《個(gè)人提升計(jì)劃表》

1、精品文章為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司iso 體系維護(hù)，結(jié)合目前的工作特點(diǎn)，從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計(jì)劃：一、自身現(xiàn)狀分析（一）優(yōu)勢(shì)分析1 iso品質(zhì)管理體系。2、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織能力和部門(mén)間溝通能力，大局觀強(qiáng)（凡事3、遇事積極主動(dòng)，凡找自身不足，不推諉，有擔(dān)當(dāng)。4、有較強(qiáng)的處理客訴能力，有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗(yàn)。（二）不足剖析12、忍性不夠，有時(shí)計(jì)劃實(shí)施不能自始至終，造成結(jié)果不算完美。3、表達(dá)能力有待加強(qiáng)。4、制程監(jiān)督不徹底，標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠。5、問(wèn)題追蹤不徹底，品質(zhì)糾正預(yù)防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提升，執(zhí)行力還須加強(qiáng)提升。6、部門(mén)工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升，人員素質(zhì)提高、工作技能提升還需進(jìn)一步

2、加強(qiáng)。二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施精品文章訓(xùn)、加強(qiáng)公司品質(zhì)體系全面推廣。自 xx 年春節(jié)后，待公司人員穩(wěn)定，將計(jì)劃安排2次/月的品質(zhì)意（二）提升公司品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施力度。按管理循環(huán) pdca（計(jì)劃-檢查-計(jì)劃實(shí)施，確保所有活動(dòng)推行做到有始有終，和循序改善。（三）表達(dá)能力的提升在工作中，自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問(wèn)，謙虛求教；熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問(wèn)題之中，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多思考、多總結(jié)，多運(yùn)用。計(jì)劃，在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員，并對(duì)巡檢人員定期培訓(xùn)，使（五）品質(zhì)改善活動(dòng)糾正預(yù)防措施執(zhí)行力提升依據(jù) iso 品質(zhì)管理體系要求，遒照 8d 處理原則

3、，對(duì)所有品質(zhì)改動(dòng)完善解決。（六）品質(zhì)工作品質(zhì)提升精品文章養(yǎng)和工作技能。三，個(gè)人成績(jī)：1，主導(dǎo)并協(xié)助技術(shù)部門(mén)推行產(chǎn)品評(píng)審作業(yè)程序 2，強(qiáng)化各產(chǎn)線導(dǎo)書(shū)），針對(duì)公司缺失或不完善的管理規(guī)范，已做部分修訂和增補(bǔ)：供應(yīng)商來(lái)料管理規(guī)范、成品檢驗(yàn)規(guī)范、品質(zhì)部門(mén)制度規(guī)范、成品合格率管理規(guī)范、產(chǎn)品評(píng)審規(guī)范、設(shè)計(jì)變更管理規(guī)范等4不合理項(xiàng)做優(yōu)化） pcbasmt pcbasmt檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、制訂 pcba 三防漆工藝/檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。6，對(duì)公司重要產(chǎn)品制善；產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。7，售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化，維修品產(chǎn)量較之前有提升?？偠灾?，在以后的工作中，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己特長(zhǎng)，定揮我的一份光和熱。謝謝。篇

4、二：提升個(gè)人能力計(jì)劃書(shū)提升個(gè)人能力計(jì)劃書(shū)物流1002韋磊 31號(hào)忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅。是啊，我們的學(xué)習(xí)和生活又將在這忙精品文章腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)?，F(xiàn)根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，制定如下計(jì)劃：一、思想道德素質(zhì)生活，在與同學(xué)的相處中，注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同學(xué)相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人學(xué)習(xí)素質(zhì)作為一名學(xué)生，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的知識(shí)水平和技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給別人幫助的人。三、課堂學(xué)習(xí)素質(zhì)1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與

5、提升。精心準(zhǔn)備每一堂課，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)，做到課前有預(yù)習(xí)、不遲到、不提早下課、不挖苦諷刺同學(xué)等。2、勤于反思，完善自我。每堂課都應(yīng)該有新收獲新啟發(fā)，課后及時(shí)反饋。記下學(xué)習(xí)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。3、練就自己扎實(shí)的基本功。4、利用信息技術(shù)手段輔助學(xué)習(xí)。四、心理素質(zhì)精品文章）23）堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)為明確的4）良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗，耐心細(xì)致，沉著冷靜，誠(chéng)實(shí)正直，與5）發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。五、身體素質(zhì)（23）隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng)，能的身體素質(zhì)。六、工作能力1在當(dāng)今社會(huì)中，我們每個(gè)人每天都要面對(duì)比過(guò)去成倍增長(zhǎng)的信息，如何迅速地分析這些信息，

6、是人們把握時(shí)代脈搏、跟上時(shí)代潮流的關(guān)鍵。它需要我們具有良好的應(yīng)變能力。另一方面，隨著社臨擇業(yè)，下崗等方面的困擾。努力提高自己的應(yīng)變能力，對(duì)保持健康的心理狀況是很有幫助的。2、溝通協(xié)調(diào)能力。溝通協(xié)調(diào)是通過(guò)情感、態(tài)度、思想、觀點(diǎn)等各種信息的交流，來(lái)控制、激勵(lì)和協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使之相互配合，精品文章計(jì)劃、做出決策，還是進(jìn)行監(jiān)督、控制和處理各種人際關(guān)系，都離不潛能，而協(xié)調(diào)是一種黏合劑，也是一種組織力，有利于提高我們的工作效率，發(fā)揮出單位的整體效能。要提高溝通協(xié)調(diào)能力，一是要構(gòu)建能力，確保溝通協(xié)調(diào)的順利進(jìn)行。借助語(yǔ)言這一工具傳遞信息、表達(dá)情感，進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調(diào)。三是提高非語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)溝通別人的

7、能力和增加別人理解自己的可能性。3、改善表達(dá)能力。要想提高自己的表達(dá)能力，首先，要敢說(shuō)話。就是說(shuō)在討論問(wèn)題中，無(wú)論你的回答的正確與否，都應(yīng)該敢于說(shuō)話；其次，要學(xué)知識(shí)。能不能善于表達(dá)，敢于表達(dá)，主要還取決于你的文化知識(shí)程度；第三，加強(qiáng)鍛煉。平時(shí)應(yīng)該多學(xué)習(xí)各種問(wèn)題的表達(dá)方式，包括語(yǔ)氣高低靈活運(yùn)用。青年，我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自己的個(gè)人素養(yǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，對(duì)于我們的要求也越來(lái)越高。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力，無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)中精品文章xx年度個(gè)人提升計(jì)劃表1）華潤(rùn)燃?xì)鈫T工根據(jù)學(xué)標(biāo)桿管理，結(jié)合公司發(fā)展現(xiàn)狀和崗位職責(zé)要求，制定年度個(gè)人提升計(jì)劃。日期：篇四：自我能力提升計(jì)劃自我能

8、力提升計(jì)劃很大的。將自己培養(yǎng)成為一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好，適應(yīng)公司高速發(fā)展的員工，其重要性不言而喻。在平日工作中對(duì)自我進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)，確定計(jì)劃目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的安排。達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，為自己訂下工作計(jì)劃，籌劃未來(lái)。加入狼力和創(chuàng)造思維的能力和開(kāi)拓精神。 1.用到工作中去，在工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié)。2.學(xué)會(huì)思考在工作中遇到的問(wèn)題自己多想多問(wèn)，跟大家多多交流，在交流和溝通中解決問(wèn)題。3.態(tài)度決定一切，端正自己的工作態(tài)度。4.在工作中學(xué)會(huì)換位思考，站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題5.文明形為，禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有。6.勇于展現(xiàn)自己，抓住機(jī)遇把握機(jī)遇。

9、精品文章7.三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之；?duì)大家做的好的地方加以學(xué)習(xí)，提升自己的工作能力。8.階段性目標(biāo)，完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標(biāo)。9.每月寫(xiě)工作總結(jié)，總結(jié)上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲。二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.根據(jù)每個(gè)人的工作職責(zé)安排大家的工作，完成公司制訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。2.努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神，讓大家保持積極的工作態(tài)度，努力完成工作目標(biāo)。3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵(lì)，做的不好的地方指出來(lái)，讓大家去修改，把工作更好的完成。4.積極與其它小組進(jìn)行工作交流。5.打破慣性思維，在工作中要?jiǎng)?chuàng)新，實(shí)現(xiàn)共贏。三、管理建設(shè)1.加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力績(jī)效和考核方案求是什么；

10、每個(gè)月小組完成目標(biāo)公開(kāi)化。3.分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)據(jù)。通過(guò)這些數(shù)據(jù)來(lái)安排下一步的工作方案。展使命：愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；服于企業(yè)、忠誠(chéng)于企業(yè)，精品文章為滄大發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。二、個(gè)人使命規(guī)劃：1.明確打字復(fù)印崗位職責(zé)，打印方塊圖；掌握辦公室打字員的各項(xiàng)要求，掌握基本技能，熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公軟件。2.提高業(yè)務(wù)技能，熟練公文制發(fā)規(guī)范，具備一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力。3.提高服務(wù)水平，提高工作質(zhì)量，樹(shù)立窗口良好形象。4.培養(yǎng)細(xì)致作風(fēng)，充分發(fā)揮打字員的工作崗位職能，不斷改進(jìn)、完善工作方法，提高工作效率。5.對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)找差距，明確努力方向；高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷超越自我。

11、三、這一使命對(duì)個(gè)人素質(zhì)和能力的要求：1.端正態(tài)度，學(xué)習(xí)扎實(shí)，有較強(qiáng)的微機(jī)操作能力，嚴(yán)謹(jǐn)心細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)。12.重視細(xì)節(jié)，規(guī)范程序，細(xì)化完善工作職責(zé)；多思考、多鉆研、多歸納、多總結(jié)。3.愛(ài)崗敬業(yè)，待人熱情，責(zé)任心強(qiáng)，精通業(yè)務(wù)。4.加強(qiáng)溝通，嚴(yán)謹(jǐn)心細(xì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，工作踏實(shí)，業(yè)務(wù)精湛。5.不斷學(xué)習(xí)，勇敢挑戰(zhàn)，拼搏進(jìn)取，爭(zhēng)取長(zhǎng)足進(jìn)步。四、提升該素質(zhì)和能力的計(jì)劃1.立足本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重視理論聯(lián)系實(shí)踐。2.利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化知識(shí)，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)全面掌握。精品文章3.立足本職，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，處處嚴(yán)格要求自己。4.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使工作能力不斷提高。5.積極進(jìn)取、勤奮干事、勤學(xué)好問(wèn)。一

12、周行事歷a、紅色表示緊重任務(wù)、藍(lán)色表示次緊要任務(wù)、褐色表示不緊要任務(wù)d、灰色表示不重要任務(wù)本周起始日期星期天星期一星期二星期三星期四星期五星期六角色目標(biāo)本周優(yōu)先任務(wù)今日任務(wù)個(gè)人發(fā)展家人發(fā)展日語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃約會(huì)及承諾精益求精身體_心智_精神_社會(huì)情感_晚上晚上晚上晚上晚上精品文章晚上晚上第四篇：個(gè)人工作計(jì)劃表個(gè)人工作計(jì)劃表xx 年 5月 5 日網(wǎng)絡(luò)綜合【網(wǎng)絡(luò)綜合-個(gè)人工作計(jì)劃表】制訂日期：一周行事歷角色目標(biāo)個(gè)人發(fā)展家人發(fā)展日語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃a、紅色表示緊重任務(wù)、藍(lán)色表示次緊要任務(wù)、褐色表示不緊要任務(wù) 、灰色表示不重要任務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃表格本周星星星起始星期期期期日期天一二三本周優(yōu)先今日任務(wù)精品文章任務(wù)星星期

13、期星期六四五約會(huì)及承諾精益求精身體心智_精神_社會(huì)情感晚上晚晚上上晚晚晚上上上晚上第五篇：個(gè)人研修計(jì)劃表溢河小學(xué)教師年度校本研修個(gè)人研修計(jì)劃表精品文章說(shuō)明：1、研修專業(yè)指小學(xué)或初中的科目，如小學(xué)語(yǔ)文、中學(xué)物理等。2、上述欄目中的研修主題、研修目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、研修過(guò)程、研修成果都作為教師個(gè)人校本研修計(jì)劃中的具體內(nèi)容請(qǐng)用 a4 紙附后。112篇二：個(gè)人研修計(jì)劃樣表旬陽(yáng)縣中小學(xué)教師校本研修項(xiàng)目個(gè)人研修計(jì)劃表（封面）任職學(xué)校：金寨鎮(zhèn)中心學(xué)校xx 年 6月2日說(shuō)明：1、研修專業(yè)指小學(xué)或初中的科目，如小學(xué)語(yǔ)文、中學(xué)物理等；研修級(jí)別指研修主題內(nèi)容的三級(jí)即反思研究、課例研究和課題研究。2、上述欄目中的研修主題

14、、研修目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、研修過(guò)程、研修成果都作為教師個(gè)人校本研修項(xiàng)目計(jì)劃中的具體內(nèi)容請(qǐng)用 a4 紙附后。11xx年個(gè)人校本研修計(jì)劃一、研修主題外的自由傾吐，使學(xué)生樂(lè)于把自己的所見(jiàn)、所聞、所思、所感毫無(wú)拘束地寫(xiě)下來(lái)。三年級(jí)的習(xí)作目標(biāo)：留心周?chē)挛?，?lè)于書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心；能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想像，注意表現(xiàn)自精品文章愿望，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何寫(xiě)作文?；诖?，針對(duì)現(xiàn)狀，為了找出阻礙三年級(jí)學(xué)生習(xí)作的原因，選擇二、研修目標(biāo)1、初步構(gòu)建三年級(jí)習(xí)作教學(xué)的基本模式與指導(dǎo)方式。22、激發(fā)三年級(jí)學(xué)生習(xí)作興趣，提高三年級(jí)學(xué)生習(xí)作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)改革。3、會(huì)寫(xiě)教育敘事，會(huì)做教學(xué)設(shè)計(jì)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)賽伯時(shí)空

15、網(wǎng)如何做反思。2、研究的相關(guān)理論及文章。3、上網(wǎng)查閱小學(xué)中段習(xí)作研究的相關(guān)資料。精品文章4、閱讀理論書(shū)籍：小學(xué)作文教學(xué)理論與實(shí)踐泰州市突貢專家楊淑娟撰寫(xiě)。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)xx年修訂版。兒童文學(xué)理論與實(shí)踐孔寶剛復(fù)旦大學(xué)出版社四、研修過(guò)程1、研究?jī)?nèi)容第一學(xué)期（xx 略。第二學(xué)期（xx 2、研究方法（1）文獻(xiàn)資料法。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)教學(xué)生活化、課內(nèi)外結(jié)合等文獻(xiàn)的收集和研究，使習(xí)作研究的內(nèi)涵和外延更豐富，更明確，更科學(xué)。爭(zhēng)取在現(xiàn)有研究水平的基礎(chǔ)上有提高和突破。（2）調(diào)查法。對(duì)本班學(xué)生的寫(xiě)話現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，主要了解學(xué)生）個(gè)案研究法。收研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。33（4）行動(dòng)研究法。通過(guò)習(xí)作教學(xué)方法的

16、探索，形成小學(xué)三年級(jí)習(xí)作的方法、步驟，提高學(xué)生精品文章5）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。根據(jù)收集的個(gè)案資料及自己平時(shí)的觀察，總結(jié)出培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)話興趣的策略、指導(dǎo)寫(xiě)話的方式策略，在實(shí)踐過(guò)程中加以回顧、反省、總結(jié)，通過(guò)分析和思考，總結(jié)實(shí)踐的得失，再指導(dǎo)研究、改進(jìn)實(shí)踐。（三）研究進(jìn)程1、教育敘事研究（xx.4-xx.7）準(zhǔn)備：查閱相關(guān)資料請(qǐng)教專家，選寫(xiě)話進(jìn)行對(duì)比，寫(xiě)出課例分析，邊研究，邊實(shí)踐，總結(jié)出更有效的訓(xùn)2xx.9）準(zhǔn)備：查閱相關(guān)資料，選擇教學(xué)設(shè)計(jì)研究課題；制定研究方案。實(shí)施：進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)理論學(xué)習(xí)；結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究。總結(jié)：總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)三五、預(yù)期研修成果1、通過(guò)研究和實(shí)踐，總結(jié)出指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作

17、教學(xué)的方法經(jīng)驗(yàn)，形成有自己特色的一套能促進(jìn)孩子快速進(jìn)入習(xí)作的教學(xué)新模式。2、激發(fā)三年級(jí)學(xué)生習(xí)作興趣，提高三年級(jí)學(xué)生習(xí)作質(zhì)量，培養(yǎng)良好的習(xí)作習(xí)慣。3、撰寫(xiě)出高質(zhì)量“兒童習(xí)作研究”的教育敘事及三年級(jí)學(xué)生習(xí)4篇三：作業(yè)（個(gè)人研修計(jì)劃）附件：表單工精品文章具篇四：教師自我研修計(jì)劃表“國(guó)培計(jì)劃xx農(nóng)村村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)研修”項(xiàng)目教師自我研修計(jì)劃表學(xué)員姓名：胡健學(xué)科：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基地：指導(dǎo)教師：二一一年十二月二十一日“國(guó)培計(jì)劃xx農(nóng)村村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)研修”項(xiàng)目身修養(yǎng)，并在科研、課題上有所發(fā)展，在今后的工作中，我將從以下幾方面進(jìn)修：一、教育教學(xué)1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教

18、育的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬專業(yè)知識(shí)面，不斷更新教育觀念，力爭(zhēng)成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。2、積極參加課改培訓(xùn)，把新課程理念融會(huì)貫通，使之內(nèi)化成自覺(jué)的教學(xué)行為。3、經(jīng)常走出去聆聽(tīng)名師、優(yōu)秀教師的觀摩課及各種研究課，吸提高駕馭課堂的能力。4、敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，使自己成長(zhǎng)為“研究型”的教師。5、經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。做一名善于反思，勤于積累的教師。反思教學(xué)過(guò)程中的精品文章教育故事等。探索教學(xué)規(guī)律，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，成為一名優(yōu)秀教師。二、理論學(xué)習(xí)1、勤于學(xué)習(xí)，豐富自己的理論素養(yǎng)。堅(jiān)持閱讀與專業(yè)相關(guān)的書(shū)知識(shí)面，努力從各方面充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí)，使課堂教學(xué)常教常新。三、業(yè)務(wù)鉆研1、做一名學(xué)習(xí)型的教師，積極參加校內(nèi)外的聽(tīng)課活動(dòng)，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。2、結(jié)合學(xué)校的工作，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、結(jié)合自身需要，自學(xué)計(jì)算機(jī)，提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量。4、以課改為契機(jī)，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念；樹(shù)立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)合格率100% 50%5、參加各種科研培訓(xùn)及課