音小學音樂教學工作總結8篇

1、Word 音小學音樂教學工作總結8篇 寫好一篇工作總結可以關心大家了解近期工作狀況，提升工作力量，隨著社會得進展，當下得職場中消失了許多得書面材料，工作總結就是其中得一種 ，下面是我為您共享的音學校音樂教學工作總結8篇，感謝您的參閱。 音學校音樂教學工作總結篇1 本學期由于學校實際工作需要，我擔當了五班級四個班的音樂教育教學工作。在音樂教學中，我注意面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進同學健全人格的形成，促進他們全面進展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于同學進展的音樂學問和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素養(yǎng)的

2、同學，使他們在音樂學習過程中，逐步體會音樂學習的特征，形成基本的音樂素養(yǎng)和學習力量，為終身學習奠定基礎。現對一年工作總結如下： 一、仔細上好每一節(jié)課 為了陶冶同學的情趣，引導同學把自己的愛好愛好充分發(fā)揮出來。我課前充分預備仔細上好課。有部分同學具有肯定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在老師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。 二、激發(fā)同學學習音樂的愛好 愛好是學習音樂的基本動力。老師應充分發(fā)揮音樂教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好，并使這種愛好轉化成長久的情感態(tài)度。同時將音樂課程內容與同學的生活閱歷緊密聯系在一起，強調了學問和技能在關心同學美化

3、生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟音樂的獨特價值。 三、使同學形成基本的音樂素養(yǎng) 在音樂教學中，我注意面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進同學健全人格的形成，促進他們全面進展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于同學進展的音樂學問和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素養(yǎng)的同學，使他們在音樂學習過程中，逐步體會音樂學習的特征，形成基本的音樂素養(yǎng)和學習力量，為終身學習奠定基礎。 四、老師自身素養(yǎng)的培育 教學之余，我除仔細參與學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心

4、向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。 五、鼓舞創(chuàng)新 創(chuàng)新是藝術的靈魂，我鼓舞同學發(fā)揮想象力和制造力，為自己的音樂作品增加一份活力。 當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如學問面不寬，同學的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中，我們將連續(xù)努力，爭取更大的成果。 音學校音樂教學工作總結篇2 勞碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作狀況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結： 一、思想方面 在思想上我樂觀要求向上，擁護國家的各項方針政策，參與政治學習，仔細做好筆記，響應學

5、校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。 二、教學方面 在教育教學工作上，我利用學科特有的力氣來教育同學的思想，敬重同學的人格，讓同學自立，對同學進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我擔當一班級至四班級的音樂課教學任務。我仔細依據新調整的教學大綱和同學實際狀況備教案。在教育教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓同學表現自己的才華，賜予了他們充分的表現欲。 注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調動，堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現

6、音樂，并在肯定基礎上制造音樂。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂 三、課外活動 課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的同學可以說一生受益。依據需要本學期，我擔當舞蹈隊訓練任務。每周周一和周四下午課外活動訓練。舞蹈隊人員多，我把同學分成大班和小班，依據同學實際狀況進行訓練，在班主任的協(xié)作下，我在二、三班級選了16名新的隊員，仔細按方案活動，同學愛好高，效果很好。利用同學喜愛的嬉戲法如：兩人一組推小車練習臂力，貼墻疊人練習前橋等很受同學寵愛。 在舞蹈室條件簡陋的狀況下，我堅持每次活動前拖地，地毯、軟墊鋪整齊，雖然自己受累了，但看著孩子們的進步我由衷的興奮?，F在同學能下叉，下

7、腰，打前橋等技巧動作，我還編排了健身操亞運，加油民族舞在盼望的田野上，我的勞動得到了認可，我很滿意。 四、個人學習： 我克服各種困難，樂觀學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實預備?？朔щy學習計算機二級，以適應當前教育的形式。 五、努力目標 1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。 2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力量和思想的進步，爭取多講公開課和參與活動，以錘煉自己。 七、不足方面 1、教學方面不夠精，有待提高和加強。 2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。 總之，我信任勤能補拙，以及在領導和同志、家人的信任和關懷、關

8、心下，我會更上一層樓，不斷的進步。 音學校音樂教學工作總結篇3 忙勞碌碌的一學年又過去了，這一學年我擔當的是一、二、三班級的音樂教學工作。作為音樂老師的我，回顧本期的教育教學工作，有成果，也存在肯定的不足?，F將這一學期的教學工作做以如下總結，以便今后更好地開展教育教學工作，彌補不足，使自己的教育教學工作做得更好 一、 思想方面 在思想上我樂觀要求向上，擁護國家的各項方針政策，參與政治學習，仔細做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。 二、教學方面 在教育教學工作上，我利用學科特有的力氣來教育同學的思想，敬重同學的人格，讓同學自立，對同學進行各方面的引導和教育。

9、在教學工作中，本學年期，我擔當一班級至三班級的音樂課教學任務。我仔細依據新調整的教學大綱和同學實際狀況備教案。在教育教學注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調動，堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在肯定基礎上制造音樂。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。 三 活動方面： 為了更好地培育同學對音樂的愛好，按學校的方案開學初組建了校文藝隊，利用業(yè)余時間排練節(jié)目、參與各種文藝演出。并在學校的領導和老師的關懷下取得了很好的成果。 五、努力目標 1 加強自身音樂

10、素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。 2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學 各種力量和思想的進步，爭取多講公開課和參與活動，以錘煉自己。 六、今后準備： 一如既往樂觀開展學校組織的教學工作，上好每一節(jié)課。我以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面進展自身優(yōu)勢。 總之，在今后的工作中，我們仍應連續(xù)努力，仔細做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深化地開展學校各項藝術教育及同學的愛好培育工作，提高全體同學的藝術修養(yǎng)；為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。 音學校音樂教學工作總結篇4 又一個學年結束了，這一個學年，較勞

11、碌，較充實，其中有著失敗的心酸，也有勝利的喜悅。細細品嘗，感覺自己成長了許多，收獲了許多珍貴的教育教學閱歷。同時也對自己走過的彎路進行反思和。 在教育教學工作上，我利用學科特有的力氣來教育同學，敬重他們的人格，給同學自立的空間，對同學進行各方面的引導和教育。本學期，我擔當三班級、五班級、六班級的音樂課教學工作。十幾個班，眾多的同學，使我一下子無法把握每個同學的狀況，但我深知同學是課堂的主體，不了解同學就無法完成教學任務。于是，我常常和同班級老師溝通，上課時多留心，現在我不僅把握了哪個班旋律感好，哪個班節(jié)奏感好，哪個班的表現欲強，就連班里每個同學的狀況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時既備教材

12、又備同學。 我教的班級跨度比較大，所以非常注意同學學習習慣、的培育和樂觀性的調動，突出音樂課以審美教育為核心的特點，注意培育同學對音樂的愛好，以同學為主體，讓他們在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、探究，感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在肯定學問基礎上制造音樂。為了使同學能輕松、開心地上音樂課，我多用鼓舞的方式，盡量避開說教，努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。使音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都喜愛音樂。 作為老師，上課是最重要的，上學期公開課就反映出許多問題，比如，課堂的組織，音樂理論學問的傳授等方面，還需要進一步的提高。因此，我多向有閱

13、歷的老師請教，多跟網上的優(yōu)質課學習，多在課堂上進行實踐，多在課后進行反思。 我負責的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年國慶六十年編排的合唱祖國，祖國我們是你的花朵獲得了新鄉(xiāng)市中學校生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導老師和南崗區(qū)第十七屆校內藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工。 我對工作布滿熱忱，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求，我信任勤能補拙，在領導和同事、家人的信任和關懷、關心下，我會更上一層樓，不斷的進步。這是成長的一學期，由于在這一年當中我付出了、收獲了，我很歡樂，我會專心去面對將來，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。 音學校音樂教學工作總結篇5 時間荏苒，勞碌中時間腳步已經悄然

14、走遠，轉瞬半個學期就過去了。的確，我們在過去的一年中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將結束，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作狀況做一個回顧和總結，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。 一、教學方面： 1、仔細備課：本學期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學預備和具體的教學過程（同學、老師活動預設）。 反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對同學活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對同學狀況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。 2、仔細制定教學方案：在對各班級的同學進行分析、對教材進行了解的

15、基礎上，以音樂課程標準為依據，制定出相應的教學方案。當然教學方案應依據兒童身心進展的規(guī)律，結合孩子的實際狀況，教學方案應當再具體一點。 3、仔細上課：留意培育同學的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持寧靜。根據備課的預備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數同學能達到優(yōu)秀。 反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和具體的過程，但是，同學的回答不行能完全根據老師的意愿進行，這給老師提出了新的要求，要準時、敏捷的對同學的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方；另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結合同學實際狀況，不能過難或者過于簡潔，除了活躍課堂氣氛外，要讓同學

16、真正地參加到音樂活動中來，讓同學對音樂產生、保持深厚的愛好這些都是我在今后的工作應當努力和改進的地方。 音樂課的內容是豐富多彩的，在課堂中我開設了“小舞臺”等欄目，讓同學表現自己的才華，賜予了他們充分的表現欲。同時我還注意同學學習、學習方法的培育和樂觀性的調動，堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱，爭論、聯想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在肯定基礎上制造音樂。老師必需擅長走進同學的情感世界，把自己的當作同學

17、的伴侶，與同學公平相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些，讓音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。音樂觀賞課還加入了一項讓同學自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使同學的力量得到了熬煉。 二、課堂管理： 為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。 不足：對于同學的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾橥瑢W不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應留意把握尺度，增加幽默力氣。 三、教學討論 為

18、了使自己在教學水平及業(yè)務水平都有所提高，本學年，我加強了自身素養(yǎng)的培訓，樂觀參與了組里的音樂教研活動，練習專業(yè)技能，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。對音樂學科教學有了進一步的熟悉，我從每一節(jié)音樂課教學開頭，都以打造一節(jié)優(yōu)質課這樣的抱負來入手，對于每節(jié)課我都提前做了相當大、相當多的預備，在匯報課中得到了大家的好評。 總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕老師，許多地方還需要提高，應當虛心向其他老師請教學習，多參加聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對同學和教材的理解、把握得到進一步提高。我想在今后的教學和教研工作中，我會奮起直追、找出不足、仔細改進、努力提

19、高，我想我肯定會把音樂工作做的更精彩。 音學校音樂教學工作總結篇6 一學期的教學工作很快就要結束了，回顧和孩子們相處的點點滴滴，看到他們在歌聲中，藝術陶冶中不斷成長，我很欣慰，為了更好地提高教育教學水平，現將詳細工作總結如下。 一、仔細分析同學，因材施教 1、五班級的同學，抽象思維隨著年齡的增長而逐步增加。接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂學問也需要增加內容。在教學中我盡量實行新奇的教學手段來培育其音樂愛好，從而引導同學創(chuàng)新思維的進展。 2、在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓同學整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜愛哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行

20、試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，同學學習的難度降低了，效率提高了，愛好更深厚了。 二、抓好課堂教學，提高課堂效益 1、培育了同學參加音樂藝術活動的樂觀性，大多數同學能夠用自己的聲音或樂器進行仿照。 2、培育了同學初步辨別節(jié)拍、聽辨不同旋律的凹凸、快慢、強弱的力量，并運用體態(tài)、線條能夠做出反應。 3、培育了同學的演唱力量，能夠在自己的的表情動作的協(xié)作下演唱歌曲，并了解中國及世界各國民族民間音樂風格。 4、培育了同學創(chuàng)作的力量，在活動中激發(fā)了同學的想象力，陶冶了同學情操和樂觀樂觀的生活態(tài)度。 5、培育了同學在音樂實踐活動中與他人合作的力量。 6、在教學中，在仔細備課的基礎上，運

21、用范唱方式與音樂藝術形象，感染、啟發(fā)同學的藝術形象思維，使他們做到了有感情地唱歌，通過藝術形象的感染來完成思了想教育。 三、評價方式多元，敬重同學的主體地位 為了是音樂評價不流于老套、死板，使同學能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學有個基本的了解，這學年的音樂考試我采納了：讓同學自由組合小組，任意選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現。讓同學有更寬闊的自我表達、自我展現共性的空間。 四、下學期努力的方向 課堂形式設計要多樣，布滿學問性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性。最大限度的調動同學的樂觀性。 總之，這學期的工作令人欣喜的收獲，也有許多需要改進的地方，今后在教學中，我們要保

22、留好的做法和閱歷，吸取教訓、彌補不足，把教學工作做得更好。 音學校音樂教學工作總結篇7 時間飛逝，轉瞬在學校工作已有兩年了，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。 一、課堂教學： 堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，爭論、聯想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在肯定基礎上制造音樂。工作總結 不足之處是側重了情感、愛好的培育，略微忽視了對同學樂理學問的傳授。究竟三者是相互作

23、用、相互促進的。把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。 二、課堂管理： 為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。 不足之處是對于同學的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠。總以為同學不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特殊留意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力氣運用不夠。 三、課外愛好活動： 為了更好地培育同學對音樂的愛好，按學校的方案，在同學中選擇對音樂寵愛的同學。愛好小組的成員基本上是自愿報名參與的。不收

24、任何費用。周一至五的下午活動課時間進行活動。這學期我還組織了學校慶祝元旦文藝活動，均獲得很好的成果。 四、考試： 為了是音樂考試不流于老套、死板，使同學能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學有個基本的了解，這學期的音樂考試我采納了：讓同學選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現。 五、其他： 我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還讓同學適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學習。如：參與縣里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中學校老師進行溝通。但做得特別不足的是出去聽課太少，出去直接學習的機會不多。 綜上所述，這學期我取得了肯定的成果，但也有不足之處，盼望以后自己能多多學習，努力充實自己，做一個對同學負責，更對自己負責的好老師。 音學校音樂教學工作總結篇8 時間飛逝，轉瞬這一學期又結束了,現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。 一、課堂教學： 堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開