文言文翻譯六法市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、文言文翻譯高三語文組.10.1310/10/1第1頁一、文言文翻譯標(biāo)準(zhǔn) 就是準(zhǔn)確，即譯文要準(zhǔn)確表示原文意思，要忠實(shí)于原文，不歪曲、不遺漏、不增譯。信：達(dá)：雅： 就是暢達(dá)，即譯文明白曉暢，符合當(dāng)代漢語表示要求和習(xí)慣，無語病。 就是優(yōu)美，即要求譯文語句規(guī)范、得體、生動、優(yōu)美。10/10/2第2頁字字落實(shí)，直譯為主，意譯為輔。二、文言文翻譯標(biāo)準(zhǔn)直譯：意譯： 指譯文要與原文保持對應(yīng)關(guān)系，主要詞語要對應(yīng)落實(shí)，要盡力保持原文遣詞造句特點(diǎn)和相近表示方式，力爭語言格調(diào)也和原文一致。 指著眼于表示原句意思，在忠于原意前提下，靈活翻譯原文詞語，靈活處理原文句子結(jié)構(gòu)。10/10/3第3頁三、文言文翻譯考點(diǎn)考試綱領(lǐng)強(qiáng)

2、調(diào)：“古文翻譯要求以直譯為主，并保持語意通暢。要注意原文用詞造句和表示方式特點(diǎn)?！?1、積累性：關(guān)鍵詞語（主要實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞等） 2、規(guī)律性：語法現(xiàn)象（詞類活用、固定結(jié)構(gòu)、特殊句式等）10/10/4第4頁 保留古今意義完全相同專有名詞，如國號、年號、帝號、官名、地名、人名、朝代名、器物名、書名、度量衡單位等。1、留（保留法） 四、文言句子翻譯方法10/10/5第5頁翻譯以下句子，注意翻譯方法。1、慶歷四年春，藤子京謫守巴陵郡。慶歷四年春天，藤子京被貶官到巴陵郡做太守。2、越王勾踐棲于會稽之上。越王勾踐駐守在會稽山上。10/10/6第6頁例3：至和元年七月某日，臨川王某記。譯文：

3、至和元年七月某日，臨川人王某記。例4：永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭。譯文：永和九年，(也就)是癸丑年，陰歷三月(晚春)開初，(我們)在會稽山陰縣蘭亭聚會。10/10/7第7頁 原句中有省略或古今用詞不一樣地方，可依據(jù)當(dāng)代漢語語法增加或補(bǔ)充一些成份，使譯文顯豁通順。2、補(bǔ)（增補(bǔ)法） 10/10/8第8頁數(shù)詞后面增加量詞。 例10：軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。例9：更若役，復(fù)若賦，則怎樣？ 譯文：變更你差役，恢復(fù)你賦稅，那么怎么樣呢？單音實(shí)詞對譯成雙音實(shí)詞。 譯文：項脊軒總共四次遭到火災(zāi)，能夠不焚毀，大約是有神靈保護(hù)原因吧。10/10/9第9頁例11：曰：“獨(dú)樂樂，與人樂樂

4、，孰樂？”曰：“不若與人?！毖a(bǔ)充省略句中主語、謂語、賓語和介詞等。 譯文：（孟子）問：“一個人觀賞音樂快樂，和他人一起觀賞音樂也快樂，哪一種更加快樂呢？”（齊宣王）回答說：“（一個人觀賞音樂）不如和他人（一起觀賞音樂快樂）?！?0/10/10第10頁補(bǔ)充行文省略內(nèi)容，如關(guān)聯(lián)詞語等。 例12：然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔。 譯文：然而體力足夠用來抵達(dá)那里（卻沒有抵達(dá)），在他人看來是能夠嘲笑，但在自己看來也是有悔恨。（而不至）10/10/11第11頁 有些詞語意義已經(jīng)發(fā)展，使用方法已經(jīng)改變，語法已經(jīng)不用，在譯文中，應(yīng)該換這些古語為今語。3、換（替換法） 10/10/12第12頁例5：若舍

5、鄭認(rèn)為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。譯文：假如您放棄圍攻鄭國而把它作為東方道路上（招待過客）主人，秦國使者往來，鄭國能夠隨時供給他們?nèi)狈Γ|西），對您秦國來說，也沒有什么壞處。10/10/13第13頁譯文：（我）派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)原因，是（為了）防范其它盜賊進(jìn)來和意外變故啊。 例6：所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也.10/10/14第14頁 文言中有些虛詞使用方法，在當(dāng)代漢語里沒有對應(yīng)詞替換，假如硬譯反而別扭或累贅，譯文時可刪減。這些詞包含：發(fā)語詞、湊足音節(jié)助詞、結(jié)構(gòu)倒裝標(biāo)志、句中停頓詞、個別連詞及偏義復(fù)詞中虛設(shè)成份等。4、刪（刪減法） 10/10/15第15頁譯文：從師風(fēng)尚不

6、流傳很久了。例7：師道之不傳也久矣。“之”：插入主謂間，取消獨(dú)立性“也”：表句中停頓語氣，無實(shí)義例8：原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，能夠知之矣。譯文：推究莊宗得天下和他失天下原因，就能夠知道這個(道理)了。“之”：插入主謂間，取消獨(dú)立性10/10/16第16頁5、調(diào)（調(diào)位法） 因?yàn)楣沤裾Z法演變，有句型表示方式有所不一樣，翻譯時，應(yīng)按當(dāng)代漢語語法習(xí)慣及時調(diào)整。包含：主謂倒裝、賓語前置、定語后置、狀語后置等。10/10/17第17頁例13：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，專心一也。 譯文：蚯蚓（即使）沒有尖銳爪牙，健壯筋骨，（不過能夠）向上吃到黃土，向下喝到黃泉，（是因?yàn)椋Ｐ膶?/p>

7、一緣故。例14：求人可使報秦者。譯文：尋找能夠出使回復(fù)秦國人。求可使報秦之人10/10/18第18頁6、意譯法（貫）使用比喻、借代、婉曲、互文、用典等修辭手法，宜用意譯。例：東曦既駕，僵臥長愁。譯文：太陽已經(jīng)升起來了，（他依然）直挺挺地躺著，長時間地愁苦不堪。10/10/19第19頁天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。 譯文：天下人像云一樣地聚集起來，像回聲一樣地應(yīng)和他.生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。 譯文：我生下來六個月，慈愛父親就離我而去；到了四歲，舅父強(qiáng)行改變了母親原想守節(jié)志向。婉指長輩逝世母親改嫁委婉說法10/10/20第20頁緊縮復(fù)句或言簡意豐句子，需分開翻譯或補(bǔ)充。例：懷敵附遠(yuǎn)，何

8、招而不至？譯文：使敵人降服，讓遠(yuǎn)方人歸附，招撫誰，誰會不來呢？10/10/21第21頁四、真題演練（年全國卷） 太史公曰：傳曰“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，其李將軍之謂也？余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠信于士大夫也！諺曰：“桃李不言，下自成蹊?！贝搜噪m小，能夠喻大也。 史記李將軍列傳10/10/22第22頁分析并翻譯其李將軍之謂也？分析留李將軍；刪之換其：大約、恐怕、差不多/也吧；調(diào)之謂（賓語前置一個固定句式）：說是/是說 10/10/23第23頁及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。分析留死、天下、為；換及：到、等到之：日：時候知：熟知、了解不知：不熟知、不了解與：和皆：都盡：竭盡、極力表示、至極哀：悼念補(bǔ)知：知之者不知：不知之者皆為盡哀：皆為（之）盡哀10/10/24第24頁總結(jié)、文言翻譯歌訣 熟讀全