高三物理教計劃附教進(jìn)度表新

1、高三 年級 物理 學(xué)科 2022 2022 學(xué)年度其次學(xué)期教學(xué)方案 一,指導(dǎo)思想 面對新高考課標(biāo),針對新高考考綱要求,在誘思探究校本模式下集結(jié)備課組的 聰慧,打造高三物理復(fù)習(xí)的高效課堂；具體目標(biāo)為：構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò),提升同學(xué)的理 解,推理,分析,綜合數(shù)學(xué)應(yīng)用和試驗才能,從而應(yīng)對新形勢下的新高考； （一）在課程目標(biāo)上留意提高全體同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)； （二）在課程結(jié)構(gòu)上重視基礎(chǔ),表達(dá)課程的選擇性； （三）在課程內(nèi)容上表達(dá)時代性,基礎(chǔ)性,選擇性 （四）在課程實施上留意自主學(xué)習(xí),提倡教學(xué)方式 多樣化 （五）在課程評判上強調(diào)更新觀念,促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展 物理課堂教學(xué)要有助于同學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)基本的物理學(xué)問與技能；體驗科學(xué)探

2、究過 程,明白科學(xué)爭論方法；增強創(chuàng)新意識和實踐才能,進(jìn)展探究自然,懂得自然的興 趣與熱忱； 熟識物理學(xué)對科技進(jìn)步以及文化, 經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展的影響； 為終身進(jìn)展, 形成科學(xué)世界觀和科學(xué)價值觀打下基礎(chǔ)； 二,教學(xué)內(nèi)容及教材分析 1 ,教材版本 人教版 高考必考模塊為必修一 必修二 選修 3-1 , 3-2 高考選考模塊為 3-4 2 ,教材內(nèi)容的整體分析 高考考綱分析： （ 1）高考考綱明確說明考查懂得才能, 推理才能, 分析綜合才能, 應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物 理問題的才能和試驗才能；這五個方面的才能要求不是孤立的,著重對某一種才能 進(jìn)行考查的同時在不同程度上也考查了與之相關(guān)的才能；同時,在應(yīng)用某種才能處

3、 理或解決具體問題的過程種也相伴著發(fā)覺問題,提出問題的過程；因而高考對考生 發(fā)覺問題,提出問題等探究才能的考查滲透在以上各種才能的考查中； （ 2）新課標(biāo)物理大綱具體變化內(nèi)容如下（ 2022 與 2022 年區(qū)分） 第 1 頁,共 9 頁 考試大綱在個別地方的表達(dá)作了文字修改,與內(nèi)容無關(guān)； 考試大綱及說明在說明“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的才能”時,將“必要時能運 用幾何圖形,函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá),分析”中的“必要時”刪去了； 在考試說明中將選考模塊 2 2 刪除了； 在考試說明中將 2022 年與大綱不一樣地方進(jìn)行了修改更正； 考試說明在必修模塊物理 1 中主題為“相互作用與牛頓運動定律”中的說明 “

4、力的合成與分解的運算只要求會應(yīng)用于直角三角形學(xué)問求解”刪除了； 3 ,重點,難點 力學(xué)和電磁學(xué)是高考考查的主干學(xué)問, 主要有勻變速直線運動的公式與圖像, 牛頓運動定律,圓周運動,功能關(guān)系,萬有引力定律,電場磁場,電磁感應(yīng),變壓 器與高壓輸電,電路試驗,多用電表,螺旋測微器,游標(biāo)卡尺等基本試驗儀器的讀 數(shù)；選考模塊重難點是振動和波的圖象,光的折射和全反射； 三,教學(xué)策略及主要措施 其次輪復(fù)習(xí)是專題復(fù)習(xí), ；時間是： 2022 年 2 月中旬到四月下旬；其次輪目 標(biāo),任務(wù)是重組學(xué)問,拓寬同學(xué)的學(xué)問視野,留意對同學(xué)思維方法,思維過程的訓(xùn) 練,提高同學(xué)學(xué)科素養(yǎng)和綜合才能；按相近內(nèi)容,相像規(guī)律,相同方法

5、歸類,共劃 分 13 個專題好專題,目標(biāo)是構(gòu)建學(xué)問框架,形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)；突出重點,精編專題； 以點帶面,留意才能；即突出高中物理學(xué)中的重點學(xué)問,以其為為核心,結(jié)合第一 輪復(fù)習(xí)中同學(xué)把握情形,細(xì)心選編專題,并以這些重點學(xué)問帶動與其相關(guān)的其他知 識點,把學(xué)問點連成網(wǎng), 強調(diào)學(xué)問間的聯(lián)系, 留意綜合分析才能的培養(yǎng)； 具體要求： 打破章節(jié)界限, 留意挖掘?qū)W問點間的內(nèi)在聯(lián)系, 通過專題教學(xué)形式, 構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)； 要求同學(xué)能正確辨析各學(xué)問的基本概念及相互關(guān)系,提煉綜合問題的解題方法與技 巧,使同學(xué)能夠靈敏運用物理學(xué)學(xué)問解決具體問題,并能運用物理學(xué)學(xué)問說明生產(chǎn) 與生活實踐中的相關(guān)問題；進(jìn)行理綜的應(yīng)試訓(xùn)練； 第

6、三輪復(fù)習(xí)是綜合復(fù)習(xí),時間是： 2022 年四月下旬到 5 月底；第三輪的任務(wù) 是面對考場 : 整合學(xué)問,綜合運用,把握技巧,全面培能及其限時訓(xùn)練 , 科學(xué)表述, 增強防錯才能 , 適當(dāng)查缺補漏； 側(cè)重點應(yīng)放在綜合運用以前把握的學(xué)問, 才能來解決 新遇到的問題,即本輪復(fù)習(xí)的目的是提高應(yīng)用才能；整理第一,其次輪復(fù)習(xí)筆記和 第 2 頁,共 9 頁做過的題目,做與高考模式相對應(yīng)的理科綜合試卷 ; 做與高考試題相近的往年高考真 題; 接受目標(biāo)過關(guān)記錄 , 復(fù)習(xí)要全面到位；加強應(yīng)試才能的培養(yǎng)包括審題才能和答題 時間的合理支配； 5 月底到 6 月是考前整合,連續(xù)限時訓(xùn)練,提升重點題型的應(yīng)考技巧和才能； 調(diào)

7、整心態(tài),全力以赴新高考； 復(fù)習(xí)教學(xué)中主要實行以下幾點措施 （一）,認(rèn)真做好集體備課 ： 充分發(fā)揮集體聰慧搞好統(tǒng)一行動 . 例題統(tǒng)一 ; 講題思路統(tǒng)一 ; 練習(xí)統(tǒng)一 ; 考試統(tǒng) 一; 講評統(tǒng)一 ; 補練統(tǒng)一 ; 總結(jié)統(tǒng)一 . 在七統(tǒng)一的基礎(chǔ)上依據(jù)班級實際爭論出具體的不 同的課堂教學(xué)的具體方案 . 個人備課為基礎(chǔ),通過集體備課優(yōu)化,完善； 發(fā)揮教研組,備課組整體優(yōu)勢,集中集體的聰慧； 備課要備考綱要求,學(xué)問和才能目標(biāo),重點難點,教學(xué)的著眼點放在尖子生上, 爭論解題方法,同學(xué)思維品質(zhì)培養(yǎng),應(yīng)試才能提高,專題怎樣突破；典型例題,針 對訓(xùn)練題（學(xué)科作業(yè)）的選取,審核,目標(biāo)檢測命題； 復(fù)習(xí)課,習(xí)題課,試卷

8、講評課的研討； 做好階段性的集體反思,優(yōu)化復(fù)習(xí)方案 （二）練考結(jié)合,限時訓(xùn)練 試題的選?。簹v年高考題,考試中心供應(yīng)的樣題,各地最新試題,經(jīng)典好題,相 同考點但不同方式命題,按題型訓(xùn)練；題要有針對性,引發(fā)同學(xué)暴露問題,找同學(xué) 薄弱環(huán)節(jié),學(xué)問,方法的漏洞,解題規(guī)范上的問題,有意讓他出錯；讓同學(xué)有出錯, 糾錯的體驗； 關(guān)于學(xué)科自習(xí)的時間,練考結(jié)合,限時訓(xùn)練,供應(yīng)答案；同學(xué)自己先自評反思； 老師準(zhǔn)時閱卷,準(zhǔn)時點評反饋,總結(jié)；如何培優(yōu)； 平常練習(xí)的時間限制,題量的把握； 發(fā)揮經(jīng)典好題的作用,進(jìn)行滾動練習(xí)； 平常練習(xí)考試化,后期平?？荚嚫呖蓟?追后追求高考考試平常化； （三）上好習(xí)題課,試卷講評課 第 3

9、 頁,共 9 頁1. 目標(biāo) : 全員參與,全方位互動,立體溝通,信息流強度最大,充分調(diào)動全班每一 個同學(xué)的參與的積極性,高智商性,制造性,最大限度提升全體同學(xué)的解題才能, 使全班同學(xué)都有最大收成； 2. 習(xí)題課內(nèi)容的形式多樣性 A. 重要的物理方法,模型應(yīng)用型習(xí)題課 B. 多題歸一類習(xí)題課 典型模型有序設(shè)問習(xí)題課 C. D. 選擇題專練習(xí)題課 3 習(xí)題課必需是寬松,高興的上課環(huán)境 民主的課堂氣氛： 師生在公正的條件下共同學(xué)習(xí), 探討；確定想方法讓同學(xué)動 起來；必需讓同學(xué)參與進(jìn)來,全部同學(xué)都能積極投入； 留意形同質(zhì)異, 一題多解, 一題多變（怎樣變） 和形異質(zhì)同, 多題一解的訓(xùn)練； 比較,優(yōu)選好

10、的解題方法；在課上讓同學(xué)暴露思維障礙,以便準(zhǔn)時解決問題； 講評課主要講共性問題, 兼顧個別錯誤； 老師對同學(xué)答卷了如指掌； 進(jìn)行優(yōu)秀, 規(guī)范試卷呈現(xiàn)； 講評課重點講解題思路,方法技巧；講題的立意； 四,教學(xué)進(jìn)度表（附后） 第 4 頁,共 9 頁高三 年級 物理 學(xué)科 2022 2022 學(xué)年其次學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表 周 起止時間 教學(xué)內(nèi)容與課時支配 次 （周一周日） 第 1 課時 選考模塊復(fù)習(xí) 3-4 第十一章 第 1 月 30 日 第 2 課時 機械振動 簡諧運動 單擺 振動圖象 復(fù)習(xí) 1 第 3 課時 機械波：波的圖象以及傳播規(guī)律 12 月 5 日 第 4 課時 復(fù)習(xí) 1周 第 5 課時 復(fù)習(xí)

11、2第 6 課時 波的干涉 衍射 偏振 第 2 月 6 日 第 7 課時 振動和波 周測 第 1 課時 第 2 課時 振動和波結(jié)課總結(jié) 選考模塊 3-4 第十二章 光的折射 光的全反射 光導(dǎo)纖維 第 3 課時 復(fù)習(xí) 1 22 月 12 日 第 4 課時 復(fù)習(xí) 2 周 第 5 課時 光的干涉 衍射和偏振 第 2 月 13 日 第 6 課時 試驗 測定玻璃的折射率 雙峰干涉測波長 第 7 課時 光學(xué)周測 第 1 課時 二輪專題復(fù)習(xí) 第一單元 力與運動 專題一：力與物體平穩(wěn) 1第 2 課時 復(fù)習(xí) 1 第 3 課時 專題測試 32 月 19 日 第 4 課時 講評 周 第 5 課時 專題二：牛頓運動定律

12、與直線運動 第 2 月 20 日 第 6 課 復(fù)習(xí) 1 第 7 課時 專題測試 第 1 課時 第 2 課時 第 3 課時 第 4 課時 5 課時 第 6 課時 第 講評 階段測試 1：力與直線運動 講評 32 月 26 日 力學(xué)試驗復(fù)習(xí) 1周 力學(xué)試驗復(fù)習(xí) 2電學(xué)試驗復(fù)習(xí) 1第 5 頁,共 9 頁第 7 課時 電學(xué)試驗復(fù)習(xí) 2第 1 課時 質(zhì)檢二綜合復(fù)習(xí) 1第 2 月 27 日 第 2 課時 綜合復(fù)習(xí) 21 （模擬考試） 第 3 課時 綜合復(fù)習(xí) 3第 4 課時 綜合復(fù)習(xí) 45第 5 課時 3 月 4 日 質(zhì)檢二考前復(fù)習(xí) 周 第 6 課時 講評 高一二第一次調(diào)研考試（ 高三一天半假 2, 3,

13、4 日放假兩天半） 第 3 月 5 日 第 1 課時 高三質(zhì)檢二考試 1 第 2 課時 高三質(zhì)檢二考試 2第 3 課時 專題三： 曲線運動：平拋運動 圓周運動 第 4 課時 復(fù)習(xí) 63 月 11 日 第 5 課時 專題測試 周 第 3 月 12 日 第 6 課時 講評 第 7 課時 專題四： 萬有引力與天體運動 第 1 課時 第 2 課時 第 3 課時 第 4 課時 5 課時 第 6 課時 第 復(fù)習(xí) 專題測試 講評 階段測試 2：力與直線運動,曲線運動 73 月 18 日 講評 周 其次單元 功和能 專題五：功,功率和動能定理 第 7 課時 復(fù)習(xí) 1 第 6 頁,共 9 頁第 3 月 19 日

14、 第 1 課時 專題六 能量轉(zhuǎn)化定律 與力學(xué)綜合問題 第 2 課時 復(fù)習(xí) 1 第 3 課時 復(fù)習(xí) 2 第 4 課時 模塊測試：力學(xué)模塊 8第 5 課時 講評 3 月 25 日 周 第 6 課時 第三單元 電場和磁場 專題七：電場 第 3 月 26 日 第 7 課時 復(fù)習(xí) 1第 1 課時 專題測試 第 2 課時 講評 第 3 課時 專題八：磁場 第 4 課時 復(fù)習(xí)測試 9第 5 課時 講評 4 月 4 日 周 第 6 課時 階段測試 3：電磁場 高一二其次次調(diào)研考試（ 高三放假一天半 2, 3, 4 日放假兩天半） 第 4 月 5 日 第 1 課時 講評 光學(xué) 第 2 課時 一模復(fù)習(xí) 110 第

15、 3 課時 一模復(fù)習(xí) 24 月 8 日 周 第 4 課時 一模復(fù)習(xí) 3第 4 月 9 日 高三一?？荚嚕?7, 8 日） 第 1 課時 試卷講評 第 2 課時 專題九 直流和溝通電路 第 3 課時 復(fù)習(xí) 11 第 4 課時 專題測試 4 月 15 日 第 5 課時 專題十 電磁感應(yīng) 周 第 4 月 16 日 第 6 課時 第 7 課時 復(fù)習(xí) 模塊測試 2：電磁學(xué)部分 第 1 課時 第 2 課時 第 3 課時 4 課時 第 5 課時 第 6 課時 第 7 課時 講評 專題十一 力學(xué)試驗 復(fù)習(xí) 12 專題十二 電學(xué)試驗 4 月 22 日 周 復(fù)習(xí) 專題十三 選考 3-4 模塊 振動和波 第 專題測

16、試 第 7 頁,共 9 頁第 4 月 23 日 第 1 課時 講評 第 2 課時 高三三輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練查漏補缺 第 3 課時 高考模擬訓(xùn)練 1 13 第 4 課時 講評 模5 月 1 日 擬訓(xùn)練 2 第 5 課時 周 第 6 課時 講評 高中期中考試（ 29,30, 1 日放假兩天半） 第 5 月 2 日 第 1 課時 選擇題專項限時訓(xùn)練 1第 2 課時 選擇題專項限時訓(xùn)練 214 第 3 課時 試驗專項限時訓(xùn)練 15 月 6 日 第 4 課時 試驗專項限時訓(xùn)練 2周 第 5 月 7 日 第 5 課時 運算專項限時訓(xùn)練 1第 1 課時 運算專項限時訓(xùn)練 2第 2 課時 真題演練 1第 3 課

17、時 講評 真題第 4 課時 演練 2 15 第 5 課時 講評 二模5 月 13 日 周 第 6 課時 考前綜合復(fù)習(xí) 二1第 5 月 14 日 第 7 課時 ?？记熬C合復(fù)習(xí) 27, 8 日） 高三二?？荚嚕?第 1 課時 二模講評 第 2 課時 自主復(fù)習(xí) 高考應(yīng)考 第 3 課時 第 4 課時 高考模擬訓(xùn)練 3 講評 高考模擬16 5 月 20 日 第 5 課時 第 6 課時 第 7 課時 訓(xùn)練 4 講評 （同學(xué)整理錯點） 周 第 5 月 21 日 高考真題演練 3第 1 課時 講評 第 2 課時 高考真題演練 4 第 3 課時 講評 同學(xué)問題17 第 4 課時 歸結(jié)及計策 21, 5 月 27 日 周 高二學(xué)業(yè)水平測試（ 22,23 日） 高三各學(xué)科與