教師資格證-小學(xué)語(yǔ)文《母雞》教資面試試講真題

1、小學(xué)語(yǔ)文I母雞教資面試試講真題1、題目：母雞2、內(nèi)容：我一向討厭母雞，不知怎樣受了一點(diǎn)驚嚇，聽吧，它由前院咕咕到 后院,又由后院咕咕到前院，沒完沒了,并且沒有什么理由。有的時(shí)候, 它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻 根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)了聲如泣如訴,使人心中立刻結(jié)起了個(gè)小疙 瘩來(lái)。它永遠(yuǎn)不反抗公雞?？墒?，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可 惡的是，當(dāng)它遇到另一只母雞的時(shí)候，會(huì)下毒手：趁其不備，狠狠地咬一 口，咬下一撮兒毛來(lái)。到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不得讓全世界都知道它這點(diǎn) 成績(jī)，就是聾子也會(huì)被吵得受不了?？墒牵F(xiàn)在我改變了想法，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一只孵出一群

2、小雛雞的母 雞。不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒 有可怕的東西。一個(gè)鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起 來(lái)，歪著頭聽，挺著身預(yù)備作戰(zhàn)，看看前,看看后，咕咕地警告雞雛要馬上 集合到它身邊來(lái)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，它就咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西, 馬上便放下，教它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像 剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假如有別的大雞來(lái) 搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，就連大公雞也怕它三分。它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡,一天教多少多少次。它還半蹲 著。教它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上，雞雛 們有的

3、便爬到它的背上,啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳,頂凄慘，使任何貪睡 的人也得起來(lái)看看，是不是有了黃鼠狼！她負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。她偉大，因?yàn)?她是雞母親。一個(gè)母親就必定是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。3、基本要求：（1）朗讀課文。（2）邊讀邊思考作者從討厭到喜歡母雞的原因。（3）閱讀第1、5自然段，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性和形象性。參考解析（一）導(dǎo)入新課你喜歡母雞么?為什么喜歡或者為什么不喜歡?接下來(lái)，我們?nèi)タ纯幢疚牡淖髡呃仙崴窍矚g還是討厭母雞呢?（二）初讀課文1、默讀課文。要求：圈出生字新詞，多讀幾遍。標(biāo)出自然段的序 號(hào)。2、想

4、想作者對(duì)母雞的態(tài)度前后為什么發(fā)生了變化?哪些自然段是 寫作者討厭母雞的?寫喜歡的自然段是?找出關(guān)鍵字。（一向討厭1-3, 不敢再討厭41（）。）（三）體會(huì)情感1、自由閱讀13自然段，圈出重點(diǎn)語(yǔ)句,看看作者為什么討厭母雞。抓?。骸邦濐澪∥　薄叭缭谷缭V”，體會(huì)母雞無(wú)病呻吟?！俺闷洳?備”“狠狠”,體會(huì)母雞欺軟怕硬，喑箭傷人。運(yùn)用夸張的手法體現(xiàn)母雞拼命炫耀自己。再次齊讀，指導(dǎo)讀出母雞令人討厭的感覺,也可讓學(xué)生模仿母雞 的動(dòng)作，去體會(huì)作者對(duì)母雞的討厭。過渡：作者既然那么討厭母雞,后來(lái)為什么改變了對(duì)母雞的態(tài)度， 你找到秘密了嗎？2、齊讀第410段，邊讀邊用筆劃一畫，哪些語(yǔ)句中體現(xiàn)了母雞什么樣的魅力與情懷

5、?“它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)?它是雞母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄?！蹦鸽u可能會(huì)怎樣警告自己的雞雛?小雞躲在媽媽的懷抱里會(huì)說些 什么？說話練習(xí)，讓孩子們用書上的語(yǔ)言填空。（此處舉出具體例子，并對(duì) 學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。）（四）深化中心1、看到這令人震撼的一幕幕，作者此時(shí)還僅僅是喜歡那么簡(jiǎn)單 嗎?（敬佩）這只母雞如此愛自己的孩子，如此不辭辛勞地為孩子們無(wú)悔付出, 真讓我們感動(dòng)，讓我們帶著對(duì)雞媽媽的敬佩和喜愛，再讀9自然段。2、作者僅僅是在贊美雞媽媽嗎?（不是）正因?yàn)槟鸽u的負(fù)責(zé)、慈愛、 勇敢、辛苦，正因?yàn)槟笎鄣膫ゴ?，所以老舍先生的情感才從“一向討厭?雞，變?yōu)椤安桓以儆憛捘鸽u了，此時(shí)此刻，你感受到作者對(duì)母雞究竟是 一種怎樣的感情呢?（喜歡、敬佩、贊賞）是呀，此時(shí)，作者對(duì)母