關(guān)于2022大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)5篇范文(優(yōu)選)

1、Word 關(guān)于2022大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)5篇范文(優(yōu)選) 本文是精彩最新發(fā)布的關(guān)于2022高校生暑期社會實踐活動總結(jié)5篇范文(優(yōu)選)的具體讀后感參考范文，覺得有用就保藏了，這里給共享給同學(xué)們學(xué)習(xí)。 總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而確定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，下面是我給大家?guī)淼?022高校生暑期社會實踐活動總結(jié)(5篇)，以供大家參考! 2022高校生暑期社會實踐活動總結(jié)1 這個暑假，我參與了由黎明職業(yè)高校與晉江龍湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府組織的高校生暑期社會實踐活動。首先，我

2、感到很榮幸能有這個機會來到龍湖鎮(zhèn)楓林工業(yè)區(qū)的百宏聚纖科技實業(yè)有限公司進行社會實踐活動。 古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫而又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝。在每日緊急充實的工作環(huán)境中不覺間已走過了三個星期的實踐期，回首這三個星期的實踐期，內(nèi)心布滿著感動，也讓我有著無限的感慨。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對著憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了社會實踐工作。在百宏聚纖科技實業(yè)有限公司里，我們的實踐工作內(nèi)容主要是根據(jù)我們的專業(yè)安排到相對應(yīng)的部門實習(xí)。 雖然時間很短，但是在這一段時間里，我們卻可以體會到各職能部門工作人員的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些

3、社會閱歷與工作閱歷。這些閱歷是身為一位在校高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用或許就會顯現(xiàn)出來。 高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還需要多參與社會實踐活動，究竟這樣的機會不多。由于許多的高校生都要清晰地知道：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培育自立思索、自立工作和自立解決問題的力量。通過參與這次的實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)習(xí)不到的學(xué)問和技能。由于學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠在實踐中熬煉、總結(jié)。 面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重

4、要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐力量。 2022高校生暑期社會實踐活動總結(jié)2 我不煽情，不寫又不行。 回來的一天里零零散散的睡了幾次，每次閉上眼睛腦海里出現(xiàn)的都是那個被稱作桃花源的小院，那里中有雜樹，廁所鮮美，蚊子繽紛。三輪車，頭頂乾坤，腳踩大地，不過三局，三十三個包，冰溜，小龍蝦，孩子們，田野，倔強一個個代名詞串成了支教這段時間里的美妙記憶，從困難到順當(dāng)，從生疏到熟識。 或許我們的規(guī)模不大，或許外界還對支教這一話題存在各種爭辯，但令人興慰的是，在溝通心得的那個晚上，我發(fā)覺大家都沒有被這些外因影響。如大家所說，的確，我們不能轉(zhuǎn)變這些孩子們的將來，我們能做的，只是給他們有限的陪伴和關(guān)愛。假如由

5、于那些不負(fù)責(zé)任的團隊做的不好而要抵制整個支教這一活動，那國足踢成那樣中國豈不是要取締足球這項體育運動了。在我看來，支教只能起到拋磚引玉的作用，我們呼吁更多的有力量的社會群體給孩子們帶來真正實質(zhì)上的轉(zhuǎn)變。 對我而言，最最最最重要的是在這些日子里遇到了你們這些神一樣的小伙伴，你們特點鮮亮又生懷絕技，我們一起為淘氣的孩子們感到頭疼，備課、嬉戲到深夜也能在其次天精神飽滿地面對孩子們，小插曲不斷總能嘻哈玩笑著過去。 這真的是我高校以來最歡樂的一段日子，曾經(jīng)我始終以為我就這樣平淡無奇地過完這百無聊賴的高校生活，現(xiàn)在由于有你們，我又愛上了高校。感謝你們在生活中總能xiang著我，嬉戲里無微不至地照看著我，聽

6、你們說我給你們的第一映像就是注孤一輩子，有了你們，我現(xiàn)在怎么可能注孤一輩子啊。 愿倔強的歌聲永久回蕩在心中那片共同的田野上! 2022高校生暑期社會實踐活動總結(jié)3 20_年10月18日下午兩節(jié)課后，全體同學(xué)在操場集合，參與學(xué)校好召開的表彰大會。本次會議由楊曦、劉夢陶兩位老師主持，校領(lǐng)導(dǎo)杜校長、趙校長、王主任等出席了大會。 通過層層選拔，4名暑期社會實踐先進個人的代表脫穎而出，他們是本次報告會的主角。今日他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報自己在暑期社會實踐活動中的所做所感。 首先發(fā)言的是1102班鄭福運同學(xué)，她敘述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)受，通過這次打工，她明白了要想以后踏進社會、步入工作崗位能夠有

7、所作為，就必需具備扎實的文化學(xué)問和過硬的專業(yè)技能。 1010班的范金佩同學(xué)敘述了自己找工作的辛酸經(jīng)受，但是她遇到困難不放棄，在自己的努力下找到了工作，最終豐富了社會學(xué)問、熬煉了工作力量。也讓同學(xué)們知道了面對困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的，有在家里幫父母做生意的。他們的故事，引起了大家的共鳴與思索，同學(xué)們感受著他們酸甜苦辣，也共享著他們的成長與進步。不知不覺一個小時很快過去了，大會在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。 在同學(xué)匯報開頭之前，學(xué)校還對本次暑期社會實踐活動先進集體、優(yōu)秀組織者、先進個人頒發(fā)了獎狀及榮譽證書。 參與暑期社會實踐活動是我校20_年暑假給全體同學(xué)布置的暑期“思想

8、品德”作業(yè)，目的是讓同學(xué)“受教育、長才能、作貢獻”，主題是“參加社會實踐，增加責(zé)任意識”。信任這一活動必將是對我校同學(xué)整體思想素養(yǎng)的提高起到樂觀的推動作用，同時也是他們實習(xí)前接受的最好的就業(yè)指導(dǎo)教育。 2022高校生暑期社會實踐活動總結(jié)4 在“學(xué)長去哪了”這個暑期社會實踐隊里我主要負(fù)責(zé)的工作是后期文字整理。今日就讓我來說說這些天學(xué)到的東西吧。 相對于學(xué)姐們頂著酷暑出去約訪，我的工作看起來輕松多了。然而這也是“看起來”的假象罷了，其實文字整理的工作并不好做，我需要把大家每天寫好的稿件收齊放在一個文件夾里。文件的歸門別類也是一種講究，我必需在別人需要查閱文件的時候，快速從眾多的文件中篩選出想要的信

9、息。 我的存在更像是“網(wǎng)盤”，大家把做好的東西上傳到我這里，待需要這些素材的時候也來我這里下載?；蛟S這個比方還不夠形象，總之我的任務(wù)就是信息溝通。當(dāng)然，單單的收發(fā)文件還不夠，還要“走出去”。每天我都要精選出大家提交上來的優(yōu)秀文章發(fā)給小微，鑒于中文系的同學(xué)們文筆都很好，這又是一項艱難的任務(wù)，有時候便把全部文章都打包發(fā)過去。 現(xiàn)在想想這些天自己做的就是秘書工作，把平常在課堂上學(xué)到的東西都得到了應(yīng)用，心里還是蠻有成就感的。自己在做信息溝通時起的也是隊長和組員間“下情上達”和“上情下達”的工作。有時候組員忘了交稿子，也要準(zhǔn)時催催。 除了文字整理，我也電話采訪過好幾個學(xué)姐。整理錄音資料的時候又讓我聯(lián)系到

10、了秘書工作，聽一遍就打出關(guān)鍵字，再聽一遍把關(guān)鍵字補成句子，這是一種速記的力量，特別磨練意志，提高耐力，盼望如今的熬煉都能讓今后的自己更加優(yōu)秀。 總之，加入這個社會實踐隊沒有懊悔，我更加懂得如何利用高校時間來學(xué)習(xí)，也更加堅決自己的幻想。走一步，算一步，走好每一步，算好每一步。盼望若干年后的一天，我也能成為優(yōu)秀的臺院校友。 2022高校生暑期社會實踐活動總結(jié)5 人們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受。其實不然。在這一切的行動中，最為重要，最為實際，最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。 7月12日，我們班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動的那一刻，我們7個人都無比的興奮與驕傲。 是

11、哪7個人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行方案的7個人。放假期間，班主任一共派發(fā)了個任務(wù)，每7個人負(fù)責(zé)一個，有“訪問一個老師”“訪問一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組，正是絕肯定對的“死亡小組”“方案一次出行”。起初覺得不難，但真正實踐起來，難上加難。 被分到這個小組后，第一件事情就是確定路線。由于狼牙山，白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路問旅行社。就這樣，沒人去問一個旅行社，最終報告給組長。 回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想“不就是打個電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前，就沒有士氣打了，心咚咚的跳，心

12、想“我這么打過去，剛開頭怎么說?萬一他問我很多問題，我都答不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人，會怎么和我說”諸多的問題泉涌般涌進大腦。一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：“喂，是國旅嗎?我想問一下”他玩弄我似的問了我一些問題，可是得到的答案卻令人絕望“對不起，我們沒有你說的行程?！卑Γ罱K還是以失敗告終了。向組長一匯報，驚人的發(fā)覺，不知是我們不會表達還是什么緣由，竟沒有一個人了解到這樣的行程。唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好。最終不知是誰想出的方法，讓一個有閱歷的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也最終了結(jié)了。 一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題，營旗的問題又來了。誰去訂做營旗

13、?尺寸多大?我們打算用抽簽來打算。當(dāng)我“中標(biāo)”時，都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神，立刻巨大的壓力朝我撲來。唉，可悲啊! 其次天，我便去了一家打印店。當(dāng)我根據(jù)自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計出來后，我發(fā)覺不太合適。就這樣，換個又換，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計好再來吧!”我只能紅著臉，慚愧地從店里跑了出來。唉，出師不利啊。我回到家后，自己設(shè)計，設(shè)計到自己最滿足的尺寸，拖了一位伴侶，訂做了出來。 當(dāng)那天啟程時，我們7個人都興奮極了。雖然做得不夠好，但也可以算是牽強完成任務(wù)。信任以后會比這次更好! 隨著我們工作的深化，我們慢慢學(xué)會了很多很多。首先，要想快速工作，就要合作，思想統(tǒng)一;其次，再聯(lián)系別人時，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的敬重，才能更好的完成任務(wù);工作前，