北師大版數(shù)學七年級上冊第1章第1節(jié)《生活中的立體圖形-點線面體》課件

1、生活中的立體圖形1、教學目標認識圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、球，并能用自己的語言描述它們的特征.2、教學重點 認識常見幾何體并用自己的語言描述其特征能根據(jù)幾何體的特征進行分類3、教學難點能用自己的語言描述常見幾何體的特征.3點、線、面、體1.22022/9/24點線面體課件4你能找出常見的幾何體嗎?5立體圖形又叫做幾何體簡稱為體常見的立體圖形包圍著體的是面。面有平的面和曲的面兩種長方體 正方體 圓柱 圓錐球 棱柱 棱錐2022/9/246面平面曲面2022/9/24點線面體課件7平面曲面2022/9/24點線面體課件8曲面平面2022/9/24點線面體課件92022/9/24點線面體課件

2、1011線：直線和曲線2022/9/24點線面體課件12面與面相交的地方形成線2022/9/24點線面體課件13面與面相交的地方形成線2022/9/24點線面體課件14面與面相交的地方形成線2022/9/24點線面體課件15點16點17點動成線18探究點動成線2022/9/24點線面體課件19點動成線2022/9/24點線面體課件20點動成線21線動成面22線動成面23面動成體三角形繞一邊旋轉(zhuǎn)成圓錐體2022/9/24點線面體課件24長方形繞一邊旋轉(zhuǎn)成圓柱體面動成體2022/9/24點線面體課件25點動成線動成面動成線面體體是由面組成面與面相交成線線與線相交成點點，線，面，體關(guān)系26 練習：把

3、下面第一行的平面圖形繞線旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第二行的某個幾何體，請用虛線連一連： 1 2 3 4 5 A B C D E2022/9/24點線面體課件27為什么在左邊地圖上北京只是一個點？思考為什么北京市在右邊地圖上幾乎占了整個版面北京市地圖點無大小2022/9/24點線面體課件28點是構(gòu)成圖形的基本元素2022/9/24點線面體課件29幾何圖形是由點、線、面、體組成的301、多姿多彩的圖形是由點、線、面、體組成。點是構(gòu)成圖形的基本元素。2、點無大小，線有直線和曲線，面有平的面和曲的面。3、點動成線，線動成面，面動成體。4、體由面圍成，面與面相交成線，線與線相交成點。5、 你學到了什么？311.粉筆盒的形狀類似于長方體，它是由 個面圍成的，這些面都是 ，有 個頂點，經(jīng)過每個頂點都有 條棱。做一做2.老師叫小明在地上畫圓圈,并交給了他兩件東西:一支粉筆和一根細繩,小明很快畫好了,你知道他是怎樣畫的嗎?從中體現(xiàn)了怎樣的數(shù)學知識?六長方形八三321幾何圖形都是由點、線、面、體組成的.點 是構(gòu)成圖形的基本元素.2體由面圍成，面與面相交面成線，線與線相交成點3點動成線，線動成面，面動成體 學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？幾何體柱體錐體球體圓柱棱柱圓錐棱錐所有側(cè)棱長都相等上下底面的形狀相同側(cè)面都是長方形n棱柱有