做好殘疾兒童康復(fù)救助七彩夢行動(dòng)計(jì)劃工作

1、陜康復(fù)辦20122號關(guān)于做好殘疾兒童康復(fù)救助七彩夢行動(dòng)計(jì)劃定點(diǎn)機(jī)構(gòu)申報(bào)工作的通知各設(shè)區(qū)市殘聯(lián)，各有關(guān)醫(yī)療、康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)：為貫徹落實(shí)中共中央 國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(中發(fā)20087號)文件精神，優(yōu)先開展殘疾兒童搶救性治療和康復(fù)，使殘疾兒童得到康復(fù)救助，中國殘聯(lián)、財(cái)政部共同制定了殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案。由中央財(cái)政安排專項(xiàng)資金，支持我省實(shí)施“殘疾兒童康復(fù)救七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目。殘疾兒童康復(fù)救助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)是直接為殘疾兒童服務(wù)的場所，承擔(dān)著為殘疾兒童提供醫(yī)療、康復(fù)、教育、職業(yè)、社會等康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)工作。為確保“七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”順利實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施、

2、服務(wù)能力規(guī)范化建設(shè)，做好項(xiàng)目指導(dǎo)和管理工作，確保康復(fù)救助項(xiàng)目保質(zhì)保量完成任務(wù)，依據(jù)中國殘聯(lián)、財(cái)政部關(guān)于印發(fā)殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案的通知（殘聯(lián)廳201125號）、中國殘聯(lián)辦公廳關(guān)于印發(fā)殘疾兒童康復(fù)救助七彩夢行動(dòng)計(jì)劃定點(diǎn)機(jī)構(gòu)管理辦法和準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的通知（殘聯(lián)廳201127號）精神和殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”陜西省實(shí)施方案要求，現(xiàn)將做好殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”定點(diǎn)機(jī)構(gòu)申報(bào)等事宜通知如下：一、管理辦法和準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)適合機(jī)構(gòu)范圍項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、驗(yàn)配機(jī)構(gòu)、輔具適配機(jī)構(gòu)等。 二、工作要求1、各地要高度重視殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目工作，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、精心組織。

3、各級殘聯(lián)要嚴(yán)格按照殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”陜西省實(shí)施方案的要求和殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”定點(diǎn)機(jī)構(gòu)管理辦法和準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審核篩選項(xiàng)目執(zhí)行定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，并做好申報(bào)工作，凡達(dá)不到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的一律不得參與定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的申報(bào)。2、各地要以“殘疾兒童康復(fù)救助七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目為契機(jī)，積極爭取政府的重視和支持，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，加強(qiáng)殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)，完善服務(wù)功能，健全服務(wù)措施，提高服務(wù)能力，同時(shí)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，加大專業(yè)人員培訓(xùn)力度，規(guī)范服務(wù)流程。 3、省殘聯(lián)將按照殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”定點(diǎn)機(jī)構(gòu)管理辦法和準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，會同有關(guān)部門成立專項(xiàng)督導(dǎo)組，對各市、項(xiàng)目執(zhí)行單位進(jìn)行督導(dǎo)、檢查，檢

4、查情況作為今后項(xiàng)目考評的重要依據(jù)之一，對在檢查中不符合條件的機(jī)構(gòu)、地區(qū)，給予通報(bào)批評，并依規(guī)定程序撤銷其定點(diǎn)機(jī)構(gòu)資格和減少下一年度的救助力度。4、申報(bào)截止時(shí)間為2012年2月20日12時(shí)前，以書面形式報(bào)到省殘聯(lián)康復(fù)部，越期申報(bào)、申報(bào)資料不完整或資料弄虛作假或申報(bào)資料書寫不工整的，一律不予審核上報(bào)中國殘聯(lián)。5、聯(lián)系人：王成、高曉菲、何聯(lián)合、淮銀虎；聯(lián)系電話87294672、87292712附件：1.人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)認(rèn)定及管理辦法（修訂版）2.人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院工作管理辦法（試行）3.助聽器救助項(xiàng)目定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)認(rèn)定及管理辦法（試行）4.貧困肢體殘疾兒童

5、矯治手術(shù)項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)5.貧困腦癱兒童康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)6.貧困孤獨(dú)癥兒童康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)7.殘疾人輔助器具服務(wù)中心建設(shè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)二一二年二月一日附件1人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)認(rèn)定及管理辦法（修訂版）第一章 總則第一條 人工耳蝸項(xiàng)目是指中國殘聯(lián)組織實(shí)施的聽障兒童人工耳蝸植入與康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目。第二條中國聾兒康復(fù)研究中心負(fù)責(zé)各級定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)評估、認(rèn)定與管理，監(jiān)管定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量。第三條各省殘聯(lián)負(fù)責(zé)省內(nèi)定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)的初評與推薦、技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)監(jiān)管、經(jīng)費(fèi)撥付。第四條 定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)包括省級和省級以下基層聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)。定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)承擔(dān)救助對象術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練、術(shù)后康復(fù)跟蹤評估與指導(dǎo)

6、、康復(fù)檔案建立與填報(bào)。第二章 定點(diǎn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定程序第五條 符合人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)（附件1-1）的康復(fù)機(jī)構(gòu)，填寫人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)申報(bào)審批表（附件1-2），向當(dāng)?shù)貧埪?lián)提出書面申請，經(jīng)省殘聯(lián)初評、審核、推薦上報(bào)中國聾兒康復(fù)研究中心。機(jī)構(gòu)申請時(shí)間及次數(shù)不限。第六條 中國聾兒康復(fù)研究中心組織專家對上報(bào)的書面申請材料進(jìn)行審核，必要時(shí)安排專家現(xiàn)場評估，認(rèn)定結(jié)果正式發(fā)函給各省殘聯(lián)。第三章 定點(diǎn)機(jī)構(gòu)工作要求第七條 機(jī)構(gòu)法人作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，保障本機(jī)構(gòu)術(shù)后康復(fù)安置工作的順利開展。第八條 首次承擔(dān)項(xiàng)目服務(wù)的人員須通過中國聾兒康復(fù)研究中心或省級康復(fù)中心項(xiàng)目專項(xiàng)技能培訓(xùn)考核。每年至少參加1次國家

7、級或省級技術(shù)培訓(xùn)。要為每名項(xiàng)目受助人確定責(zé)任教師，原則上一學(xué)期內(nèi)責(zé)任教師不得隨意更換。第九條 機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵照聽障兒童機(jī)構(gòu)康復(fù)教育工作規(guī)范和聽障兒童個(gè)別化教學(xué)操作規(guī)范做好康復(fù)服務(wù)工作。在項(xiàng)目受助人開機(jī)后兩周內(nèi)對其進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，提供1學(xué)年的康復(fù)服務(wù)，并進(jìn)行為期3年的跟蹤評估。機(jī)構(gòu)提供的康復(fù)訓(xùn)練方式包括全日制康復(fù)和親子同訓(xùn)、預(yù)約單訓(xùn)或家庭指導(dǎo)等非全日制康復(fù)。全日制康復(fù)每天單訓(xùn)不少于30分鐘，非全日制康復(fù)每周不少于3次，每次不少于1小時(shí)，并做好康復(fù)教學(xué)記錄。第十條 機(jī)構(gòu)要建立教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度，加強(qiáng)教學(xué)研討，及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)手段。第十一條機(jī)構(gòu)真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)做好康復(fù)評估數(shù)據(jù)填報(bào)工作?；鶎佣c(diǎn)機(jī)

8、構(gòu)報(bào)至省級定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)，匯總、審核后上報(bào)中國聾兒康復(fù)研究中心。第十二條 負(fù)責(zé)家長的培訓(xùn)工作。設(shè)立術(shù)前和術(shù)后家長培訓(xùn)課程，有計(jì)劃，有講義，有培訓(xùn)檔案。家長對項(xiàng)目救助內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)知情率達(dá)100%。第十三條 通過愛耳日、兒童節(jié)等活動(dòng)，向社會展示人工耳蝸救助的成效，使社會和家長感受到黨和政府對聽障兒童的關(guān)懷。每所機(jī)構(gòu)每年按照收訓(xùn)總數(shù)10%比例上報(bào)康復(fù)典型事跡的宣傳材料，包括基本情況介紹、術(shù)前術(shù)后階段評估錄像、家長感言等內(nèi)容的文字及影像資料。第十四條 將項(xiàng)目受助人接受康復(fù)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)救助的情況填入聾兒（人工耳蝸）康復(fù)救助項(xiàng)目救助卡，每項(xiàng)救助內(nèi)容需要由受助監(jiān)護(hù)人簽字，并按照項(xiàng)目實(shí)施方案及經(jīng)費(fèi)管理要求，?？顚Ｓ茫?/p>

9、單獨(dú)列支，并主動(dòng)接受財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門的監(jiān)督和審計(jì)。第四章 定點(diǎn)機(jī)構(gòu)管理第十五條 殘聯(lián)與定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)簽訂責(zé)任書，明確雙方的責(zé)任及要求。第十六條 省殘聯(lián)對定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)開展項(xiàng)目督導(dǎo)檢查與評估，評估結(jié)果將作為下一年度任務(wù)分配的重要依據(jù)。第十七條 中國聾兒康復(fù)研究中心對定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)實(shí)施年度質(zhì)量考評，如出現(xiàn)下列行為之一，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)經(jīng)復(fù)查仍不合格，將暫停其承擔(dān)項(xiàng)目任務(wù)或取消定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)資格。1、借項(xiàng)目名義，額外收取項(xiàng)目受助人費(fèi)用；2、連續(xù)兩年未承擔(dān)項(xiàng)目任務(wù)；3、連續(xù)兩年考核不合格。第十八條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。凡與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。第十九條 本辦法由中國聾兒康復(fù)研究中心負(fù)責(zé)解釋。附件

10、1-1 人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)附件1-2 人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)申報(bào)審批表附件1-1人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)省級定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)基本條件1、申請機(jī)構(gòu)須為全國殘疾人康復(fù)工作辦公室聾兒康復(fù)協(xié)調(diào)組辦公室登記的法人機(jī)構(gòu)。2、申請機(jī)構(gòu)須通過全國殘疾人康復(fù)工作辦公室聾兒康復(fù)協(xié)調(diào)組辦公室或省殘聯(lián)開展的年檢工作。3、申請機(jī)構(gòu)符合省級聽力語言康復(fù)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)?；緲?biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求申請機(jī)構(gòu)在達(dá)到以上基本條件的基礎(chǔ)上，為滿足項(xiàng)目工作需要應(yīng)達(dá)到以下：一、業(yè)務(wù)職能（一）普及人工耳蝸知識1、為患者提供人工耳蝸技術(shù)咨詢。2、為本省專業(yè)技術(shù)人員和家長提供人工耳蝸知識培訓(xùn)。（二）術(shù)前術(shù)后評估1

11、、具有對適應(yīng)證患者進(jìn)行術(shù)前篩查和術(shù)后康復(fù)評估的服務(wù)能力，包括小兒裸耳聽力測試、助聽聽閾測試、聽覺能力評估、言語能力評估、學(xué)習(xí)能力和精神行為發(fā)育評估。2、具有組織術(shù)前、術(shù)后疑難病例會診的能力。（三）術(shù)后調(diào)機(jī) 能夠承擔(dān)人工耳蝸術(shù)后調(diào)試服務(wù)。（四）術(shù)后康復(fù)1、能夠按照受助人特點(diǎn)和需求，采用適宜、有效的安置方式開展術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練。2、具有規(guī)范的康復(fù)服務(wù)工作流程，能夠開展醫(yī)教結(jié)合、個(gè)別化教學(xué)及學(xué)前教育等業(yè)務(wù)，促進(jìn)聽障兒童全面康復(fù)。3、具有康復(fù)質(zhì)量評價(jià)體系。4、具備開展聾兒隨班就讀長期跟蹤指導(dǎo)、評估的工作體系和能力。（五）檔案管理能夠按照項(xiàng)目要求建立人工耳蝸植入者術(shù)前、術(shù)后康復(fù)評估及康復(fù)教學(xué)的文字、圖片和音

12、像檔案，提供術(shù)后康復(fù)教學(xué)及評估資料。（六）基層指導(dǎo)和評估能夠承擔(dān)對基層定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)、項(xiàng)目質(zhì)量評估。二、人員崗位要求（一）項(xiàng)目管理人員1、崗位職數(shù)：1名。2、崗位職責(zé)：（1）全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理工作。（2）負(fù)責(zé)項(xiàng)目質(zhì)量評價(jià)工作。3、人員要求：（1）由機(jī)構(gòu)主任擔(dān)任或分管聾兒康復(fù)工作的負(fù)責(zé)人擔(dān)任。（2）了解聽力學(xué)、康復(fù)教育以及人工耳蝸相關(guān)知識。（3）承擔(dān)康復(fù)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)管理工作，有一定的業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)能力。（4）經(jīng)過國家項(xiàng)目管理專項(xiàng)培訓(xùn)。（二）聽力技術(shù)人員1、崗位職數(shù)：不少于2名。2、崗位職責(zé)：承擔(dān)項(xiàng)目小兒聽力測試、助聽器驗(yàn)配與評估、聽覺言語測試、兒童精神行為篩查和術(shù)后調(diào)機(jī)工作。3、人員要求

13、：（1）取得國家助聽器驗(yàn)配師及中國聾兒康復(fù)研究中心小兒聽力學(xué)、人工耳蝸調(diào)機(jī)師資格培訓(xùn)認(rèn)證。（2）掌握小兒聽力學(xué)知識及相關(guān)知識的專業(yè)技術(shù)人員。（3）具備小兒行為測聽（視覺定向反應(yīng)測聽、行為觀察反應(yīng)測聽、游戲測聽、純音測聽）及人工耳蝸調(diào)試能力。（4）具備聽覺言語評估、智力測試和精神行為評估能力。（三）康復(fù)教師1、崗位職數(shù)：集體課教師與術(shù)后在訓(xùn)聾兒配比不低于1：68；單訓(xùn)課教師與術(shù)后在訓(xùn)聾兒配比不低于1：6，其中至少有1名通過培訓(xùn)取得中國聾兒康復(fù)研究中心家聽覺口語法教師認(rèn)證。2、崗位職責(zé)：承擔(dān)術(shù)后康復(fù)教學(xué)及評估工作。3、人員要求：（1）具有人工耳蝸術(shù)后聽覺言語康復(fù)教學(xué)能力。（2）具有聽覺言語康復(fù)評估

14、能力。（3）具有家庭康復(fù)指導(dǎo)及培訓(xùn)能力。（4）經(jīng)項(xiàng)目專項(xiàng)技能培訓(xùn)考試合格或具有一年以上人工耳蝸康復(fù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（四）后續(xù)康復(fù)指導(dǎo)人員1、崗位職數(shù)：不少于1名。2、崗位職責(zé)：承擔(dān)項(xiàng)目救助對象的走向跟蹤，對家長進(jìn)行后續(xù)康復(fù)指導(dǎo)工作。3、人員要求：（1）具有人工耳蝸術(shù)后康復(fù)教學(xué)及評估能力。（2）具有家庭康復(fù)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)溝通能力。（五）檔案管理人員1、崗位職數(shù)：不少于1名。2、崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)項(xiàng)目康復(fù)檔案建立、管理和上報(bào)工作。3、人員要求：掌握Word、Excel、PowerPoint及網(wǎng)絡(luò)信息傳輸?shù)然静僮骷寄?；具備圖片處理、剪輯、刻錄等工作技能。三、儀器設(shè)備及用品用具（一）聽力設(shè)備：具備開展小兒聽力測試

15、、助聽器驗(yàn)配與評估的設(shè)備（聽力計(jì)必須具備帶有聲場和視覺強(qiáng)化測試條件，游戲測聽須配備玩具，聲級計(jì)、HIPRO等）。（二）電化教學(xué)設(shè)備：能夠開展教學(xué)的必備教學(xué)設(shè)備，如：投影儀、攝像機(jī)、照相機(jī)、電視機(jī)、VCD機(jī)、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等。（三）玩教學(xué)具及圖書：具備開展集體教學(xué)和個(gè)別化教學(xué)所需的玩教學(xué)具及圖書，符合兒童年齡特點(diǎn)，并定期更新。（四）評估工具：具備開展聽覺、言語、學(xué)習(xí)能力及精神行為評估的測試用具。四、收訓(xùn)能力達(dá)到省級聽力語言康復(fù)中心建設(shè)的收訓(xùn)要求，其中人工耳蝸年收訓(xùn)能力不少于20名。五、場地在符合省級聽力語言康復(fù)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)場地要求的基礎(chǔ)上，必須具備以下條件：（一）教學(xué)場地：1、單訓(xùn)室

16、與機(jī)構(gòu)在訓(xùn)聾兒配不低于1:6；2、單訓(xùn)室本底噪聲小于35dBA,混響時(shí)間0.4秒；集體課教室本底噪聲小于45dBA,混響時(shí)間0.6秒。3、親子教室面積不少于15平方米。（二）聽力評估場地：1、人工耳蝸編程室1間。2、具有標(biāo)準(zhǔn)隔聲條件的測聽室不少于1間。基層定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)基本條件1、申請機(jī)構(gòu)須在全國殘疾人康復(fù)工作辦公室聾兒康復(fù)協(xié)調(diào)組辦公室登記的法人機(jī)構(gòu)。2、申請機(jī)構(gòu)通過基層達(dá)標(biāo)驗(yàn)收且為合格。3、申請機(jī)構(gòu)須通過全國殘疾人康復(fù)工作辦公室聾兒康復(fù)協(xié)調(diào)組辦公室或省殘聯(lián)開展的年檢工作。4、基層機(jī)構(gòu)認(rèn)定須符合聽障兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)基本標(biāo)準(zhǔn)?；緲?biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求申請機(jī)構(gòu)在達(dá)到以上要求的基礎(chǔ)上，為滿足項(xiàng)目工作需要

17、應(yīng)達(dá)到以下基本標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求：一、業(yè)務(wù)功能（一）家長培訓(xùn)：能夠?yàn)槊@兒家長提供人工耳蝸技術(shù)咨詢、康復(fù)培訓(xùn)。（二）術(shù)前評估：能夠開展聾兒聽力測試及評估。（三）術(shù)后康復(fù)：能夠?yàn)橹踩胝咛峁┘彝ブ笇?dǎo)、機(jī)構(gòu)康復(fù)和預(yù)約單訓(xùn)等多種形式的康復(fù)服務(wù)，確?？祻?fù)效果。（四）檔案管理：能夠按照項(xiàng)目要求建立人工耳蝸植入者術(shù)前、術(shù)后康復(fù)評估及康復(fù)教學(xué)的文字、圖片和音像檔案，提供術(shù)后康復(fù)教學(xué)及評估資料。二、人員崗位要求（一）項(xiàng)目管理人員1、崗位職數(shù)：1名。2、崗位職責(zé)：（1）全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理工作。（2）負(fù)責(zé)項(xiàng)目質(zhì)量評價(jià)工作。3、人員要求：（1）由機(jī)構(gòu)主任擔(dān)任或分管聾兒康復(fù)工作的負(fù)責(zé)人擔(dān)任。（2）了解聽力學(xué)、康復(fù)教育以及人工耳

18、蝸相關(guān)知識。（3）承擔(dān)康復(fù)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)管理工作，有一定的業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)能力。（4）經(jīng)過國家項(xiàng)目管理專項(xiàng)培訓(xùn)。（二）聽力技術(shù)人員1、崗位職數(shù)：不少于1名。2、崗位職責(zé)：承擔(dān)小兒行為測聽（包括助聽器驗(yàn)配后聲場評估）、聽覺言語測試。3、人員要求：（1）具有聽力學(xué)教育背景或經(jīng)過聽力學(xué)專項(xiàng)技能培訓(xùn)，掌握小兒聽力學(xué)知識及人工耳蝸相關(guān)知識的專業(yè)技術(shù)人員。（2）初步具備小兒聽力學(xué)評估能力。（3）能夠開展聽覺、言語能力、智力測試和精神行為評估。（4）經(jīng)項(xiàng)目認(rèn)定的專項(xiàng)技能培訓(xùn)考試合格。（三）康復(fù)教師1、崗位職數(shù)：集體課教師與術(shù)后在訓(xùn)聾兒配比不低于1：6-8；單訓(xùn)課教師與術(shù)后在訓(xùn)聾兒配比不低于1：6，其中至少有1名通過

19、中國聾兒康復(fù)研究中心或中聾委托舉辦的聽覺口語法短期培訓(xùn)與認(rèn)證。2、崗位職責(zé)：承擔(dān)術(shù)后康復(fù)教學(xué)及評估工作。3、人員要求：（1）具有人工耳蝸術(shù)后聽覺言語康復(fù)教學(xué)能力。（2）具有聽覺言語康復(fù)評估能力。（3）具有家庭康復(fù)指導(dǎo)及培訓(xùn)能力。（4）經(jīng)項(xiàng)目專項(xiàng)技能培訓(xùn)考試合格或具有一年以上人工耳蝸康復(fù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（四）后續(xù)康復(fù)指導(dǎo)人員1、崗位職數(shù)：不少于1名。2、崗位職責(zé)：承擔(dān)項(xiàng)目救助對象的走向跟蹤，對家長進(jìn)行后續(xù)康復(fù)指導(dǎo)工作。3、人員要求：（1）具有人工耳蝸術(shù)后康復(fù)教學(xué)及評估能力。（2）具有家庭康復(fù)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)溝通能力。（五）檔案管理人員1、崗位職數(shù)：不少于1名。2、崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)項(xiàng)目康復(fù)檔案建立、管理和上報(bào)工

20、作。3、人員要求：掌握Word、Excel、PowerPoint及網(wǎng)絡(luò)信息傳輸?shù)然静僮骷寄埽痪邆鋱D片處理、剪輯、刻錄等工作技能。三、儀器設(shè)備及教學(xué)用具（一）聽力設(shè)備：能夠開展聽力學(xué)評估的基本設(shè)備，如聽力計(jì)、視覺強(qiáng)化測試設(shè)備。（二）電化教學(xué)設(shè)備：能夠開展教學(xué)的必備教學(xué)設(shè)備，如：投影儀、攝像機(jī)、照相機(jī)、電視機(jī)、VCD機(jī)、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等。（三）玩教學(xué)具及圖書：具備開展集體教學(xué)和個(gè)別化教學(xué)所需的玩教學(xué)具及圖書，符合兒童年齡特點(diǎn)，并定期更新。（四）評估工具：具備開展聽覺、言語、學(xué)習(xí)能力及精神行為評估的測試用具。四、 收訓(xùn)能力人工耳蝸年收訓(xùn)能力不少于6名。五、場 地在符合聽障兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)基本標(biāo)

21、準(zhǔn)教學(xué)場地要求的基礎(chǔ)上，必須具備以下條件：（一）教學(xué)場地：1、單訓(xùn)室與機(jī)構(gòu)在訓(xùn)聾兒配不低于1:6；2、單訓(xùn)室本底噪聲小于35dBA,混響時(shí)間0.4秒；集體課教室本底噪聲小于45dBA,混響時(shí)間0.6秒。3、親子教室面積不少于15平方米。（二）聽力測試場地：具有標(biāo)準(zhǔn)隔聲條件的測聽室1間。附件1-2人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)申報(bào)審批表機(jī)構(gòu)注冊名稱（蓋章）是否獨(dú)立法人是 否 機(jī)構(gòu)法人（簽字）組織機(jī)構(gòu)代碼機(jī)構(gòu)地址_省_市_ 縣（區(qū)） _郵 編項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（簽字）技術(shù)職稱聯(lián)系方式電話傳真行政職務(wù)Email機(jī)構(gòu)成立時(shí)間經(jīng)費(fèi)來源撥款 自籌 其他_隸屬關(guān)系殘聯(lián) 教育 民政 衛(wèi)生 民辦 其他_人員工作人員共（

22、）名，其中：行政管理（ ）名，專業(yè)人員（ ）名；1、聽力人員（ ）名（其中：取得國家助聽器驗(yàn)配資格名；取得中聾康小兒聽力學(xué)認(rèn)證名；取得中聾康調(diào)機(jī)培訓(xùn)認(rèn)證名）2、康復(fù)教師（ ）名（其中持有教師證 名；取得聽覺口語法教學(xué)培訓(xùn)認(rèn)證名）設(shè)備1、聽力設(shè)備：帶有聲場和視覺強(qiáng)化測試條件的聽力計(jì) 聲級計(jì) 測聽玩具2、教學(xué)設(shè)備：電化教學(xué)設(shè)備：計(jì)算機(jī) 投影儀 攝像機(jī) 照相機(jī) 電視機(jī) DVD機(jī) 打印機(jī) 掃描儀3、玩教具：玩具人均件/套，圖書人均冊 4、評估用具：聽覺評估 言語評估 學(xué)習(xí)能力及精神行為評估場地建筑總面積（ ），布局是否相對獨(dú)立：是 否單訓(xùn)室（ ）間，面積（ ）/間；集體教室（ ）間，面積（ ）/間親子

23、活動(dòng)室（ ）間，面積（ ）/間測聽室（ ）間，面積（ ）/間；編程室（ ）間，面積（ ）/間業(yè)務(wù)全日制機(jī)構(gòu)在訓(xùn)聾兒（ ）名（其中助聽器康復(fù)名，人工耳蝸康復(fù)名）；非全日制康復(fù)聾兒（ ）名（其中助聽器康復(fù)名，人工耳蝸康復(fù)名）；*是否開展省內(nèi)技術(shù)人員培訓(xùn) 是 否 是否開展家長培訓(xùn) 是 否是否開展以下聽力服務(wù)：純音測聽 助聽器選配及評估 聽覺言語能力評估耳蝸調(diào)機(jī) （澳大利亞 奧地利 美國 國產(chǎn)） 學(xué)習(xí)能力及精神行為發(fā)育測試 組織會診 其他：開展情況是否開展以下康復(fù)服務(wù)：1、集體教學(xué) 是（班級數(shù)：； 名聾兒/班） 否2、個(gè)別化教學(xué) 是 否（1）是否開展聽覺口語法教學(xué) 是 否（2）訓(xùn)練頻次：機(jī)構(gòu)在訓(xùn)頻次：

24、次/周/人，分鐘/次/人； 親子同訓(xùn)頻次：次/周/人，分鐘/次/人；預(yù)約單訓(xùn)頻次：次/周/人，分鐘/次/人3、是否開展后續(xù)康復(fù)指導(dǎo) 是（頻次：次/ /人） 否4、是否開展醫(yī)教結(jié)合服務(wù) 是 否是否建立以下業(yè)務(wù)檔案：1、耳蝸?zhàn)稍儥n案： 是 否2、術(shù)前和術(shù)后評估檔案：是 否3、術(shù)后康復(fù)教學(xué)檔案：是 否申請理由闡述 簽字（蓋章） 日期：當(dāng)?shù)貧埪?lián)推薦意見 簽字（蓋章） 日期：省殘聯(lián)推薦意見是否為全聾協(xié)辦登記的法人機(jī)構(gòu) 是 否；是否通過年檢 是 否3、省級機(jī)構(gòu)達(dá)標(biāo) 類 / 基層機(jī)構(gòu)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收 是 否4、綜合推薦意見： 簽字（蓋章） 日期專家評審意見 簽字（蓋章） 日期 *號項(xiàng)省級以下基層康復(fù)機(jī)構(gòu)不填。 附件

25、2人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院工作管理辦法（試 行）第一章 總 則第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院的規(guī)范管理，特制定本辦法。第二條 本辦法所指的定點(diǎn)醫(yī)院，是經(jīng)衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)共同發(fā)文確定，承擔(dān)人工耳蝸救助項(xiàng)目有關(guān)工作，并簽訂項(xiàng)目責(zé)任書的醫(yī)院。第二章 工作職責(zé)第三條 負(fù)責(zé)做好項(xiàng)目產(chǎn)品的接收、管理以及與救助對象監(jiān)護(hù)人的交接登記工作。第四條 負(fù)責(zé)做好救助對象復(fù)篩、植入手術(shù)、術(shù)后開機(jī)和調(diào)機(jī)工作。第五條 負(fù)責(zé)做好患者的后續(xù)跟蹤服務(wù)，協(xié)助康復(fù)機(jī)構(gòu)做好康復(fù)案例會診工作。第六條 按照項(xiàng)目要求做好檔案數(shù)據(jù)上報(bào)工作，接受檢查和評估。第三章 工作要求第七條 承擔(dān)任務(wù)前須簽訂人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院責(zé)任書。第

26、八條 成立項(xiàng)目工作組，明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)人，建立項(xiàng)目管理工作流程，嚴(yán)格按照項(xiàng)目要求的時(shí)限保質(zhì)保量完成任務(wù)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、保障項(xiàng)目在本院的順利實(shí)施，做好與中國殘聯(lián)、省殘聯(lián)項(xiàng)目辦公室的協(xié)調(diào)與溝通；項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)本院與中國殘聯(lián)、省殘聯(lián)項(xiàng)目辦公室的日常工作聯(lián)絡(luò)及檔案的報(bào)送工作。第九條做好人工耳蝸產(chǎn)品的接收、管理，驗(yàn)收后簽署產(chǎn)品驗(yàn)收單，項(xiàng)目產(chǎn)品均為免稅產(chǎn)品，只能用于指定的項(xiàng)目救助對象。第十條 嚴(yán)格執(zhí)行人工耳蝸救助項(xiàng)目復(fù)篩標(biāo)準(zhǔn)，按照中國殘聯(lián)和省殘聯(lián)項(xiàng)目辦公室安排的不同人工耳蝸救助項(xiàng)目的受助名單和時(shí)間，核實(shí)患者身份，完成救助對象的復(fù)篩工作。復(fù)篩通過的患者，醫(yī)院須在10個(gè)工作日內(nèi)完成植入手術(shù)。如患有急

27、性上呼吸道感染、急性中耳炎等不適宜立即實(shí)施手術(shù)的疾病，可以暫緩手術(shù)。復(fù)篩未通過的患者，醫(yī)院須在2個(gè)工作日內(nèi)將復(fù)篩結(jié)果報(bào)省殘聯(lián)項(xiàng)目辦公室。第十一條 做好救助對象植入手術(shù)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和術(shù)后開機(jī)、調(diào)機(jī)、復(fù)查等相關(guān)事宜的知情告知工作，按要求與救助對象監(jiān)護(hù)人簽署手術(shù)知情同意書。第十二條 嚴(yán)格按照項(xiàng)目要求，由項(xiàng)目備案的醫(yī)生承擔(dān)植入手術(shù)，按照項(xiàng)目時(shí)限保質(zhì)保量完成手術(shù)。第十三條 術(shù)后一年內(nèi)為救助對象提供開機(jī)及不少于4次的調(diào)機(jī)，如救助對象自行更換調(diào)機(jī)機(jī)構(gòu)，醫(yī)院向患者提供最后一次的調(diào)機(jī)數(shù)據(jù)。第十四條 在項(xiàng)目付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，向救助對象免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不得收取其他費(fèi)用?！懊@兒（人工耳蝸）康復(fù)救助項(xiàng)目”：救助對象在定點(diǎn)

28、醫(yī)院的術(shù)前檢查費(fèi)、住院費(fèi)（手術(shù)費(fèi)和其它費(fèi)用）、開機(jī)費(fèi)及術(shù)后一年內(nèi)的4次調(diào)機(jī)費(fèi)，由中央財(cái)政按每人12000元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助。復(fù)篩未通過的患者，一切檢查費(fèi)用由患者家庭自行承擔(dān)，項(xiàng)目不提供補(bǔ)貼。“聽力重建 啟聰行動(dòng)”項(xiàng)目：費(fèi)用由救助對象家庭承擔(dān)。第十五條 在救助對象出院前完成費(fèi)用的結(jié)算，可采用救助對象監(jiān)護(hù)人簽署手術(shù)費(fèi)申領(lǐng)單，經(jīng)省殘聯(lián)項(xiàng)目辦公室核實(shí)、撥付手術(shù)費(fèi)至定點(diǎn)醫(yī)院；也可采用救助對象監(jiān)護(hù)人墊付，憑醫(yī)療費(fèi)用收據(jù)（或發(fā)票）到原申請地省級殘聯(lián)按資助標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷。第十六條 按照中國殘聯(lián)、省殘聯(lián)項(xiàng)目辦公室要求的時(shí)間做好項(xiàng)目檔案信息報(bào)送工作：術(shù)后1個(gè)月內(nèi)將中國殘聯(lián)采購產(chǎn)品使用登記表報(bào)省殘聯(lián)項(xiàng)目辦公室。術(shù)后2個(gè)月內(nèi)將受助

29、人篩查及手術(shù)記錄報(bào)省殘聯(lián)項(xiàng)目辦公室，作為手術(shù)和調(diào)機(jī)經(jīng)費(fèi)的核撥依據(jù)。第十七條 加強(qiáng)手術(shù)醫(yī)師和相關(guān)技術(shù)人員的培訓(xùn)與管理，確保手術(shù)及其它服務(wù)質(zhì)量。第四章 考核評估第十八條 中國殘聯(lián)和衛(wèi)生部負(fù)責(zé)組織專家對定點(diǎn)醫(yī)院項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行考核評估。第十九條 定點(diǎn)醫(yī)院在管理和執(zhí)行中有下列行為之一，一經(jīng)查實(shí)，除按照有關(guān)規(guī)定處理外，取消定點(diǎn)醫(yī)院資格。（一）未按要求核實(shí)患者身份，非救助對象接受植入手術(shù)；（二）患者植入的為非項(xiàng)目提供產(chǎn)品；（三）出現(xiàn)嚴(yán)重醫(yī)療事故或重大醫(yī)療差錯(cuò)的；（四）不服從項(xiàng)目管理，嚴(yán)重違反項(xiàng)目有關(guān)規(guī)定的。第二十條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。凡與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。第二十一條 本辦法由中國殘聯(lián)項(xiàng)目

30、辦公室負(fù)責(zé)解釋。附件2-1 人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)（試行）附2-1人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)（試行）一、醫(yī)療服務(wù)1、三級甲等醫(yī)院，具有衛(wèi)生行政部門核準(zhǔn)的科目。2、設(shè)置獨(dú)立的耳鼻咽喉科十年以上，床位30張以上，其技術(shù)水平處于三級甲等醫(yī)院專業(yè)領(lǐng)域先進(jìn)地位?？苾?nèi)設(shè)置單獨(dú)的耳科專科（或者專業(yè)組）：床位10張以上，能夠獨(dú)立完成耳顯微外科各類常規(guī)手術(shù)。具有獨(dú)立完成人工耳蝸植入手術(shù)50例以上經(jīng)驗(yàn)。3、耳鼻喉科近三年來無醫(yī)療事故或重大醫(yī)療差錯(cuò)。4、手術(shù)室：手術(shù)室具備千級空氣層流系統(tǒng)。具有符合要求的耳科手術(shù)顯微鏡、耳科手術(shù)電鉆系統(tǒng)、攝錄系統(tǒng)，標(biāo)準(zhǔn)化的耳科手術(shù)器械和人工耳蝸植入手術(shù)專用器械。麻醉科

31、應(yīng)具備豐富的嬰幼兒手術(shù)經(jīng)驗(yàn)。5、全身病發(fā)癥處理綜合搶救能力：具備有嬰幼兒救治經(jīng)驗(yàn)的重癥監(jiān)護(hù)室、介入放射等影像專業(yè)科室的支持。6、已經(jīng)成立人工耳蝸中心或者人工耳蝸植入小組，其成員應(yīng)包括耳科醫(yī)師、聽力師、助聽器驗(yàn)配師、聾兒語訓(xùn)教師（可與當(dāng)?shù)孛@兒康復(fù)機(jī)構(gòu)合作）、兒科醫(yī)師及心理醫(yī)師等人員。7、具有獨(dú)立完成人工耳蝸植入手術(shù)50例以上的主刀醫(yī)師至少1名，有參加人工耳蝸手術(shù)經(jīng)驗(yàn)的助手醫(yī)師至少2名以上。二、醫(yī)生資格1、取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書，執(zhí)業(yè)范圍為耳鼻咽喉頭頸外科。2、具有副主任醫(yī)師或以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。3、有10年以上耳鼻咽喉頭頸外科臨床診療工作經(jīng)歷。4、具有獨(dú)立完成人工耳蝸植入手術(shù)50例以上經(jīng)驗(yàn)。5、

32、近三年來無醫(yī)療事故或者重大醫(yī)療差錯(cuò)。6、經(jīng)過本項(xiàng)目考核認(rèn)可，必要時(shí)須經(jīng)過適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。三、小兒聽力學(xué)服務(wù)（一）業(yè)務(wù)能力1、能夠向患兒家屬提供人工耳蝸技術(shù)咨詢。2、能夠承擔(dān)術(shù)前綜合評估能力：（1）能夠?qū)π旱穆犃p失做出定性、定量和定位的診斷。（2）能夠開展常規(guī)聽力學(xué)檢測：包括小兒行為聽力測試（裸耳及助聽后）、純音測聽、小兒言語測試、聽性腦干反應(yīng)（ABR），聽覺穩(wěn)態(tài)誘發(fā)反應(yīng)（ASSR），聲導(dǎo)抗，耳聲發(fā)射（OAE）等主觀和客觀聽力測試。（3）具有術(shù)前疑難病例會診的能力。3、術(shù)中監(jiān)測：能夠獨(dú)立開展常規(guī)和疑難病例的術(shù)中聽力學(xué)監(jiān)測工作。4、術(shù)后調(diào)機(jī)：能夠獨(dú)立完成人工耳蝸調(diào)試工作，并能進(jìn)行準(zhǔn)確分析和正確處理

33、疑難病例的工作。5、能夠建立項(xiàng)目工作要求的術(shù)前評估、術(shù)中監(jiān)測、術(shù)后調(diào)試的文字、圖片和音像的檔案。（二）人員要求聽力學(xué)技術(shù)人員1、崗位指數(shù)：至少3-4名（包括聽力醫(yī)師1-2名和聽力技術(shù)員2名，可完成本項(xiàng)目要求的術(shù)前聽力學(xué)診斷、助聽器選配、術(shù)中監(jiān)測、術(shù)后調(diào)試疑難病例會診工作）。2、崗位要求：2.1聽力醫(yī)師：本科及以上學(xué)歷；要求具有良好的聽力學(xué)教育背景；技術(shù)職稱為副主任醫(yī)師；從事小兒聽力學(xué)工作至少三年以上。2.2聽力技術(shù)員 （1）大專及以上學(xué)歷。（2）接受過正規(guī)聽力學(xué)培訓(xùn)。（3）從事臨床聽力學(xué)工作至少三年以上，了解兒童的心理和行為特點(diǎn)，有一定的與兒童溝通的技巧，具備兒童聽力評估能力。（4）專項(xiàng)技能培

34、訓(xùn)考試合格者。術(shù)中監(jiān)測人員1、崗位指數(shù)：1名（可兼）。2、崗位要求：（1）接受過系統(tǒng)培訓(xùn)的聽力學(xué)技術(shù)人員。（2）具有臨床客觀聽覺功能測試1年以上工作經(jīng)驗(yàn)。（3）具有人工耳蝸術(shù)后調(diào)試1年以上工作經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握設(shè)備工作原理、安裝、連接、阻抗測試。術(shù)后調(diào)機(jī)人員1、崗位指數(shù)：至少1名（可兼）。2、崗位要求：（1）具有大專及以上文化程度，有聽力學(xué)基礎(chǔ)，經(jīng)過至少一年專業(yè)培訓(xùn)的聽力學(xué)人員。（2）經(jīng)過人工耳蝸技術(shù)培訓(xùn)，掌握人工耳蝸工作原理、結(jié)構(gòu)、體外設(shè)備使用等相關(guān)知識。（3）了解康復(fù)聽力學(xué)、掌握小兒聽力學(xué)，有較豐富的小兒行為測聽經(jīng)驗(yàn)。（4）熟練使用調(diào)試軟件，可獨(dú)立處理調(diào)試中遇到的問題。（三）設(shè)備及用品用具聽力

35、學(xué)診斷設(shè)備：1、小兒行為聽力測試設(shè)備：帶有聲場和視覺強(qiáng)化條件的聽力計(jì)，游戲測聽玩具，兒童用桌椅，聲級計(jì)。2、聽覺穩(wěn)態(tài)誘發(fā)反應(yīng)儀。3、聽性腦干反應(yīng)儀。4、耳聲發(fā)射儀。5、聲導(dǎo)抗測試儀。人工耳蝸術(shù)中監(jiān)測設(shè)備人工耳蝸術(shù)后調(diào)試設(shè)備（四）規(guī)模與場地1、聽力診斷場地與規(guī)模符合GB/T16403和GB/T16296的隔聲要求的測聽室至少2間，面積至少6平方米；通風(fēng)好，照明好，用于小兒行為聽力測試的隔聲室需要適當(dāng)適合兒童特點(diǎn)的裝飾；用于聽覺誘發(fā)反應(yīng)的隔聲室還需要設(shè)置電屏蔽。2、術(shù)后調(diào)試場地與規(guī)模（1）獨(dú)立的調(diào)試室不少于1間，面積不少于20m2/間，室內(nèi)及周圍環(huán)境要安靜。（2）室內(nèi)采光、通風(fēng)良好。附件3助聽器救

36、助項(xiàng)目定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)認(rèn)定及管理辦法（試行）第一章 總則第一條 助聽器救助項(xiàng)目是指中國殘聯(lián)組織實(shí)施的為聽障兒童免費(fèi)提供助聽器與康復(fù)訓(xùn)練的項(xiàng)目。第二條中國聾兒康復(fù)研究中心負(fù)責(zé)各級定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)評估、認(rèn)定與管理，監(jiān)管定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量。第三條各省殘聯(lián)負(fù)責(zé)省內(nèi)定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)的初評與推薦、技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)監(jiān)管、經(jīng)費(fèi)撥付。第四條定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)承擔(dān)救助對象的聽力測試、耳模制作、助聽器驗(yàn)配與評估、聽力服務(wù)檔案建立與評估數(shù)據(jù)填報(bào)。 第二章 定點(diǎn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定程序第五條 符合助聽器救助項(xiàng)目定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)（附件1）的醫(yī)療、康復(fù)單位及各類助聽器驗(yàn)配店均可填寫助聽器救助項(xiàng)目定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)申報(bào)審批表（附件2），向當(dāng)?shù)貧埪?lián)提出書面申請，

37、經(jīng)省殘聯(lián)初評、審核、推薦上報(bào)中國聾兒康復(fù)研究中心。機(jī)構(gòu)申請時(shí)間及次數(shù)不限。第六條中國聾兒康復(fù)研究中心組織專家對上報(bào)的書面申請材料進(jìn)行審核，必要時(shí)安排專家現(xiàn)場評估，認(rèn)定結(jié)果正式發(fā)函給各省殘聯(lián)。 第三章 定點(diǎn)機(jī)構(gòu)工作要求第七條 機(jī)構(gòu)法人作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，確保項(xiàng)目物資安全、有效使用。第八條 機(jī)構(gòu)承擔(dān)項(xiàng)目驗(yàn)配的技術(shù)人員在取得國家助聽器驗(yàn)配師資格證的基礎(chǔ)上，須通過中國聾兒康復(fù)研究中心小兒聽力學(xué)培訓(xùn)認(rèn)證。第九條 機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格遵照助聽器驗(yàn)配操作技術(shù)規(guī)范（附件3），為救助對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。助聽器首次驗(yàn)配后一年內(nèi)為救助對象進(jìn)行不少于2次的助聽器使用效果評估與調(diào)試，其中第一次須為首次驗(yàn)配后3個(gè)月內(nèi)。第十條 機(jī)構(gòu)為每名

38、救助對象建立聽力服務(wù)檔案，填寫項(xiàng)目數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計(jì)表，并報(bào)當(dāng)?shù)貧埪?lián)。第十一條 機(jī)構(gòu)要及時(shí)掌握救助對象設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，主動(dòng)與助聽器服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決助聽器維修和零配件更換。第十二條 機(jī)構(gòu)要培訓(xùn)家長使其掌握助聽器使用及保養(yǎng)基本常識，科學(xué)使用助聽器。家長培訓(xùn)率達(dá)100%。第十三條 機(jī)構(gòu)要做好交接登記，項(xiàng)目助聽器不得挪用、截留或出售，并主動(dòng)接受殘聯(lián)、財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門的監(jiān)督和審計(jì)。第四章 定點(diǎn)機(jī)構(gòu)管理第十四條 殘聯(lián)與定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)簽訂責(zé)任書，明確雙方的責(zé)任及要求。第十五條 省殘聯(lián)對定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)開展項(xiàng)目督導(dǎo)檢查與評估，評估結(jié)果將作為下一年度任務(wù)分配的重要依據(jù)。第十六條 中國聾兒康復(fù)研究中心對定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)

39、實(shí)施年度質(zhì)量考評，如出現(xiàn)下列行為之一，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)經(jīng)復(fù)查仍不合格，將暫停其承擔(dān)項(xiàng)目任務(wù)或取消定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)資格。1、借項(xiàng)目名義，額外收取項(xiàng)目受助人費(fèi)用；2、連續(xù)兩年未承擔(dān)項(xiàng)目任務(wù)；3、連續(xù)兩年考核不合格。第十七條 本辦法由中國聾兒康復(fù)研究中心負(fù)責(zé)解釋。附件3-1 助聽器救助項(xiàng)目定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)附件3-2 助聽器救助項(xiàng)目定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)申報(bào)審批表附件3-3 助聽器驗(yàn)配操作技術(shù)規(guī)范附件3-1助聽器救助項(xiàng)目定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)第一章 總 則第一條 第二條 第三條 助聽器驗(yàn)配機(jī)構(gòu)是對聽力語言殘疾人提供助聽器與驗(yàn)配服務(wù)的1、機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)用房要相對集中，使用面積不少于40平方米。2、機(jī)構(gòu)按功能設(shè)置科室，每室宜獨(dú)立。第二

40、章 科室設(shè)置第四條 機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)置病案室、測聽室、耳模室、助聽器驗(yàn)配室、助聽器維修室、評估室及康復(fù)指導(dǎo)室。1、測聽室及評估室須符合國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T16403和GB/T16296關(guān)于聲場及測聽室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。其余科室須按衛(wèi)生部1994年頒布醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）設(shè)置。 2、病案室：不少于10平方米，用于保管醫(yī)療及康復(fù)檔案。 3、測聽室：不少于10平方米，用于對聽力語言殘疾人進(jìn)行聽力檢測。4、耳模室：不少于10平方米，用于制作耳模。5、助聽器驗(yàn)配室：用于助聽器的驗(yàn)配和評估（可與測聽室合用）。6、助聽器維修室：用于承擔(dān)助聽器的日常維護(hù)和維修（可與耳模室合用）。7、學(xué)習(xí)能力評估室：不少于10平方米，用于評估

41、小齡聽障兒童的學(xué)習(xí)能力和行為能力。 8、康復(fù)指導(dǎo)室：指導(dǎo)或協(xié)助聽力語言殘疾人度過配戴聽輔器具適應(yīng)期（可與學(xué)習(xí)能力評估室合用）。第五條 機(jī)構(gòu)除執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)外，必須符合國家現(xiàn)行相關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。第三章 人員要求第六條 機(jī)構(gòu)內(nèi)醫(yī)師及助聽器驗(yàn)配師須依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師和助聽器驗(yàn)配師資格，配備不少于3名。 第七條 每科室至少有1名相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員。第八條 機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員不低于職工總數(shù)70%。第四章 設(shè)備配置第九條 基本設(shè)備耳鼻喉科常規(guī)檢查設(shè)備。第十條 開展助聽器驗(yàn)配的相關(guān)設(shè)備1、主（客）觀測聽設(shè)備多頻穩(wěn)態(tài)聽覺電位誘發(fā)電位儀視覺強(qiáng)化儀純音測聽儀多頻聲導(dǎo)抗儀2、助聽器驗(yàn)配評估設(shè)備助聽器分析儀帶揚(yáng)聲器的純音聽力計(jì)

42、計(jì)算機(jī)、編程器3、耳模制作設(shè)備4、助聽器維護(hù)及維修設(shè)備5、助聽器檢測儀聲場校準(zhǔn)設(shè)備聲級計(jì)6、聽覺言語評估、學(xué)習(xí)能力評估設(shè)備或工具第五章 機(jī)構(gòu)管理第十一條 機(jī)構(gòu)須在當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門注冊，取得合法執(zhí)業(yè)資格。第十二條 機(jī)構(gòu)注冊資金到位，制定相關(guān)規(guī)章制度、崗位職責(zé)。第十三條 助聽器驗(yàn)配流程須按助聽器驗(yàn)配工作指南執(zhí)行。附件3-2助聽器救助項(xiàng)目定點(diǎn)驗(yàn)配機(jī)構(gòu)申報(bào)審批表機(jī)構(gòu)注冊名稱（蓋章）是否獨(dú)立法人是 否 機(jī)構(gòu)法人（簽字）組織機(jī)構(gòu)代碼機(jī)構(gòu)地址_省_市_ 縣（區(qū)） _郵 編項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（簽字）技術(shù)職稱聯(lián)系方式電話傳真行政職務(wù)Email機(jī)構(gòu)成立時(shí)間經(jīng)費(fèi)來源撥款 自籌 其他_隸屬關(guān)系殘聯(lián) 教育 民政 衛(wèi)生 民辦 其

43、他_業(yè)務(wù)范圍聽力測試視覺強(qiáng)化測聽 游戲測聽純音測聽言語測試 聽性腦干反應(yīng)（ABR） 聲導(dǎo)抗 耳聲發(fā)射（OAE）聽覺穩(wěn)態(tài)誘發(fā)反應(yīng)（ASSR） 助聽器驗(yàn)配及評估助聽器驗(yàn)配 助聽器效果評估 耳模制作是 否 技術(shù)人員姓名技術(shù)職稱主崗工作臨床聽力學(xué)工作年限國家助聽器驗(yàn)配師資格小兒聽力學(xué)培訓(xùn)認(rèn)證是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 設(shè)備聽力檢測設(shè)備視覺強(qiáng)化測聽儀 純音測聽儀 純音測聽儀（帶聲場）游戲測聽玩具 兒童用桌椅 聲級計(jì)聽覺穩(wěn)態(tài)誘發(fā)反應(yīng)儀 聽性腦干反應(yīng)儀 耳聲發(fā)射儀 聲導(dǎo)抗測試儀助聽驗(yàn)配及評估設(shè)備電腦 編程器助聽器效果評估詞表（卡片）聲場校準(zhǔn)設(shè)備聲級計(jì) 型號_服務(wù)場所測聽室（ ）間，面積（

44、 ）/間，是否符合聲學(xué)要求：是 否小兒行為聽力檢測室室內(nèi)布置是否符合兒童特點(diǎn)：是 否 客觀聽力檢測室的隔聲室是否具有電屏蔽功能：有 無 申請理由闡述 簽字（蓋章） 日期：當(dāng)?shù)貧埪?lián)推薦意見 簽字（蓋章） 日期：省殘聯(lián)推薦意見 簽字（蓋章） 日期專家評審意見 簽字（蓋章） 日期附件3-3助聽器驗(yàn)配操作技術(shù)規(guī)范第一章 總 則第一條 為了正確引導(dǎo)助聽器銷售和助聽器驗(yàn)配行為，維護(hù)聽力殘疾人的合法權(quán)益，特制定本規(guī)范。第二條 助聽器屬于用于補(bǔ)償聽力的康復(fù)設(shè)備，必須經(jīng)過驗(yàn)配方能使用。第三條 助聽器的驗(yàn)配需要具備相應(yīng)的環(huán)境和硬件條件。第四條 助聽器的驗(yàn)配必須由取得驗(yàn)配師資格的專業(yè)人員進(jìn)行操作。第五條 驗(yàn)配使用的

45、助聽器必須是經(jīng)國家康復(fù)器械質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品。第六條 驗(yàn)配機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)助聽器售后服務(wù)。第七條第二章 一般要求第八條 助聽器驗(yàn)配用房要相對集中，使用總面積應(yīng)40m2。按功能劃分為接診區(qū)、測聽區(qū)、助聽器調(diào)試區(qū)、康復(fù)指導(dǎo)區(qū)。第九條 驗(yàn)配所需物品和設(shè)備至少應(yīng)包括：耳鏡、聲級計(jì)、純音聽力計(jì)、聲導(dǎo)抗儀、計(jì)算機(jī)、編程器、助聽器分析儀、聽力語言康復(fù)評估用具、制取印模設(shè)備等。第十條測聽和助聽器驗(yàn)配設(shè)備要按規(guī)定，定期送計(jì)量監(jiān)督部門進(jìn)行檢驗(yàn)和校準(zhǔn)。第三章 助聽器驗(yàn)配適應(yīng)證及轉(zhuǎn)診指標(biāo)第十一條 聽力障礙分級標(biāo)準(zhǔn)：輕度聽力障礙（26-40 dB HL）；中度聽力障礙（41-60 dB HL）；重度聽力障礙（61-

46、80 dB HL）；極重度聽力障礙（80 dB HL）。第十二條 助聽器適應(yīng)證：首選聽力損失90dB HL的感覺神經(jīng)性聾患者，聽力損失90dB HL，暫時(shí)不具備人工耳蝸植入條件者，也應(yīng)及時(shí)選配相應(yīng)的助聽器。第十三條原則上要雙耳配戴助聽器，如因故只能單耳配用時(shí)，一定要向患者講清單耳配戴助聽器的缺點(diǎn)。第十四條遇到以下情況應(yīng)停止向聽障者推薦助聽器并首先考慮就醫(yī)。 = 1 * GB3 傳導(dǎo)性耳聾； = 2 * GB3 發(fā)生在3個(gè)月內(nèi)的進(jìn)行性聽力下降； = 3 * GB3 反復(fù)出現(xiàn)的波動(dòng)性聽力下降；伴有耳痛、耳鳴、眩暈或頭痛； = 5 * GB3 外耳道耵聹栓塞或外耳道閉鎖。第四章 助聽器驗(yàn)配程序第十五

47、條 凡決定驗(yàn)配助聽器者，必須建立康復(fù)檔案，包括病人一般資料、耳聾病史和耳科檢查所見。第十六條 助聽器驗(yàn)配前先做聽力檢查，根據(jù)患者年齡和配合程度采用相應(yīng)的主觀或/和客觀檢查方法。第十七條對疑有腦癱、弱智、孤獨(dú)癥、多動(dòng)癥、交往障礙、發(fā)育遲緩等疾患的小齡聽障兒童，要進(jìn)行學(xué)習(xí)能力測驗(yàn)及相關(guān)精神智力檢查，排除非聽力性言語障礙。第十八條 正式驗(yàn)配前要使用23款助聽器進(jìn)行預(yù)選，其目的是在驗(yàn)配助聽器之前選擇好助聽器的種類、形狀、輸出、頻響曲線。第十九條 結(jié)合配戴者的年齡、病因、聽力損失程度選擇不同驗(yàn)配公式。 第二十條 要根據(jù)聽力損失的程度選擇助聽器的最大聲輸出，一般輕度聾選擇最大聲輸出小于105dB（SPL）

48、的助聽器；中度聾選擇最大聲輸出為115-124 dB（SPL）的助聽器；重度聾選擇最大聲輸出為125-135 dB（SPL）的助聽器；極重度聾選擇最大聲輸出為135 dB（SPL）以上的助聽器。但對于聽力損失呈漸進(jìn)性下降的患者，所選助聽器的輸出應(yīng)適當(dāng)放寬一些。第二十一條 凡選配盒式和耳背式助聽器者，必須制作相應(yīng)的耳模。第二十二條因兒童的耳廓和外耳道還在不斷發(fā)育，為保證助聽效果，耳模需要定期更換。對于成人聽障者，助聽器出現(xiàn)反饋嘯叫或耳模變形時(shí)也應(yīng)及時(shí)更換。第二十三條 助聽器調(diào)試：將音量調(diào)節(jié)到一個(gè)相對適當(dāng)?shù)奈恢?，進(jìn)行真耳介入增益、功能性增益或助聽聽閾測試。如效果不滿意，須更換另一品牌或型號的助聽器

49、。第二十四條 無論成人聽障者還是聽障兒童配戴助聽器后都要進(jìn)行助聽器適應(yīng)性訓(xùn)練。其主要原則是：助聽器音量由小到大，配戴時(shí)間由短到長，配戴環(huán)境由安靜到復(fù)雜。第二十五條 助聽器效果評估標(biāo)準(zhǔn)： 補(bǔ)償范圍（Hz）言語最大識別率（%）助聽效果滿意度250 - 400090最適250 - 300080適合250 - 200070較適250 - 100044看話第二十六條 小齡聽障兒童建議使用聲場測聽法評估助聽效果；成人聽障者或大齡聽障兒童建議使用介入增益測試法或者進(jìn)行聽覺功能評估，進(jìn)行聽覺功能評估時(shí)，兒童的言語識別測試推薦使用聾兒聽力語言康復(fù)評估題庫；成人的言語識別測試推薦選用漢語最低聽覺功能測試系列詞表。

50、第二十七條 在進(jìn)行助聽器驗(yàn)配時(shí)要向病人或監(jiān)護(hù)人講解包括磁電感應(yīng)裝置、音頻輸入系統(tǒng)、調(diào)頻接收等助聽器輔助裝置的作用。第二十八條 助聽器驗(yàn)配結(jié)束后，要向配戴者或監(jiān)護(hù)人交待如何配戴和使用助聽器，包括電源的開關(guān)、音量的控制、電池的更換、耳模的清潔、助聽器的保養(yǎng)等有關(guān)問題。第二十九條 對于小齡助聽器配戴者要交代聽力語言康復(fù)指導(dǎo)。第三十條助聽器驗(yàn)配結(jié)束后要定期隨訪，追蹤助聽器效果，了解聽力變化，復(fù)查助聽聽閾，回答使用者或家長提出的問題等。隨訪形式可采用詢問家長，也可采用問卷形式。隨訪時(shí)間，一般做法是在配戴助聽器第一年應(yīng)每三個(gè)月復(fù)查一次，以后每半年一次。附件4肢體殘疾兒童矯治手術(shù)項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)一、手術(shù)

51、醫(yī)院二級甲等以上醫(yī)院二、骨科或矯形外科1、床位不少于20張2、副主任醫(yī)師以上專家不少于2名三、麻醉科及手術(shù)室1、有中級以上麻醉醫(yī)師2、手術(shù)室達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)四、既往開展矯治手術(shù)情況 有較豐富的馬蹄內(nèi)翻足、兒麻痹后遺癥、腦癱導(dǎo)致嚴(yán)重痙攣、肌腱攣縮、關(guān)節(jié)畸型及脫位等病種的手術(shù)矯治經(jīng)驗(yàn)。五、術(shù)后訓(xùn)練指導(dǎo)手術(shù)醫(yī)師或康復(fù)醫(yī)師能夠?qū)πg(shù)后兒童提出康復(fù)訓(xùn)練和矯形形器配置意見；術(shù)后腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練由省殘聯(lián)協(xié)調(diào)安排到定點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。六、定點(diǎn)醫(yī)院的申報(bào)審批定點(diǎn)醫(yī)院的申報(bào)審批按照“七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案-貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)搶救性康復(fù)項(xiàng)目實(shí)施辦法執(zhí)行，填報(bào)貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)搶救性康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院審批表，與

52、定點(diǎn)醫(yī)院簽定“目標(biāo)責(zé)任書”。附件4-1 貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)搶救性康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院審批表附件4-2 貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)搶救性項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院目標(biāo)責(zé)任書附件4-1貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)搶救性康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院審批表醫(yī)院名稱醫(yī)院類別綜合性 ?？菩葬t(yī)院等級二級 三級 骨科情況主任醫(yī)師名 副主任醫(yī)師名 主治醫(yī)師名病 床張麻醉科及手術(shù)室麻醉師(主治醫(yī)師以上)名手術(shù)臺 臺既往開展的矯治手術(shù)小兒麻痹后遺癥 先天性馬蹄內(nèi)翻足 臀肌攣縮 腦癱肢體畸形 膝關(guān)節(jié)屈曲畸形 康復(fù)科情況醫(yī)學(xué)康復(fù)科有 無矯形器、輔助器具裝配意見能提出 不能衛(wèi)生行政主管部門意見： 蓋 章 年 月 日 省殘聯(lián)意見：蓋 章年 月 日中國殘

53、聯(lián)社會服務(wù)指導(dǎo)中心意見： 蓋 章 年 月 日附件4-2貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)搶救性項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院目標(biāo)責(zé)任書為完成國家為完成“七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案15000例貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)任務(wù)，使貧困肢體殘疾兒童通過手術(shù)矯治畸形、改善功能，提高生活自理能力，省殘聯(lián)與各手術(shù)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽訂目標(biāo)責(zé)任書。 一、目標(biāo)任務(wù) 按時(shí)完成手術(shù)任務(wù)例，手術(shù)總有效率達(dá)到90%以上。二、措施要求1、采取院長負(fù)責(zé)制，成立“十二五”貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)科室和人員職責(zé)，嚴(yán)格按照國家任務(wù)要求開展工作。2、落實(shí)手術(shù)場地和床位，準(zhǔn)備藥品、手術(shù)器械及耗品等，確保手術(shù)順利進(jìn)行。3、對初選患兒嚴(yán)格復(fù)篩，確定手術(shù)

54、對象。4、進(jìn)行必要的術(shù)前檢查，制定手術(shù)計(jì)劃，做好術(shù)前準(zhǔn)備，實(shí)施手術(shù)治療，確保手術(shù)質(zhì)量。5、對術(shù)后肢體殘疾兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)和療效評價(jià)。6、負(fù)責(zé)一般并發(fā)癥的處置，對于嚴(yán)重并發(fā)癥和手術(shù)醫(yī)療事故爭議，及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，并妥善處理。7、規(guī)范填寫并保存手術(shù)檔案。三、本目標(biāo)責(zé)任書自簽字之日起生效。四、本責(zé)任書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方：省（自治區(qū)、直轄市）殘聯(lián)簽字： （蓋章）乙方： （手術(shù)定點(diǎn)醫(yī)院）簽字： （蓋章）簽書日期： 年 月 日注：該目標(biāo)責(zé)任書報(bào)中國殘聯(lián)社會服務(wù)指導(dǎo)中心備案附件5腦癱兒童康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)一、定點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的范圍全國各級殘聯(lián)康復(fù)中心/殘疾兒童康復(fù)教育

55、中心、綜合醫(yī)院兒童康復(fù)科、婦幼保健院兒童康復(fù)科、具有合法執(zhí)業(yè)資格的社會辦腦癱兒童康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。二、基本設(shè)施設(shè)備1、應(yīng)有符合腦癱兒童康復(fù)的室內(nèi)外場地，建有運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語治療訓(xùn)練室、教室，其中運(yùn)動(dòng)療法室不小于40，有戶外游樂運(yùn)動(dòng)場所。兒童通行區(qū)域和經(jīng)常使用的主要公用設(shè)施有無障礙設(shè)計(jì)、地面防滑、走廊墻壁有扶手裝置。2、配有必要的康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備，包括訓(xùn)練墊和床、姿勢矯治鏡、兒童肋木、兒童平行杠、木條臺、箱登、梯背架、梯背椅、訓(xùn)練用扶梯、地梯、腦癱兒童康復(fù)用姿勢矯正椅、站立架、踝關(guān)節(jié)矯正板、圖形認(rèn)知組件、兒童助行器、輪椅、拐杖、彈力繃帶等。三、康復(fù)服務(wù)能力1、專業(yè)人員： 至少配有1名康復(fù)醫(yī)師、3

56、名康復(fù)治療人員（OT、PT、ST）、和2名特教（幼教）老師。2、平均日康復(fù)訓(xùn)練人數(shù)不少于20名。3、開展腦癱兒童功能測評、康復(fù)計(jì)劃制定、運(yùn)動(dòng)功能、姿勢矯正、日常生活自理、言語交流等康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)，培訓(xùn)兒童家長。4、能夠提供全日流程的訓(xùn)練服務(wù)，有生活時(shí)段的訓(xùn)練內(nèi)容（茶點(diǎn)、午飯、午休、洗手、入廁、穿脫衣服及鞋襪等活動(dòng)）。四、定點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)申報(bào)審批定點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)申報(bào)審批按照“七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案-貧困腦癱兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目實(shí)施辦法執(zhí)行，填報(bào)貧困腦癱兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)審批表，與定點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)簽定“目標(biāo)責(zé)任書”。附件5-1 腦癱兒童康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)審批表附件5-2 腦癱兒

57、童康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)目標(biāo)責(zé)任書附件5-1貧困腦癱兒童康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)審批表單位名稱單位地址郵政編碼法定代表人聯(lián)系電話上級主管部門成立時(shí)間機(jī)構(gòu)登記證號碼機(jī)構(gòu)性質(zhì)殘疾人康復(fù) 衛(wèi)生及婦幼保健 學(xué)前教育 社會服務(wù) 其他兒童收訓(xùn)能力年收訓(xùn)腦癱兒童名；其中，日間訓(xùn)練名，寄宿訓(xùn)練名其他專業(yè)人員情況康復(fù)醫(yī)師名，康復(fù)療師名，教師名，其他康復(fù)咨詢 康復(fù)評估 運(yùn)動(dòng)療法 作業(yè)療法 言語療法 理療 傳統(tǒng)療法 生活自理能力訓(xùn)練 社會適應(yīng)性訓(xùn)練矯形器裝配 引導(dǎo)式教育 家長培訓(xùn)社區(qū)培訓(xùn)指導(dǎo)年培訓(xùn)家長/親友名，社區(qū)康復(fù)員名，其他上級主管部門意見：蓋 章年 月 日省殘聯(lián)意見：蓋 章年 月 日中國殘聯(lián)社會服務(wù)指導(dǎo)中心

58、審核意見：蓋 章年 月 日附件5-2貧困腦癱兒童康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)目標(biāo)責(zé)任書為完成“七彩夢行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案任務(wù)，資助30000名貧困腦癱兒童進(jìn)行系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練任務(wù)，使腦癱兒童提高運(yùn)動(dòng)功能、生活自理、社會適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力，使家長掌握康復(fù)的基本原則、目標(biāo)、途徑和方法，堅(jiān)定信心，堅(jiān)持訓(xùn)練，成為促進(jìn)孩子發(fā)展的重要力量。省殘聯(lián)與承擔(dān)項(xiàng)目任務(wù)的定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)簽訂目標(biāo)責(zé)任書。一、目標(biāo)任務(wù)，腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練總有效率85%，家長/親友培訓(xùn)率100%，家長對康復(fù)訓(xùn)練知情滿意度90%。二、工作要求1、采取定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，明確相關(guān)部門和人員職責(zé)，選擇技術(shù)水平高、態(tài)度好的康復(fù)專業(yè)人員承擔(dān)康復(fù)訓(xùn)練任務(wù)，嚴(yán)格按照

59、國家任務(wù)要求規(guī)范開展工作。2、對救助兒童進(jìn)行觀察、評估，制定訓(xùn)練計(jì)劃，確定訓(xùn)練方案，實(shí)施系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練，機(jī)構(gòu)訓(xùn)練每年不少于半年；術(shù)后腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練不少于2個(gè)月（指：接受矯治手術(shù)項(xiàng)目資助的腦癱兒童）。3、采取母子同訓(xùn)、專門培訓(xùn)等方式培訓(xùn)家長。4、機(jī)構(gòu)訓(xùn)練與社區(qū)、家庭訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，開展上門服務(wù)和隨訪工作，做5、在持續(xù)康復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)方面，為達(dá)到一定能力的適齡兒童入園、入學(xué)提供必要的指導(dǎo)、支持和幫助，使他們能夠融入社會生活。6、不發(fā)生安全等責(zé)任事故。7、規(guī)范填寫并保存腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練檔案。三、本目標(biāo)責(zé)任書自簽字之日起生效。四、本目標(biāo)責(zé)任書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方：?。ㄗ灾螀^(qū)、

60、直轄市）殘聯(lián)簽字： （蓋章）乙方： （定點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)）簽字： （蓋章）簽書日期： 年 月 日 注：該目標(biāo)責(zé)任書報(bào)中國殘聯(lián)社會服務(wù)指導(dǎo)中心備案附件6貧困孤獨(dú)癥兒童康復(fù)救助項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)一、選址與規(guī)劃布局1、為保證孤獨(dú)癥兒童安全，方便孤獨(dú)癥兒童及其家長往返，定點(diǎn)機(jī)構(gòu)要設(shè)置在環(huán)境安全、衛(wèi)生、交通方便的地點(diǎn)。2、定點(diǎn)機(jī)構(gòu)室內(nèi)使用面積200平方米，室外運(yùn)動(dòng)場地100平方米。室內(nèi)面積應(yīng)按照功能適當(dāng)分區(qū)，包括教育評估室、集體教學(xué)室、個(gè)別訓(xùn)練室、教師辦公室、音樂/游戲活動(dòng)室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、家長培訓(xùn)室、家長/兒童休息室等，其中，訓(xùn)練用場地面積整體使用面積的70%，并有專供兒童使用的衛(wèi)生間。全日制定點(diǎn)機(jī)