人教部編版七年級歷史下冊第15課明朝的對外關系課件(共32張)

1、15課 明朝的對外關系學習目標1.掌握鄭和下西洋的目的、時間、到達地區(qū)及意義等相關史實2.知道戚繼光抗倭的基本史實，正確評價戚繼光3.知道葡萄牙攫取在澳門的居住權的史實4.認識鄭和遠航是世界航海史上的壯舉，學習戚繼光的愛國主義精神。重點：鄭和下西洋 戚繼光抗倭泰國 三寶公寺 印尼 三寶廟云南 鄭和公園 紀念鄭和的郵票一、鄭和下西洋 1. 鄭和簡介：大家好！我叫鄭和，小名三保。 11歲時， 明軍征云南時不幸入獄，遭宮刑迫害。19歲時，被燕王朱棣(d )看中，選入燕王府服役。33歲時，因戰(zhàn)功顯赫，獲賜姓鄭的殊榮，從此改稱鄭和。我出生在一個富有冒險精神的家庭，我的祖父和父親都曾遠航到過阿拉伯半島的圣

2、城麥加。 從小從父親那里學會很多航海知識，熟悉海洋，向往航海。家庭的熏陶，使我從小培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神和英勇無畏氣概！多年來我研究西洋各國的歷史、地理、文化、宗教，在擔任內宮太監(jiān)時，營造宮殿，監(jiān)造船舶，有造船經驗。角色扮演西洋，把今天文萊以西的東南亞和印度洋一帶海域及沿岸地區(qū)稱為“西洋”。東南亞印度洋2.“西洋”概念 成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國富強 明史鄭和傳3.鄭和為什么要七下西洋？1、尋找失蹤的建文帝2、提高明朝在國外的地位和威望，同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。-主要目的時間次數規(guī)模人數到達范圍4.鄭和下西洋盛況14051433年先后7次最多航行大小船只200多

3、艘。最大的船長151.8米，寬61.6米(約一個足球場大)最多出海約2.72.8萬人亞非30多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東岸。中國西洋優(yōu)質絲綢、精美瓷器、上等茶葉等香料、染料、藥物、珍珠、瑪瑙、寶石、象牙等榜葛剌進麒麟圖 鄭和下西洋時的外來物品天方木骨都束慢八撒劉家港劉家港紅 海紅 海木骨都束慢八撒占城最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。5.鄭和下西洋的路線劉家港(1405-1433)紅海沿岸非洲東海岸想一想鄭和在航海的途中可能會遇到哪些危險？巨大的風浪，惡劣的海上天氣；缺少淡水、食物等海上物資；在海上可能遇到來自敵對力量的攻擊（海盜等）。材料一：史書記載洪武末年時，“倉廩充積，天下太平”

4、。建文帝時期，“家給人足，外門不闔”。到永樂年間，明王朝統治已極盛。明朝前期經濟發(fā)展，國力強盛材料三：明成祖即位后，隨著國內形勢的轉好，眼光開始移向海外，要求擴大對外關系，以遠播明朝聲威，進一步建立完整的朝貢體系。6.鄭和為什么能成功地實現這么大規(guī)模的遠航？他當時應具備了哪些條件？議一議統治者的支持根本原因材料二：宋元以來，海船制造技術與航海水平大為提高，如羅盤針的發(fā)明，氣象測量的進步，航路的勘探等，海外地理知識也日見豐富。材料四：鄭和的祖父和父親，曾從海路到過伊斯蘭教圣地天方。家庭的熏陶，使他從小培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神和英勇無畏的氣概。鄭和具備相當的地理和航海知識、堅強的毅力、團結合作的精神及

5、組織能力。造船水平的高超；航海技術的掌握；指南針的應用人物 鄭 和 哥倫布比較結果時間1492-1504年次數4次船數200多艘17艘人數27000多人 1000多人船只大小長151.8米寬61.8米長24.5米寬6米到達范圍到達美洲時間早規(guī)模大1405-1433年 七次亞非30多個國家、地區(qū)，最遠到非洲東海岸、紅海沿岸次數多 范圍廣 鄭和的遠航是世界航海史上的空前壯舉！7.鄭和下西洋的意義：7.鄭和下西洋的意義：鄭和所到之處，帶去了明朝皇帝給當地統治者友好書信和禮物，受到各國統治者與百姓的熱情接待。在鄭和下西洋期間，各國來華使節(jié)絡繹不絕。渤泥、蘇祿、滿剌加、榜葛剌等國的國王都親自率龐大的代表

6、團訪問中國。這段材料說明了什么？鄭和下西洋增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來。劉家港(1405-1433)紅海沿岸非洲東海岸 開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。7.鄭和下西洋的意義：8.鄭和下西洋的遺憾 鄭和下西洋不以貿易獲利為目的。七次下西洋給明朝財政造成巨大經濟負擔，隨著國力衰退，航海的壯舉必然隨之悄然結束。 思考：鄭和之后，航海為什么戛然而止，沒有再出現8次、9次、10次呢？ 熟悉海洋的鄭和曾說：“欲國家富強，不可置海洋于不顧，財富取之海洋，危險亦來自海上”鄭和下西洋危機來自何方？危機背景： 明朝中期，海防松弛，倭寇不斷騷擾中國東部和

7、東南部，燒殺搶掠，使老百姓的生命財產慘遭損害，沿海各地遭到重大破壞，時稱“倭患” 。 “倭寇”是指？元末明初，日本的一些武士和奸商，組成海盜武裝集團，到中國東南沿海地區(qū)進行走私貿易和搶劫被時人稱為“倭寇” 。 戚繼光：明代杰出的軍事家，抗倭的民族英雄，字元敬，登州(今山東蓬萊)人。戚繼光出身將門，自幼刻苦好學，深明大義，先后在山東、浙江、福建沿?？官?，并取得了決定性的勝利，率領的軍隊被稱為“戚家軍”，他本人也與俞大猷(yu )等同為抗倭名將，聲名遠揚。戚繼光(15281588)二、戚繼光抗倭2.概況（1）戚繼光整頓軍隊目的：提高軍隊戰(zhàn)斗力，徹底打敗倭寇舉措：大力整頓軍隊，招募農民和礦工，進行嚴

8、格訓練，操練新陣法結果：他統領的軍隊，由于訓練有素，紀律嚴明，能征善戰(zhàn)，被人們譽為“戚家軍”戚家軍臺州九戰(zhàn)九捷福建廣東浙江平倭：臺州九戰(zhàn)九捷進入福建、廣東剿倭（與俞大猷合作）使東南沿海的倭患基本解除 戚繼光針對倭寇的作戰(zhàn)特點和江南的地理情況，創(chuàng)造了“鴛鴦陣”，以12人為一作戰(zhàn)小組，長短兵器結合，協同作戰(zhàn)，攻防兩便，戰(zhàn)斗力大為增強。戚繼光抗倭 淡泊名利，抵抗侵略，維護祖國領土主權完整的愛國主義精神。 戚繼光繼承父職后，曾寫下這樣的詩句：“封侯非我意，但愿海波平?！苯Y合詩句，你認為民族英雄戚繼光有哪些高尚的品質值得我們學習？動腦筋戚繼光抗倭 議一議戚繼光抗倭為什么能取得勝利？（1）反侵略正義戰(zhàn)爭，

9、得到人民的支持；（性質）（3）戚家軍紀律嚴明，作戰(zhàn)勇敢；（軍隊作風）（2）戚繼光卓越的軍事韜略和指揮才能。（領袖人物） （4）戚家軍與其他愛國軍民配合作戰(zhàn)；（團結協作） 提示：從性質、領袖人物、軍隊作風、團結協作（民族向心力）等方面分析。一一三葡萄牙攫取在澳門的居住權1.背景：從16世紀開始，一些歐洲殖民者，相繼來 到我國沿海地區(qū)，進行僅略活動。2.結果：1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權媽祖閣本課總結明朝前期國力強盛明中后期國勢衰落暴力沖突和平交往戚繼光抗倭 當時處于封建社會的中國，在世界范圍內已經由強盛逐漸轉向衰弱了 。反映？鄭和七下西洋隨堂訓練1.在今天，印度尼西亞有個

10、港口城市叫“三寶 壟”，馬來西亞有座“三寶山”，這些名稱的 由來與下列哪個歷史事件有關（ ） A.鄭成功收復臺灣 B.鄭和下西洋 C.鎮(zhèn)南關大捷 D.戚繼光抗擊倭寇 B2.“封侯非我意，但愿海波平。”蕩平倭寇， 實現“海波平”的英雄人物是（ ） A.岳飛 B.鄭成功 C.戚繼光 D.鄧世昌 C3.“以和為貴”“和平交往”是中華民族的優(yōu) 良傳統。在古代對外開放中體現這一優(yōu)良傳 統的是（ ） 鑒真東渡 葡萄牙侵入澳門 鄭和下西洋 戚繼光抗倭 A. B. C. D. A4.下列關于明朝時期的交往與沖突歷史的陳述中，哪一項是錯誤的A明朝中期，倭寇開始騷擾我國沿海地區(qū)B鄭和的船隊最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸C歷史上