期間按有關(guān)文件規(guī)定做好每日晨（午）檢監(jiān)測(cè)（如：甲流”防控期間體溫監(jiān)測(cè)、手足口病監(jiān)測(cè)等）并登記。22、傳染病流行期間按有關(guān)文件規(guī)定做好每日晨（午）檢監(jiān)測(cè)（如：甲流”防控期間體溫監(jiān)測(cè)、手足口病監(jiān)測(cè)等）并登記。WORD格+式可編輯學(xué)生因病缺勤及病因人員登記表學(xué)校名稱：年級(jí)班班主任：日期姓名性別年齡家庭地址家長聯(lián)系電話病名或主要癥狀、體征缺勤天數(shù)是否內(nèi)宿班主任簽字檢查醫(yī)生備注注：1、班主任必須在每天上午上課前對(duì)全班學(xué)生晨檢，若有生病學(xué)生，在每天上午9點(diǎn)前填此表交學(xué)校衛(wèi)生室（保健室）；若無生病學(xué)生，可直接在晨檢匯總登記表的癥狀項(xiàng)目欄填0，簽名確認(rèn)。格+式編輯格+式編輯格+式編輯格+式編輯

2、第頁學(xué)生因病缺勤人員登記本學(xué)校名稱年級(jí)班年月日至年月日學(xué)生因病缺勤及病因排查登記表學(xué)校名稱：年級(jí)班班主任：登記日期姓名性別年齡班級(jí)家長聯(lián)系電話排查原因*主要癥狀、體征發(fā)病日期就診醫(yī)院排查結(jié)果*處理意見登記人備注1、排查原因*選項(xiàng)：因病缺勤；傳染病早期癥狀（常見傳染病早期癥狀：發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、皮膚黃疸等）；疑似傳染病病人。2、排查結(jié)果*:填寫病名3、傳染病流行期間按有關(guān)文件規(guī)定做好每日病情追蹤并登記。學(xué)生因病缺勤及病因排查登記本學(xué)校名稱年月日至年月日WORD格+式可編輯格+式編輯格+式編輯格+式編輯格+式編輯但具體落到實(shí)處應(yīng)該是一種尊重，一種接人待物的方式方法。和文化知識(shí)有關(guān)，但不是必然

3、，主要來自家庭的影響和后天的修為赫本被譽(yù)為女神，不僅僅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人記??；也不是因?yàn)閷W(xué)歷，比她學(xué)歷高的比比皆是但她用她的一生詮釋了修養(yǎng)這個(gè)概念，她在遺言里這樣說“若要優(yōu)美的嘴唇，就要講親切的話手不僅能解決自身問題還能幫助別人；腦不僅能原諒別人還可以讓自身不斷進(jìn)步我們身上每個(gè)零件都有用處，那些喜歡到處釋放物質(zhì)垃圾和精神垃圾的人都是不健全的看過很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是樣樣都行，孩子其實(shí)就是站在你面前的鏡子在發(fā)成績單時(shí)，在開家長會(huì)時(shí)，你惱怒了，你大打?qū)缡至耍@恰恰暴露你精神世界的粗鄙我倒是很感動(dòng)一句話”不需要你養(yǎng)老，只感謝讓我參與你的成長若要可愛的眼睛，就要看到別人的好處；若要苗條的身材，就要把你的食物分享給饑餓的人若要美麗的秀發(fā)，在于每天有孩子的手指穿過它；若要優(yōu)雅的姿態(tài)，走路時(shí)要記住行人不只你一個(gè)人之所以為人，是必須充滿精力，自我悔改，自我反省，自我成長并非向人抱怨；當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，你可以求助于自己的雙手在年老之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的雙手能解決很多難題，一只手用來幫助自己，另一只用來幫助別人這就是對(duì)修養(yǎng)最好的解讀，也是做人的最高境界，更是心靈之美與外在之美完美的結(jié)合并且修養(yǎng)之美無處不在滲透影響著你的外在之美如果大家都能做到，那么我們都是天使。她告訴我們手是用來勞動(dòng)而不是索取的，腦是用來懺悔