2021年春四年級語文下冊第11課《白樺》課件

1、2021年春四年級語文下冊第11課白樺PPT課件2021年春四年級語文下冊第11課白樺PPT課件 葉賽寧（1895-1925） 蘇聯(lián)田園派詩人。1914年發(fā)表抒情詩白樺，1924年出版了轟動(dòng)文壇的詩集莫斯科酒館之音，展示了詩人抑郁消沉的心靈。其代表作品有詩集蘇維埃俄羅斯，長詩憂郁的人等。作者簡介 葉賽寧（1895-1925） 蘇聯(lián)田園派詩人。19 白樺 落葉喬木。有白色光滑像紙一樣的樹皮，可分層剝下來。喜陽光，生命力強(qiáng)，木材可供一般建筑及制作器具之用，樹皮可提樺油。白樺樹孤植、叢植于庭園、公園的草坪、池畔、湖濱或列植于道旁，均頗美觀。白樺是俄羅斯國樹，是這個(gè)國家的民族精神的象征。助讀資訊 白樺

2、 落葉喬木。有白色光滑像紙一樣的樹皮，可分層剝錦繡 瀟灑 綻放 朦 朧 金暉 徜 徉 姍姍來遲 白雪皚皚錦繡 瀟灑 綻放 朦 朧 金暉 徜 徉 姍姍來遲 白雪皚皚讀一讀字詞識記xixiochnzhnhumnlnyn錦繡 瀟灑 綻放 朦 朧 錦繡 穗樺涂朦茸朧繡瀟寂霞抹寫一寫穗樺涂朦茸朧繡瀟寂霞抹寫一寫【瀟灑】【徜徉】【姍姍來遲】【皚皚】閑游；安閑自在地步行。形容霜、雪潔白。（神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻致，不拘束。形容來得很晚。詞語解釋【瀟灑】閑游；安閑自在地步行。形容霜、雪潔白。（神情、舉止、它給你留下了怎樣的印象？整體感知 肅穆、純凈、圣潔；挺立、堅(jiān)定；活潑、溫暖核心意象它給你留下了

3、怎樣的印象？整體感知 肅穆、純凈、圣潔；挺總分雪中之美靜中之美朝霞中之美形神神一棵白樺形總分雪中之美靜中之美朝霞中之美形神神一棵白樺形課文品讀在我的窗前，有一棵白樺樹，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。課文品讀在我的窗前，銀霜雪花通體潔白涂樹皮之白披樹之高潔總寫白銀霜雪花通體潔白涂樹皮之白披樹之高潔總寫白毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。毛茸茸的枝頭，毛茸茸雪繡的花邊花穗句句見積雪，處處摹枝葉流蘇傲寒 樹枝堆滿松軟的雪 雪包裹著樹枝比喻雪枝毛茸茸雪繡的花邊花穗句句見積雪，處處摹枝葉流蘇傲寒 樹枝這一節(jié)讓你想起哪些經(jīng)典的古詩詞？忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 唐岑參千峰筍石

4、千株玉，萬樹松蘿萬朵云。 唐元稹這一節(jié)讓你想起哪些經(jīng)典的古詩詞？忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。在朦朧的寂靜中，寂靜朦朧通感燦燦的金暉白樺閃著玉立含蓄高潔輝煌耀眼寂靜朦朧通感燦燦的金暉白樺閃著玉立含蓄高潔輝煌耀眼白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。白樺四周徜徉著朝霞徜徉姍姍來遲擬人形成過程形態(tài)之美襯 托白樺秀美、潔白、傲岸朝霞徜徉姍姍來遲擬人形成過程形態(tài)之美襯 托白樺秀美、潔白、傲涂滿銀霜 披雪花銀色的光華白樺形美神更美雪繡的花邊 潔白的流蘇玉立 閃板書設(shè)計(jì)涂滿銀霜 披雪花銀色的光華白樺形美雪繡的花邊 潔白的流蘇 這首詩以白樺為中心意象，從不同角度描寫了白樺的美，贊美了白樺高尚的品格，傳達(dá)了詩人對白樺、對大自然強(qiáng)烈的熱愛之情。課文主題 這首詩以白樺為中心意象，從不同角度描寫了白樺的美，贊摘抄詩