《體育教學論》考核大綱

1、PAGE PAGE 4體育教學論 課程考核大綱 一、適應對象 修讀完本課程規(guī)定內(nèi)容的體育教育的本科學生；選修專業(yè)特色課程（一）的社會體育指導與管理專業(yè)的本科學生；提出并獲準免修本課程、申請進行課程水平考核的體育教育專業(yè)的本科學生；提出并獲準副修第二專業(yè)、申請進行課程水平考核的非體育專業(yè)的本科學生二、考核目的本課程主要考核學生對體育教學的要素、體育教學目標、過程、原則、模式、方法、內(nèi)容、教材、計劃、評價、環(huán)境等知識的掌握程度，以及理解與運用相關(guān)知識的能力。三、考核形式與方法期考核采用閉巻形式，占總成績的70%；試巻試題結(jié)構(gòu)包括選擇、填空、名詞解釋、簡答和論述；考核內(nèi)容以課程標準的主要教學內(nèi)容為依

2、據(jù)，合理安排重點章節(jié)與非重點章節(jié)的分值比重，合理安排識記、理解、運用與提高題的分值比重，做到命題覆蓋課程標準，考核意圖明確，題型靈活，難易適中。四、課程考核成績構(gòu)成成績由平時成績和理論考試成績兩部分構(gòu)成，其中平時成績占總成績的30，由學習態(tài)度（包括考勤）和平時作業(yè)構(gòu)成；理論考試成績占總成績的70。五、考核內(nèi)容與要求第一章 緒論 （2課時）【考核內(nèi)容】1體育教學論小史 2體育教學諸要素的分析3學習體育教學論的意義和要點【考核要求】體育教學的基本要素的分析及體育教學全景圖，體育教學論的定義。第二章 體育教學目標（2課時）【考核內(nèi)容】1體育教學目標概述 2體育教學目標的結(jié)構(gòu) 3各個體育教學目標的層次

3、與制定 4中國現(xiàn)行體育教學目標評說 【考核要求】體育教學目標、體育教學目的、體育教學任務的定義及三者之間的關(guān)系； 體育教學目標與體育學科功能、價值的關(guān)系； 體育教學目標的內(nèi)部要素。第三章 體育教學主體（3課時）【考核內(nèi)容】1體育學習的主導體育教師 2體育學習的主體學生 3體育學習中的主導性與主體性的關(guān)系 【考核要求】體育教師主導性、學生主體性的含義；發(fā)揮教師主導性和學生主體性的條件；體育學習中的主導性與主體性的關(guān)系。第四章 體育教學內(nèi)容 （3課時）【考核內(nèi)容】1.體育教學內(nèi)容的概述2.體育教學內(nèi)容的特性3我國主要體育教學內(nèi)容的目標與要求4.體育教材化5.體育教材化的工作內(nèi)容6.體育教科書【考核

4、要求】體育教學內(nèi)容與體育教材化的定義；體育教學內(nèi)容的特性；體育教學內(nèi)容的分類；體育教材化的工作內(nèi)容。第五章 體育教學過程（3課時）【考核內(nèi)容】 1體育教學過程的含義與性質(zhì) 2體育教學過程中的幾個客觀規(guī)律 3. 各層次體育教學過程的特點 4. 體育教學過程的優(yōu)化與管理 【考核要求】體育教學過程的定義及性質(zhì)；體育教學過程中的五大規(guī)律；各層次體育教學過程的特點。第六章 體育教學原則 （3課時）【考核內(nèi)容】1體育教學原則概述 2當前中國的基本體育教學原則3堅持體育教學原則的正反案例分析【考核要求】體育教學原則的概念、作用及體系；體育教學特點；七項基本的體育教學原則的基本內(nèi)涵及其各自在體育教學實踐中的運

5、用。第七章 體育教學設計（2課時）【考核內(nèi)容】1體育教學設計與體育教學計劃 2學年、單元和課時體育教學的設計與計劃案例【考核要求】體育教學設計與體育教學計劃的定義及兩者的區(qū)別；制訂學年、學期、單元和學時體育教學計劃的思路。第八章 體育教學模式 （4課時）【考核內(nèi)容】1體育教學模式概述 2體育教學模式的性質(zhì)3. 幾種較成熟體育教學模式【考核要求】體育教學模式的定義和基本屬性；幾種較成熟體育教學模式在體育教學實踐中的運用。第九章 體育課堂教學組織與管理 （2課時）【考核內(nèi)容】1體育課堂教學概述2體育課堂教學組織與管理3、體育課堂教學組織與管理的方法 【考核要求】體育課堂教學的定義；體育課堂教學組織

6、與管理中存在的矛盾；體育課堂教學組織與管理的方法。第十章 體育教學方法（4課時）【考核內(nèi)容】1體育教學方法概述 2體育教學方法的歷史與發(fā)展 3體育教學方法的分類 4體育教學方法的應用及其基本要求 5體育教學方法的選用 【考核要求】各類體育教學方法的內(nèi)涵及其在體育教學實踐中的運用；合理選用體育教學方法的意義、依據(jù)；正確或錯誤選擇體育教學方法的案例。第十一章 體育教學環(huán)境 （2課時）【考核內(nèi)容】1體育教學環(huán)境的基本含義和特點 2體育教學環(huán)境的要素分析 3體育教學環(huán)境的設計與優(yōu)化的原則、方法和案例 【考核要求】體育教學環(huán)境的含義、要素及其設計與優(yōu)化的原則和方法。第十二章體育教學評價 （2課時）【考核內(nèi)容】1體育教學評價的概念與特點 2體育教學評價的結(jié)構(gòu)與評價內(nèi)容 3體育教學評價的技術(shù)與手段 【考核要求】體育教學評價的概念與特點；體育教學評價的結(jié)構(gòu)與構(gòu)成要因；各種體育教學評價的方法、手段