學校教學科研工作目標考核自查報告_第1頁
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1、第 頁學校教學科研工作目標考核自查報告第一,領導重視,保證到位 1、加強組織領導。中心校成立了以李曉安校長為組長,張勇軍為負責組長的教學科研領導小組,由中心教研組詳細組織實施。領導小組制定安排,落實責任,按部就班地開展教學和科研工作。 2.完善組織。中心教研組成員分工明確,教研、宣揚、電教相互協(xié)作。民主、四合一、五合一、建設等規(guī)模的學校都有教學部,其他學校有副校長或教務長主管教學部。 3.營運資金保證。中心教研組配備了攝像頭、攝像機、ipad、電腦等辦公設備。,并有足夠的留學和教學科研經(jīng)費。xx教化每年出版4期,訂閱教化報刊10余種,每年對優(yōu)秀單位和個別中心學校進行表彰嘉獎。 其次,制定安排和

2、實施方案 1.制定安排,有序開展教學和科研工作。每學期開學前,依據(jù)教研室的要點和中心學校的實際狀況,制定切實可行的教研工作安排,在寒暑假的教化工作會議上宣讀,并具體支配每月的教研活動,使我們鎮(zhèn)的教研活動有序進行。 2、實施安排,監(jiān)督檢查教學和科研工作。為了保證安排的實施,中央學校應在每學期初、中、期末對各學校的教學和科研工作進行監(jiān)督檢查。每次檢查都有一個考核標準,要求學校進行自查并寫出工作總結,保證安排的實施。民主學校課堂教學改革工作方案可行,可以分步實施。中小學和幼兒園的各種安排和總結齊全。 第三,活動推動并關注過程 1、教學專家評價。1月,中心校下發(fā)xx鎮(zhèn)中心校教學專家評比活動通知,3月初

3、,在學校、教研合作區(qū)、中心校三個層面開展教學專家評審活動。通過不同層次的選拔和培訓,舉薦的10名老師全部被授予區(qū)級教學專家稱號,其中白春禮被授予市級教學專家稱號。 2.學科競賽和教學活動。9月,中心校結合區(qū)教研室文件精神,組織各校開展全員教學活動,要求各校制定安排,提交工藝材料。在此基礎上,中心校選拔45人參與鎮(zhèn)一級競賽,舉薦13個區(qū)級競賽,其中8人獲一等獎,5人獲二等獎。 3.聯(lián)合教學和探討活動。每學期中心校要在民主、五小、四校、建設、旺盛、中心幼兒園六個聯(lián)合教研合作領域開展活動。每次活動都要開展聽課、名師授課、專題講座等活動。,起到了示范鎮(zhèn)骨干老師的帶頭作用,提高了老師的課堂教學水平。今年

4、,中心學校在民主、五小學、四整合、團結、龍?zhí)?、梅花石、付強、冉邊、新華、肖劍、七一等學校開展了聯(lián)合教研活動。 4.市區(qū)探討溝通。每年中心校擔當市區(qū)教學視察研討班。xxxx年承辦“安康市課改合作文體會”、“漢濱區(qū)中考研討班”、“漢濱區(qū)名師商隊教學傳遞活動”等。,并邀請區(qū)教研室的主要專家到民主、四合、旺盛、五小學、中央幼兒園、新華小學等學校參與講座、評課、溝通和探討。 第四,團隊建設,注意實效 1.學術帶頭人工作室建設。以“張勇軍學術帶頭人”研修班建設為契機,整合我鎮(zhèn)省市級教學專家,組建名師團隊,發(fā)揮中央教研組“服務、探討、指導”職能,中央組全體成員為服務團隊。一年來,這個團隊在白河、漢陰、資陽、

5、平利、初中工作,主動參與漢濱區(qū)組織的各種活動。在此基礎上,中心教研組參與了260多場講座。 2.三級、三級骨干老師隊伍建設。我們鎮(zhèn)以“區(qū)、鎮(zhèn)、?!钡摹懊麕?、學術帶頭人、教學能手”為重要抓手。學校有骨干老師培訓對象,中心學校有骨干老師培訓項目,通過學習、培訓、教學競賽、授課等方式培育骨干老師。一年來,先后培育了、鄧X、于光利等4名省級教學新秀,白春禮等10名市級教學能手,劉等13名區(qū)級一、二等獎,50多名市級教學能手和競賽教化一等獎。 五、校本探討扎實有效 1、完善校本探討標準和手冊。中心校和學校結合校本培訓課時標準和韓濱區(qū)培訓手冊模式,制定了適合學校實際狀況的.標準和手冊,主動開展理論學習、講

6、評、溝通探討、學習培訓等活動。校本培訓的過程資料具體。 2.加強校本研修和課時確定。在每次工作檢查中,中心學校都要通過閱讀手冊、匯報和溝通來檢查校本探討工作。年底,各學校通過老師自評、學校認定、中心校認定等方式確定校本學習時數(shù)。 3.校本探討的成果起先顯現(xiàn)。教化專著預檢展評教學模式探討出版,在中學數(shù)學教學參考、安康教化等省市級報刊發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇,在區(qū)級以上網(wǎng)絡媒體發(fā)表文章200余篇,15項校本探討成果獲區(qū)級一、二等獎。 六、質(zhì)量監(jiān)控,細心組織 1、最終質(zhì)量檢驗。以教研合作區(qū)為單位組織最終的質(zhì)量檢查,實現(xiàn)監(jiān)考人員互換,校際統(tǒng)一閱卷,在上報成果的同時提交試卷進行分析。 2、中期質(zhì)量抽檢。5月初,我們在全鎮(zhèn)進行了八年級數(shù)學和英語以及四年級語文和數(shù)學的質(zhì)量抽樣測試。中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考老師和閱卷老師,宣讀分析報告,表彰優(yōu)秀學校,編制抽檢試卷,取得良好效果。 3.中考模擬考試。組織了三次全鎮(zhèn)考試和一次四鎮(zhèn)聯(lián)考,通過發(fā)覺問題和比較差距,促進了教學質(zhì)量的全面提高。 七.存在的問題 1.檔案不是完備的。教學科研活動的許多工藝資料沒有收集整理,資料內(nèi)容單薄。 2.影視教化有待加強。要主動聯(lián)系區(qū)教研室,開展放映組織工作,加強師生評

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