小學(xué)六年級(jí)學(xué)生給老師的一封感謝信

1、Word - 3 -小學(xué)六年級(jí)學(xué)生給老師的一封感謝信 xxx老師： 您好! 我六年的學(xué)校生活即將結(jié)束。回顧學(xué)校六年的生活是如此美妙歡樂(lè)，可有一件事始終讓我沒(méi)法坦然面對(duì)。 記得在上三班級(jí)的時(shí)侯，您剛擔(dān)當(dāng)我們班也有英語(yǔ)老師。那時(shí)，您買了很多小紅星，誰(shuí)作業(yè)得到了a就可以拿到一顆小紅星，每當(dāng)集齊20顆小紅星便可以換到一枚書簽。我下定決心把作業(yè)寫好。一個(gè)月過(guò)去了， 我的作業(yè)本上只有19顆小紅星，可是一想到能換到一枚書簽，我的心里就直癢癢，我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星，貼到我自己的本子上。 我拿著作業(yè)去英語(yǔ)老師那換書簽，當(dāng)我將小紅星數(shù)給英語(yǔ)老師看時(shí)，仿佛小紅星都在稱贊我。最終我如愿以償，拿到了書簽。

2、 我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不簡(jiǎn)單得到的書簽，便打算隱瞞一切，但想到以前老師的教育，想到誠(chéng)懇的重要，又想去向您說(shuō)明一切。我的心里非常沖突! 我想：下次肯定倍加努力，證明我是有力量把作業(yè)寫好的，要靠自己的力氣去換取小紅星。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲!后來(lái)，我每次作業(yè)都是a，最終我靠自己的努力換取了很多書簽。我一次又一次用這樣的話來(lái)騙自己：事情早已過(guò)去，何必再提! 現(xiàn)在，我懂了，我雖然曾一次次專心去悔過(guò)，用行動(dòng)去彌補(bǔ)，但心里總不踏實(shí)。今日，我把這一切靜靜地告知您，請(qǐng)您信任，有一天，我會(huì)把一切都告知同學(xué)們，到那時(shí)，我才能驕傲地說(shuō)：我真正做到了誠(chéng)懇! 祝您身體健康，青春永駐，事業(yè)有成!

3、您的同學(xué)： 2022年3月12日 給老師的一封感謝信 老師，是一個(gè)了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來(lái)照射我的心靈;老師像一片樹(shù)葉，在向我們?cè)忈屩浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花;老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國(guó)成長(zhǎng)的花朵。 老師，您辛苦了!您為我們付出了太多太多，正所謂滴水之恩，叮當(dāng)涌泉相報(bào)。我要報(bào)答您的教育之情。 我是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子，所以，您對(duì)我特殊的關(guān)懷與照看。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，非常嚴(yán)峻，我想向您請(qǐng)假。您一聽(tīng)，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時(shí)間鋪張掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很嚴(yán)峻了，所以您也不知道該怎么

4、辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，由于刮背能讓我感覺(jué)好一點(diǎn)，不會(huì)那么苦痛，一邊讓我復(fù)習(xí)，這樣既能減輕苦痛，又能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。您為我刮了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了，我?guī)状蜗胱屇嬉欢温洌赡冀K不停留，我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)。怎么樣?有沒(méi)有好些了?還是要去一下醫(yī)療室? 好多了，感謝您!我的眼里布滿了淚水。 好吧，我不影響你復(fù)習(xí)了。說(shuō)完，您搖搖擺擺的走出了教室門口。 過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我感覺(jué)背后站著一個(gè)背影，我回頭一看，是您，您拿了一些退燒藥來(lái)給我，還拿了一杯熱水給我。給，快吃吧，這樣才會(huì)好。我接過(guò)來(lái)了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。 其次天您有到我的家里來(lái)，給我復(fù)習(xí)功課，可怕我的成果會(huì)因此而掉隊(duì)。您一句一句的講給我聽(tīng)，生怕我聽(tīng)不懂似的，您整整給我輔導(dǎo)了一天。臨走時(shí)，您還不忘說(shuō)一句：要記得多穿一些衣服哦，不要再感冒了!望著您遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚很快就來(lái)了。 老師，您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，正如一位偉人說(shuō)的一