2021年廣東省陸河縣樟河中學(xué)中考第一次模擬語(yǔ)文試卷 部編人教版九年級(jí)總復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021年廣東省陸河縣樟河中學(xué)中考第一次模擬語(yǔ)文試卷 部編人教版九年級(jí)總復(fù)習(xí) 陸河縣樟河中學(xué)2020-2021年度第二學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文第一次模擬試卷 一、(30分) 1根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(12分) 中無(wú)雜樹(shù),。(陶淵明桃花源記)(2分) ?!休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾浣溪沙)(2分) 苔痕上階綠,草色入簾青。,。(劉禹錫陋室銘)(2分) 望岳中最能表現(xiàn)作者高瞻遠(yuǎn)矚的雄偉氣魄和超凡抱負(fù),揭示人生哲理的兩句是: ,。(2分) 把杜甫的春望默寫(xiě)完整。(4分) 國(guó)破山河在,城春草木深。,。,。白頭搔更短,渾欲不勝簪。 2根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(6分) 發(fā)高燒和打hnjn()的時(shí)候,孩子們也沒(méi)有停下來(lái)。

2、我似乎遇到了一個(gè)pl(),全體都震悚起來(lái)。 那時(shí)就極為嚴(yán)重地jiwn(),而且當(dāng)面叫她阿長(zhǎng)。 雖然這些都很wibzdo(),但他做得很認(rèn)真。 3下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分) A不努力學(xué)習(xí),那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。(把后半句改為“不能取得好成績(jī)是可想而知的”) B臨近畢業(yè),同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯地提高。(把“畢業(yè)”改為“中考”) C人生是無(wú)法回頭再來(lái)的,然而做每件事都要細(xì)心謹(jǐn)慎。(“然而”改為“因此”) D就近期一些地方因征地拆遷引發(fā)惡性事件,國(guó)土資源部日前下發(fā)緊急通知,要求各地嚴(yán)格規(guī)范征地拆遷管理,堅(jiān)決避免強(qiáng)征強(qiáng)拆行為不再發(fā)生。(去掉“不再”) 4下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使

3、用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分) A我又從海底偷出過(guò)多少珍珠,作為向美女麗人的饋贈(zèng)。 B我只是佇立凝望,覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過(guò)。 C美國(guó)黑人電影明星??怂购透ダ锫诘谄呤邔脢W斯卡獎(jiǎng)角逐中當(dāng)仁不讓?zhuān)謩e奪得最佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)。 D大多數(shù)的院士是孔子曾提倡的“道不行派”,被稱(chēng)為“隱君子”的陶潛,卻是一位身體力行的實(shí)踐家。 5仿照例句,續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子,要求語(yǔ)意連貫,構(gòu)成排比。(6分) 種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花,如果害怕凋零,那它永遠(yuǎn)不能盛放。 二、(60分) (一)(10分) 愛(ài)蓮說(shuō) 水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹

4、。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣! 6下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()(3分) A濯清漣而不妖香遠(yuǎn)益清B水陸草木之花若篷覆之 C陶后鮮有聞芳草鮮美D可愛(ài)者甚蕃漁人甚異之 7把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分) 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 8.閱讀本文,許多同學(xué)喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。因?yàn)檫@兩句寫(xiě)出了蓮的高潔、質(zhì)樸,比喻君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污,也不孤高自許。你還

5、喜歡本文中描寫(xiě)蓮的那些語(yǔ)句?為什么?(5分) (二)(11分) 誤認(rèn) 卓茂嘗出門(mén),有人認(rèn)其馬。茂問(wèn)之曰:“子亡馬幾何時(shí)矣?”對(duì)曰:“月余日矣?!泵旭R數(shù)年,心知非是,解以與之,而自挽車(chē)去。將去,顧而謂曰:“若非公馬,幸至丞相府歸我。”他日,馬主別得亡馬,乃詣丞相府歸馬。 注卓茂:人名。公:對(duì)人的尊稱(chēng)。 9解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分) (1)幸至丞相府歸我()(2)乃詣丞相府歸馬() 10對(duì)畫(huà)線(xiàn)句“心知非是,解以與之”解釋正確的一項(xiàng)是()(3分) A心里知道這馬不是那人的,就連忙跟他解釋。 B心里明白這個(gè)人不辨是非,就連忙跟他解釋。 C心里明白這個(gè)人不辨是非,但還是解下馬給他。 D心里知道這馬不是

6、那人的,但還是解下馬給他。 11結(jié)合文章內(nèi)容分析卓茂的為人及品質(zhì)。(4分) (三)(15分) 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)節(jié)選 大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。 過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書(shū)遞給我,高興地說(shuō)道: “哥兒,有畫(huà)兒的三哼經(jīng),我給你買(mǎi)來(lái)了!” 我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,果然都在內(nèi)。 這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能

7、夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。 這四本書(shū),乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)。 書(shū)的模樣,到現(xiàn)在還在眼前??墒菑倪€在眼前的模樣來(lái)說(shuō),卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖象也很壞,甚至于幾乎全用直線(xiàn)湊合,連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛(ài)的寶書(shū),看起來(lái),確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒(méi)有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。 此后我就更其搜集繪圖的書(shū),于是有了石印的爾雅音圖和毛詩(shī)品物圖考,又有了點(diǎn)石齋叢畫(huà)和詩(shī)畫(huà)舫。山海經(jīng)也另買(mǎi)了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫(huà),字是紅的,比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在,是縮印

8、的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。 我的保姆,長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷,僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。 仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈! 12選文展示了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽什么樣的情感變化過(guò)程?(4分) 13分析選文中畫(huà)線(xiàn)句子的表達(dá)效果。(6分) 我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,果然都在內(nèi)。 14你怎樣理解文中說(shuō)的阿長(zhǎng)“確有偉大的神力”?(5分) (三)(20分) 遲到的牽手 清揚(yáng)婉兮 風(fēng)來(lái)了。城市的風(fēng),從各條巷道各個(gè)角落匆匆奔至

9、,廝繞糾纏,擁擠一如街道上的車(chē)和人。 母親在看。看馬路對(duì)面那家“大自在佛具店”,那是她想去的地方;看眼前的車(chē)水馬龍,那是她必須穿越的一個(gè)陣。這條馬路,北端斜斜伸向一條河。南頭最近的十字路口也得走一刻鐘。所以,母親別無(wú)選擇。 母親來(lái)自伏牛山,那里滿(mǎn)眼是綠樹(shù)青山和各色莊稼,沒(méi)有這么多的車(chē)和人。母親說(shuō),車(chē)真多,這人咋都在街上哩?山村的路多是土路,坑坑洼洼,歪歪扭扭,近些年修得像模像樣了,但也沒(méi)有這么漂亮。母親說(shuō),路真寬,真平,能照出車(chē)影兒了吧? 但這美麗的路,母親顯然不敢過(guò)。她站了許久,左右張望,沒(méi)有一輛車(chē)為她停一停腳步。我就在母親身邊,我想牽上她的手,親親熱熱走過(guò)馬路去,像別的母女那樣??墒?,母親

10、不看我,只看著馬路,臉上有淡漠,還有倔強(qiáng),如我幼時(shí)看慣的樣子。而我,也一如幼時(shí),只能看著她的手而已。牽手,于我們母女,生疏至旁人無(wú)法想象的地步。 在故鄉(xiāng)那個(gè)小盆地里,多的是大山小山溝溝坎坎,多的是黃土地亂石灘,獨(dú)獨(dú)缺乏溫情。那里的孩子與田野上的花花草草,與滿(mǎn)地跑的小貓小狗沒(méi)有兩樣,都是望天收的自然生命。大人們忙大人的事,孩子們玩自己的,即使有時(shí)被指使干點(diǎn)兒大人的活,也沒(méi)有手把手教這回事。也有被母親拉了手扯回家的,但大抵是挨打的前奏,與牽手的柔情毫不相干。 在那些母親中,我的母親又是個(gè)性最剛的一個(gè)。她幼時(shí)失父,戰(zhàn)亂年代攜一弟一妹顛沛流離,稍稍大些就開(kāi)始幫我的外婆撐起家門(mén)。在長(zhǎng)輩之命、媒妁之言下,

11、她嫁的是連看也不愿多看一眼的人,只能忍受著外人的嘲謔勉強(qiáng)度日。國(guó)家提倡婚姻自主后,她頂著依然保守的鄉(xiāng)民們的詆毀,冒著族中長(zhǎng)輩們的謾罵,毅然決然與我的父親重組家庭。父親常年在外,她獨(dú)自應(yīng)付生產(chǎn)隊(duì)的活兒,撫養(yǎng)我們姐弟五個(gè),還得照應(yīng)外婆一家人。白天干強(qiáng)壯男勞力的工作,晚上在油燈下紡棉、織布、縫衣服、做鞋子再苦再難也要讓家人體體面面地立于人前。長(zhǎng)期的生活磨礪,特殊的人生經(jīng)歷,使母親有了剛強(qiáng)的性格,也有了自己的一套處世方式。她克己,律己,做事力求完滿(mǎn),絕對(duì)不給人挑出錯(cuò)來(lái)。對(duì)自家孩子要求尤其嚴(yán)格,甚至于苛刻的地步,只要與人發(fā)生爭(zhēng)端,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是自家孩子的錯(cuò),不問(wèn)緣由先打罵一番。所以,我們都很怕她。 我是老

12、小,據(jù)說(shuō)挨打最少。盡管如此,即便是跟了母親去誰(shuí)家吃酒席,我也是小心地跟在她后面,亦步亦趨,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,生怕一不小心出了差錯(cuò)。對(duì)于母親的手,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀(guān)望,暗暗揣想;牽手,那是夢(mèng)里也不敢企及的,不招來(lái)一頓責(zé)打就已經(jīng)很是滿(mǎn)足了。 那時(shí)也不覺(jué)得這有什么,一切似乎理該如此。今天我卻有些傷感了。母親已經(jīng)七十,我也不再是那個(gè)跟在母親身后的小女孩了,歲月把一切掩埋在一個(gè)叫做七里坪的地方。 也許有些事已經(jīng)改變了,在我所看不見(jiàn)的地方?譬如,父親去世后,母親偶爾流露的脆弱?譬如,這兩年母親漸漸顯出的溫情?老一輩的感情表達(dá)是典型中國(guó)式的,花落不聞,水流不動(dòng),深潭一般波瀾不驚。 【A】母親的手就在眼前,青筋暴露,緊皺瘦

13、削,老人斑星星點(diǎn)點(diǎn),或隱或現(xiàn)地昭示著蒼老。這樣的手,今生我還能再牽幾次???還遲疑什么呢?我伸手過(guò)去,兩寸,一寸將要觸到時(shí),我的女兒喊了她外婆一聲,母親回過(guò)頭來(lái)看向人行道。我的手偏離了方向。便就勢(shì)攙住母親的胳膊,心里同時(shí)有如釋重負(fù)的感覺(jué)。 【B】“咋了?咋了?”母親一邊問(wèn)我的女兒,一邊使勁甩開(kāi)我的手,用慣有的語(yǔ)氣說(shuō):“哎呀,干啥哩??jī)邮聝?,我冇事兒!?母親還是那個(gè)剛強(qiáng)的母親,我悵然若失。 想起朋友介紹我看的一篇文章來(lái),題目好像就叫“牽手”,大概是一個(gè)十五六歲的孩子寫(xiě)的吧!也是過(guò)馬路,也是牽手,原本是自幼與母親牽手走慣了的,這一天卻突然不肯再那樣,因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大。母親的失落溢于言表,孩

14、子盡收眼底,回顧十幾年在愛(ài)中成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,經(jīng)過(guò)一番中國(guó)孩子常用的思想斗爭(zhēng)后,孩子重與母親牽手過(guò)馬路,結(jié)局自然是皆大歡喜。 溪流永遠(yuǎn)急著奔向大海,浪潮卻總想重回陸地。那個(gè)不知珍惜的孩子呵,那個(gè)柔情無(wú)限的母親呵,那個(gè)可愛(ài)得令人神往的故事呵想著這些,我笑了,笑自己已過(guò)而立卻突然作小兒女狀,矯情了些呵。 再注意母親時(shí),我看見(jiàn)她終于要過(guò)了。她小心地探出一只腳,像春汛時(shí)過(guò)村前那條翻水橋先試深淺一樣,保持重心靠后,以便隨時(shí)撤回。過(guò)了許久,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn),母親便試著伸出另一只腳一輛雪鐵龍正好疾駛而過(guò),那刺耳的尖叫聲明顯帶著警告,把母親嚇得連連后退。我被母親的神態(tài)嚇得趕緊過(guò)去,忙亂中不覺(jué)伸出了雙手,母親一把

15、抓住,立定身體,大大地喘了口氣。女兒在一邊笑起來(lái),大約是笑外婆被汽車(chē)嚇著。母親也笑了,臉上訕訕的,還強(qiáng)自鎮(zhèn)靜著,但并沒(méi)有松開(kāi)我的手。 現(xiàn)在,母親的手就在我的手中了,并沒(méi)有文學(xué)作品里描述過(guò)無(wú)數(shù)次的那種柔滑母親老了那手只是一味的干燥粗糙,刺刺的,但是很溫暖,是血肉相連的那種暖,一直暖到心底最深處。 現(xiàn)在,我要過(guò)馬路了,牽著我的母親的手走我們的路了。真希望這馬路再寬些再遠(yuǎn)些,讓我牽著母親長(zhǎng)長(zhǎng)久久地走下去,走到海枯石爛地老天荒,走出她艱辛的人生,走出一段細(xì)膩溫情的晚年。 現(xiàn)在,我的右手牽著年邁的母親,她的身體半倚著我,腳下亦步亦趨,正如一個(gè)需要扶持的孩子一般。我的左手牽著年幼的女兒,那是母親和我血脈流

16、向的又一個(gè)。她的人生才剛剛開(kāi)始,牽手的幸福卻已滿(mǎn)滿(mǎn)的了。 現(xiàn)在,現(xiàn)在我說(shuō)不下去了!秋日暖陽(yáng)里,我突然想流淚:可是,母親呵,我情愿你不牽我的手,情愿依舊隨在你身后,只要你依舊是那個(gè)倔強(qiáng)有力從容前行決不后顧的年輕的母親! (選自散文百家,2007年第9期) 15文中畫(huà)線(xiàn)句子“牽手,于我們母女,生疏至旁人無(wú)法想象的地步”,為什么會(huì)這樣?(4分) _ _ 16自選角度,賞析文中的畫(huà)線(xiàn)句子A。(5分) 母親的手就在眼前,青筋暴露,皴皺瘦削,老人斑星星點(diǎn)點(diǎn),或隱或現(xiàn)地昭示著蒼老。 _ 17文中畫(huà)線(xiàn)句子B“咋了?咋了?母親一邊問(wèn)我的女兒,一邊使勁甩開(kāi)我的手,用慣有的語(yǔ)氣說(shuō):哎呀,干啥哩??jī)邮聝海覂邮聝?!?/p>

17、年老的母親為什么要甩開(kāi)“我”的手?而后文中母親為什么又不再甩開(kāi)“我”的手?(5分) _ _ 18本文標(biāo)題為“遲到的牽手”,蘊(yùn)涵著作者怎樣的思想感情?(6分) _ _ 三、(60分) 19閱讀下面的文字,按要求作文。(60分) 有一個(gè)地方,那兒,寫(xiě)滿(mǎn)了友誼、感動(dòng)和期盼,充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫馨;那兒,有鮮花和掌聲,有失落和淚水;那兒,我們邂逅了美麗,學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌 那兒,留下了你怎樣的故事?帶給你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)以“那兒,”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。 要求:(1)把題目補(bǔ)充完整; (2)自選文體; (3)不少于500字; (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。 附加題(10分) 閱讀下列名著選段,回答問(wèn)題。

18、 街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的,無(wú)精打采的低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有,干巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高,與天上的灰氣聯(lián)接起來(lái),結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個(gè)的老城象燒透的磚窯,使人喘不出氣。狗爬在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別的大,小販們不敢吆喝,柏油路化開(kāi);甚至于鋪戶(hù)門(mén)前的銅牌也好象要被曬化。街上異常的清靜,只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。拉車(chē)的人們,明知不活動(dòng)便沒(méi)有飯吃,也懶得去張羅買(mǎi)賣(mài):有的把車(chē)放在有些陰涼的地方,支起車(chē)棚,坐在車(chē)上打盹;有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶;有的根本沒(méi)拉出車(chē)來(lái),而來(lái)

19、到街上看看,看看有沒(méi)有出車(chē)的可能。那些拉著買(mǎi)賣(mài)的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丟臉,不敢再跑,只低著頭慢慢的走。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見(jiàn)井就奔過(guò)去;趕不上新汲的水,便和驢馬們同在水槽里灌一大氣。還有的,因?yàn)橹辛耸?,或是發(fā)痧,走著走著,一頭栽在地上,永不起來(lái)。 坐了很久,他心中膩煩了。既不敢出去,又沒(méi)事可作,他覺(jué)得天氣彷佛成心跟他過(guò)不去。想出去,可是腿真懶得動(dòng),身上非常的軟,好像洗澡沒(méi)洗痛快那樣,汗雖然出了不少,心裏還是不舒暢。又坐了會(huì)兒,他再也坐不住了,反正坐也是出汗,不如爽性出去試試。 一出來(lái),才曉得自己錯(cuò)了。天上那層灰氣已經(jīng)散開(kāi),不甚憋悶了,可是陽(yáng)光也更厲害了許多

20、:沒(méi)人敢抬頭看太陽(yáng)在那裏,只覺(jué)得到處都閃眼,空中,屋頂上,墻壁上,地上,都白亮亮的,白裏透點(diǎn)紅,由上至下整個(gè)地像一面極大的火鏡,每一條光都像火鏡的焦點(diǎn),曬得東西要發(fā)火。在這個(gè)白光裏,每一個(gè)顏色都刺目,每一個(gè)聲響都難聽(tīng),每一種氣味都混合地上蒸發(fā)出來(lái)的腥臭。街上彷佛已沒(méi)了人,道路好像忽然加寬了許多,空曠而沒(méi)有一點(diǎn)涼氣,白花花的令人害怕。祥子不知怎麼是好了,低頭,拉車(chē),慢騰騰地往前走,沒(méi)有主意,沒(méi)有目的,昏昏沈沈的,身上掛一層粘汗,發(fā)餿臭的味兒。走了會(huì)兒,腳心和鞋襪粘在一塊,好像踩塊濕泥,非常的難過(guò)。本來(lái)不想再喝水,可是見(jiàn)了井不由得又過(guò)去灌了一氣,不為解渴,似乎專(zhuān)為享受井水那點(diǎn)涼氣,由口腔到胃中,忽

21、然涼了一下,身上的毛孔猛地一收縮,打個(gè)冷戰(zhàn),非常舒服。喝完,他連連地打嗝,水要往上漾。 1駱駝祥子是誰(shuí)的作品?請(qǐng)介紹祥子“駱駝”這一外號(hào)的由來(lái)。(5分) _ _ 2請(qǐng)以選段中的語(yǔ)句為例,簡(jiǎn)析作品語(yǔ)言的一個(gè)特點(diǎn)。(5分) _ _ 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一30分 1、12分(本題共5小題,每小題錯(cuò)、漏、多1字扣0.5分,扣完該小題分為止) (1)芳草鮮美,落英繽紛。2分 (2)誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!2分 (3)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。2分 (4)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。2分 (5)感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。4分 2、寒噤霹靂詰問(wèn)微不足道6分 3、B(搭配不當(dāng),“態(tài)度”與“提高”不能搭配)3分 4、B(當(dāng)仁不讓指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做,不推讓。)3分 5、蠟燭,如果害怕燃燒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。6分 二、60分 6、D(十分)3分 7、我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮

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