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
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1、(名師整理)最新化學(xué)中考實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)專題復(fù)習(xí)精講精練(名師整理)最新化學(xué)中考實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)專題復(fù)習(xí)精講精實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)第一層次我們能否正確的評(píng)價(jià)別人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?我們能否完善別人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?第二層次第三層次我們能否獨(dú)立完成某些實(shí)驗(yàn)的完整設(shè)計(jì)?我們應(yīng)具備的能力第一層次我們能否正確的評(píng)價(jià)別人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?我們能否完善別人的某化學(xué)小組設(shè)計(jì)出除去CO2中混有少量CO的實(shí)驗(yàn)方案 方案一:混合氣體 CO2通過足量 灼熱CuO方案三:混合氣體 CO2點(diǎn)燃方案二:混合氣體 CO2通過足量Ca(OH)2溶液以上方案中,較好的是 ,其余兩個(gè)不好原因是 。方案一 方案二沒有除去CO卻把C
2、O2完全除去;方案三少量一氧化碳在二氧化碳中不能被點(diǎn)燃我會(huì)評(píng)價(jià)某化學(xué)小組設(shè)計(jì)出除去CO2中混有少量CO的實(shí)驗(yàn)方案 方案一:你能設(shè)計(jì)出除去CO中混有少量CO2的方法嗎?我會(huì)設(shè)計(jì)你能設(shè)計(jì)出除去CO中混有少量CO2的方法嗎?我會(huì)設(shè)計(jì)你能設(shè)計(jì)出除去CO中混有少量CO2的方法嗎?方案一:混合氣體 CO通過足量NaOH溶液方案三:混合氣體 CO通過足量灼熱的碳粉方案二:混合氣體 CO通過足量Ca(OH)2溶液以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,較好的是 理由是 。歸納總結(jié)你能設(shè)計(jì)出除去CO中混有少量CO2的方法嗎?方案一:混合氣體設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),應(yīng)遵循幾個(gè)基本要求: 學(xué)法指導(dǎo)我知道了 科學(xué)性(即實(shí)驗(yàn)原理、操作程序和方
3、法必須正確)(裝置簡(jiǎn)單、步驟少、藥品用量少、時(shí)間短等)簡(jiǎn)約性安全性(即用藥及操作要注意安全、環(huán)境保護(hù)等問題)可行性(儀器的選擇、操作實(shí)施、結(jié)果的產(chǎn)生要有可操作性)設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),應(yīng)遵循幾個(gè)基本要求: 學(xué)法指導(dǎo)我知道了 1.小明通過查閱有關(guān)資料獲知:某魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一,其余主要為二氧化碳和氮?dú)狻?那魚鰾內(nèi)到底有沒有氧氣和二氧化碳,需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證??墒窃谑占~鰾內(nèi)的氣體時(shí),小明遇到了困難。怎樣收集鰾內(nèi)氣體好呢?我們來幫幫小明。 活動(dòng)一:怎樣收集魚鰾內(nèi)氣體?合作交流 1.小明通過查閱有關(guān)資料獲知:某魚鰾內(nèi)氧氣約占 小明為了收集和測(cè)量一個(gè)魚鰾內(nèi)氣體的體積,設(shè)計(jì)了兩種方法。A:用醫(yī)用注射
4、器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積。B:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖)。你認(rèn)為其中測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是 ,理由是 。與理由有關(guān)的化學(xué)方程式是 。B因?yàn)镃O2能溶于水,不能用排水法收集CO2+H2O=H2CO3我會(huì)完善 小明為了收集和測(cè)量一個(gè)魚鰾內(nèi)氣體的體積,設(shè)計(jì)了兩種方法活動(dòng)二:探究鰾內(nèi)氣體的成分 實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2在盛有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中插入燃著的木條 驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2在盛有鰾內(nèi)氣體的另一集氣瓶中加入澄清的石灰水 木條繼續(xù)燃燒(或比在空氣中燃燒稍旺) 溶液出現(xiàn)渾濁 我會(huì)完善活動(dòng)二:探究鰾內(nèi)氣體的成分 實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證鰾內(nèi)分組討論、探討
5、方案、畫出裝置、設(shè)計(jì)步驟、交流評(píng)價(jià) 小明通過查閱有關(guān)資料獲知:某魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一,其余主要為二氧化碳和氮?dú)狻榱藴y(cè)定魚鰾里氣體中氧氣的含量設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),假如你是小明,你會(huì)設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)方案?;顒?dòng)三:探究魚鰾內(nèi)氧氣含量我會(huì)設(shè)計(jì)分組討論、探討方案、畫出裝置、設(shè)計(jì)步驟、交流評(píng)價(jià) (名師整理)最新化學(xué)中考實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)專題復(fù)習(xí)精講精練實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將裝有鰾里氣體的集氣瓶分為4等分并做好標(biāo)記。(2)在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙里裝有足量的紅磷,將導(dǎo)管的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷并立即伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞。(3)充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)裝置如
6、圖所示:實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將裝有鰾里氣體的集氣瓶分為通過上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),我知道了 在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意通過上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),我知道了設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般思路 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?根據(jù)反應(yīng)原理選擇藥品、儀器 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作步驟 觀察、記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù) 得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 我知道了學(xué)法指導(dǎo)設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般思路 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?我知道了學(xué)法指導(dǎo)拓展延伸 甲、乙兩位同學(xué)查閱資料知:CH4和CO兩種氣體均具有可燃性和還原性,他們想對(duì)CH4的還原性進(jìn)行研究,設(shè)計(jì)了以下裝置(假設(shè)藥品都是足量的)。(1)甲同學(xué)對(duì)CH4還原CuO的產(chǎn)物提出了以下假設(shè):假設(shè)1:Cu、CO、CO2 假設(shè)2:Cu、CO、H2O假設(shè)3:Cu、CO2、
7、H2O 假設(shè)4:Cu、CO、CO2、H2O其中假設(shè) 不合理。1甲烷中含有氫元素,生成物應(yīng)該含有氫元素,故假設(shè)1不正確拓展延伸 甲、乙兩位同學(xué)查閱資料知:CH4和CO兩種氣體拓展延伸(2)為了判斷其它幾種假設(shè)的合理性,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:通入CH4 停止通CH4 點(diǎn)燃酒精燈加熱 停止加熱 乙同學(xué)認(rèn)為還缺少一個(gè)步驟,缺少的步驟是 ,其合理的操作順序是(填序號(hào)) ;若將合理操作中順序中的第2步和第3步交換順序,造成的后果是 ,實(shí)驗(yàn)過程中能觀察到A中的現(xiàn)象是 。 因?yàn)榧淄槭强扇夹詺怏w,完成有氣體參加反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要檢查裝置的氣密性;為了防止發(fā)生爆炸,加熱反應(yīng)物前一定要排除裝置里的空氣;反
8、應(yīng)完成后,還要繼續(xù)通入甲烷,直至裝置冷卻,防止被還原的物質(zhì)重新被氧化 檢查裝置氣密性 裝置發(fā)生爆炸 黑色粉末變成紅色拓展延伸(2)為了判斷其它幾種假設(shè)的合理性,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下拓展延伸(3)實(shí)驗(yàn)過程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:由以上數(shù)據(jù)可推測(cè),假設(shè) 合理,相應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。ABC實(shí)驗(yàn)前裝置的質(zhì)量150156.6256.8實(shí)驗(yàn)后裝置的質(zhì)量147.2158.4257.94 A裝置減少的質(zhì)量是氧化銅中氧元素的質(zhì)量,B裝置增加的質(zhì)量是生成的水的質(zhì)量,C裝置增加的質(zhì)量是生成的二氧化碳的質(zhì)量;由表格數(shù)據(jù)可得,參加反應(yīng)的氧元素即氧化銅中的質(zhì)量150g147.2g2.8g,生成水的質(zhì)量為158.4g156.6g1.8g,生成二氧化碳的質(zhì)量257.9g256.8g1.1g,水和二氧化碳中含氧元素的質(zhì)量共為:1.8g16/18100%1.1g32/44100%2.4g2.8g,由此推斷還生成一氧化碳,故猜想4正確 拓展延伸(3)實(shí)驗(yàn)過程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:由以上數(shù)據(jù)可推測(cè)拓展延伸(4)根據(jù)上述分析可知D裝置的作用是 ,實(shí)驗(yàn)過程中觀察到D中的現(xiàn)象是 。檢驗(yàn)CO2是否被完全吸收 無明顯現(xiàn)象 (5)從環(huán)保角度看,上圖裝置有嚴(yán)重的不足之處,你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)? 。在D裝置后放一燃著的酒精燈將尾氣燒掉 拓展延伸
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