四川省廣元市旺蒼縣黃洋中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析

1、四川省廣元市旺蒼縣黃洋中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )A用斐林試劑檢測(cè)某種組織樣液時(shí)出現(xiàn)了磚紅色沉淀，則說(shuō)明該樣液中含有葡萄糖B探究酵母菌的呼吸方式時(shí)，可依據(jù)是否產(chǎn)生CO2來(lái)確定C在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，pH是自變量，溫度是無(wú)關(guān)變量D紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素a在層析液中溶解度最低 參考答案：C2. 下圖中是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說(shuō)法

2、正確的是 A相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多B同一個(gè)體不同細(xì)胞中M3的種類不同取決于基因的選擇性表達(dá)Cm3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同D不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同參考答案：B3. 右圖表示正常人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中分別表示人體內(nèi)的體液成分，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 A免疫系統(tǒng)分泌的抗體可以進(jìn)入，然后進(jìn)入，再進(jìn)入，經(jīng)循環(huán)送至發(fā)炎部位 B體液中含有胰島素和血紅蛋白 C胰島素能促進(jìn)肝細(xì)胞中非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 D圖中構(gòu)成了人體細(xì)胞的直接內(nèi)環(huán)境參考答案：A4. 甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，利用含有這兩種物質(zhì)

3、的混合染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色，顯微觀察可以發(fā)現(xiàn) （ ） A只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色 B綠色主要位于細(xì)胞核中，紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中 C只有細(xì)胞核被染成紅色 D紅色主要位于細(xì)胞核中，綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中參考答案：B 5. 下列關(guān)于生物變異在理論和實(shí)踐上的意義，敘述錯(cuò)誤的是 A不定向的變異為定向的自然選擇提供了原材料 B基因重組有利于物種在多變的環(huán)境中生存 C人工誘變育種可大大提高突變率 D用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng)，能得到葉片和果實(shí)較小的單倍體植物參考答案：答案：D6. 癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一，下列有關(guān)敘述正確的是A長(zhǎng)期接觸癌癥患者的人細(xì)胞癌變幾率增加 B癌癥是致癌因子引發(fā)的，患病幾率與年

4、齡無(wú)關(guān)C艾滋病患者比正常人患癌癥的幾率大D癌癥病人的體細(xì)胞中沒(méi)有抑癌基因參考答案：C7. 1分子丙酮酸經(jīng)TCA循環(huán)及呼吸鏈氧化時(shí) A生成3分子CO2 B生成5分子H2O C生成12個(gè)分子ATP D有5次脫氫，均通過(guò)NAD開始呼吸鏈參考答案：A8. 下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯(cuò)誤的是A. tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)B. 同一細(xì)胞中兩種RNA和合成有可能同時(shí)發(fā)生C. 細(xì)胞中的RNA合成過(guò)程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生D. 轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)參考答案：C根據(jù)中心法則，RNA都是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來(lái)，A正確；根據(jù)轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的堿基配對(duì)原則，不同RNA形成過(guò)

5、程中所用的模板DNA是不同的，所以兩種RNA的合成可以同時(shí)進(jìn)行，互不干擾，B正確；真核細(xì)胞的線粒體和葉綠體為半自主性細(xì)胞器，其中也會(huì)發(fā)生RNA的合成，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA的過(guò)程是遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的，因此產(chǎn)生的RNA鏈可以與相應(yīng)的模板鏈互補(bǔ)，D正確。【考點(diǎn)定位】轉(zhuǎn)錄【名師點(diǎn)睛】熟知真核細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程以及遵循的原則是正確解答該題的關(guān)鍵。9. 取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再?gòu)腸、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長(zhǎng)的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a、b兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)

6、，b組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，原因是（ ）Ac組尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，d組尖端不能Ba胚芽尖端能合成生長(zhǎng)素，b組尖端不能Cc組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長(zhǎng)素不能Da胚芽尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b組尖端的生長(zhǎng)素不能參考答案：D本題考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位及運(yùn)輸情況，雖然比較基礎(chǔ)，但還是綜合考查學(xué)生的識(shí)圖能力。雖處理，但沒(méi)有顛倒，結(jié)果是a胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，不是d組尖端不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，而是不能向胚芽鞘基部運(yùn)輸。10. 下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A利用稀釋涂布平板法對(duì)細(xì)菌計(jì)數(shù)時(shí)需借助于顯微鏡B在低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將制好的裝片放人4條件下培

7、養(yǎng)C制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片觀察線粒體時(shí)，必需先在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水D鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用相同參考答案：D【考點(diǎn)】觀察線粒體和葉綠體；觀察細(xì)胞的有絲分裂；低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)；測(cè)定某種微生物的數(shù)量【分析】閱讀題干可知本題是考查課本部分生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，并根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答【解答】解：A、利用稀釋涂布平板法對(duì)細(xì)菌計(jì)數(shù)時(shí)，通過(guò)肉眼即可數(shù)出菌落數(shù)，不需借助于顯微鏡，A錯(cuò)誤；B、低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，先進(jìn)行低溫處理，再將大蒜根尖制成裝片進(jìn)行觀察，先制片會(huì)殺死細(xì)

8、胞，無(wú)法誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，B錯(cuò)誤；C、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片觀察線粒體時(shí)，必需先在潔凈的載玻片中央滴一滴健那綠染液，C錯(cuò)誤；D、鹽酸在觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)和低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化過(guò)程中的作用都是解離，使組織細(xì)胞分離開來(lái)，D正確故選：D11. 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是 A卵細(xì)胞體積較大，有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需營(yíng)養(yǎng)B質(zhì)膜的流動(dòng)性使質(zhì)膜具有識(shí)別外界信息的作用C人體細(xì)胞內(nèi)形成CO2的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠和線粒體D植物根尖細(xì)胞中既能發(fā)生轉(zhuǎn)錄又能進(jìn)行翻譯的結(jié)構(gòu)為線粒體參考答案：D12. 下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是A切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均

9、特異性地識(shí)別6個(gè)核苷酸序列BPCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)C載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因D抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)參考答案：D解析：限制性核酸內(nèi)切酶大多是特異性識(shí)別6個(gè)核苷酸序列，但也有識(shí)別序列由4、5或8個(gè)核苷酸組成的，A錯(cuò)；PCR中耐高溫的DNA聚合酶只是在延伸階段發(fā)揮催化作用，B錯(cuò)；載體質(zhì)粒上抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因，供重組DNA的鑒定和選擇，不是抗生素合成基因，C錯(cuò)；目的基因?qū)肓耸荏w細(xì)胞不一定就都能正常表達(dá)，D正確?！局R(shí)點(diǎn)】基因工程與蛋白質(zhì)工程13. 下列關(guān)于干擾素的有關(guān)敘述，正確的是A.干擾素是抗

10、生素中的一種，是微生物代謝過(guò)程中形成的次級(jí)代謝產(chǎn)物B.基因工程生產(chǎn)干擾素，獲取干擾素基因一般采用“鳥槍法”C.基因工程生產(chǎn)干擾素，通常通過(guò)檢測(cè)目的基因產(chǎn)物來(lái)檢測(cè)重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞D.利用效應(yīng)T淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞可大規(guī)模培養(yǎng)生產(chǎn)干擾素參考答案：D14. 下圖為體液免疫示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是 A過(guò)程都需要細(xì)胞膜糖被的參與，過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B骨髓造血干細(xì)胞可分化成B細(xì)胞，不能分化成T細(xì)胞C一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體D機(jī)體再次受到同種抗原刺激可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，因?yàn)檫^(guò)程可迅速完成參考答案：A15. 禿頂在男性表現(xiàn)較多，女性中表現(xiàn)極少，一般在30歲

11、左右以后表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：禿頂?shù)呐优c正常的男子婚配所生的男孩全部是禿頂，女孩全部正常。純合體的禿頂男子與正常的女子婚配，女兒有正常也有禿頂，兒子全禿頂。就此分析下列說(shuō)法正確的是A控制禿頂性狀的基因位于X染色體上顯性基因B該禿頂性狀表達(dá)與性別有關(guān)但不屬于伴性遺傳C父親正常母親正常不可能生出禿頂?shù)膬鹤覦女兒禿頂時(shí)父親不一定禿頂母親一定禿頂參考答案：B16. 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A. 核糖體是所有成熟的真核細(xì)胞內(nèi)不可缺少的細(xì)胞器B. 細(xì)胞核是肝細(xì)胞代謝的中心和遺傳的控制中心C. 胰島B細(xì)胞的高爾基體受損不利于胰島素的分泌D. 液泡和葉綠體中都含有色素，也都能進(jìn)行光合作用參考

12、答案：C哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，也就沒(méi)有核糖體，A錯(cuò)誤；細(xì)胞核是肝細(xì)胞代謝的控制中心和遺傳的控制中心，B錯(cuò)誤；胰島B細(xì)胞分泌的胰島素屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過(guò)程中需要高爾基體的修飾加工，因此胰島B細(xì)胞的高爾基體受損不利于胰島素的分泌，C正確；液泡和葉綠體中都含有色素，但液泡中的色素不能進(jìn)行光合作用，葉綠體中的色素能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。17. 下列關(guān)于ATP和酶的相關(guān)敘述中,正確的是( )A酶和ATP中都不含糖B在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多C線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著氧氣的消耗 D酶的活性隨溫度的升高而升高,隨溫度的降低而降低參考答案：C18

13、. 下列敘述不正確的是 ( )A胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的 B內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎盤和胎膜C哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系D早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植參考答案：B19. 關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是A.核仁中的DNA控制著細(xì)胞代謝 B.染色質(zhì)上的DNA是遺傳信息的載體C.核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交流和信息交流的通道 D.原核細(xì)胞的核膜也具有兩層膜 參考答案：B20. 下列生理活動(dòng)一般不會(huì)受下丘腦影響的是A甲狀腺激素的分泌 B生物節(jié)律C維持身體平衡 D細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定參考答案：C【知識(shí)點(diǎn)】體液調(diào)節(jié)（激素調(diào)節(jié)）解析：下丘腦對(duì)多項(xiàng)生命活

14、動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用，如甲狀腺激素的分泌、生物節(jié)律、細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定等，但維持身體平衡是小腦的功能。C符合題意。21. 下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同染色體聯(lián)會(huì)行為均有關(guān)的是（ ）人類的47，XYY綜合征個(gè)體的形成線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落三倍體兩瓜植株的高度不育一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離，可形成人類的21-三體休綜合征個(gè)體A. B. C. D. 參考答案：C22. 果蠅的長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）為顯性，純合的長(zhǎng)翅幼蟲在25條件下培育成的成體果蠅為長(zhǎng)翅，但在37條件下培育成的成體果蠅為殘翅下列敘述正確的是A. 純合長(zhǎng)翅果蠅

15、幼蟲在37條件下培育成的殘翅性狀是不能穩(wěn)定遺傳的B. 果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅性狀是由環(huán)境溫度決定的C. 果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅性狀是由基因型決定的D. 若要鑒定37條件下培育成的殘翅果蠅的基因型，可將其與純合長(zhǎng)翅果蠅交配參考答案：A由題意可知VV在37條件培育成的成體果蠅全為殘翅，此時(shí)的殘翅性狀在25條件下培育成的成體果蠅為長(zhǎng)翅，所以該殘翅性狀是不能穩(wěn)定遺傳的，A正確。果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅性狀是由基因型和環(huán)境共同作用的，B、C錯(cuò)誤。如果要鑒定37條件下培育成的殘翅果蠅的基因型，可將其與純合殘翅果蠅交配，然后放在25條件下培育成的成體，如果都是長(zhǎng)翅，說(shuō)明該殘翅果蠅基因是VV，如果子代都是殘翅，說(shuō)明該果蠅基因型是

16、vv，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：生物性狀是由環(huán)境和基因型共同作用的，需要根據(jù)題干中的信息來(lái)確定該性狀是因?yàn)榄h(huán)境還是因?yàn)榛蛐投ǖ摹?3. 下列關(guān)于大腦皮層第一中央前回的敘述，不正確的是 A代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是倒置的 B代表區(qū)的大小與軀體運(yùn)動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān) C刺激大腦皮層中央前回的頂部引起上肢運(yùn)動(dòng) D頭面部代表區(qū)的位置與頭面部的關(guān)系是正立的參考答案：C24. 下列關(guān)于RNA的相關(guān)敘述，不正確的是A. 其組成元索與磷脂分子相同B. HIV病毒能發(fā)生RNA的復(fù)制C. 某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對(duì)D. 某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能參考答案：BRNA的組成元素與磷脂分子相同，都是由C、H、

17、O、N、P組成，A正確；HIV是RNA病毒，遺傳信息傳遞時(shí)需要逆轉(zhuǎn)錄而不會(huì)出現(xiàn)RNA的復(fù)制，B不正確；某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對(duì)，如tRNA ，C正確；酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，故某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，D正確。【考點(diǎn)定位】核酸的結(jié)構(gòu)與功能【名師點(diǎn)睛】分析：1、RNA的中文名稱是核糖核酸，其基本組成單位是核糖核苷酸2、RNA分為3種：（1）mRNA，作為翻譯的模板；（2）tRNA，能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸；（3）rRNA，參與構(gòu)成核糖體3、RNA的其他功能，如少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；某些酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，因此還具有催化功能等4、RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核中

18、也有RNA5、RNA的元素組成是C、H、O、N、P25. 甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過(guò)程的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A甲圖所示的過(guò)程叫做翻譯，多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成B乙圖所示過(guò)程叫做轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板C甲圖所示翻譯過(guò)程的方向是從右到左D甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同參考答案：C【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【分析】分析甲圖：甲圖為翻譯過(guò)程，其中為mRNA，是翻譯的模板；為多肽鏈；為核糖體，是翻譯的場(chǎng)所分析乙圖：乙圖為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，其中DNA單鏈作為轉(zhuǎn)錄模板鏈，原料是四種核糖核苷酸，酶是RNA聚合酶【解答】解：A、甲圖所示為翻譯過(guò)程，

19、多個(gè)核糖體同時(shí)完成多條多肽鏈的合成，A錯(cuò)誤；B、乙是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，其產(chǎn)物是RNA，包括mRNA、rRNA、tRNA，其中只有mRNA可以作為翻譯的模板，B錯(cuò)誤；C、甲圖中，根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知，翻譯的方向是從右到左，C正確；D、甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)，但兩者配對(duì)方式不同，甲圖中堿基配對(duì)的方式為AU、UA、CG、GC，乙圖中堿基配對(duì)的方式為AU、TA、CG、GC，D錯(cuò)誤故選：C26. 在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙2種變異，甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是 甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，增加了生物變異的多樣性乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異 甲、乙兩圖中的變化只會(huì)出現(xiàn)在有絲

20、分裂中 甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn) A. B C D參考答案：C解析：本題考查的是染色體變異。甲圖中發(fā)生的是染色體變異，屬于染色體中某一片段位置顛倒，屬于結(jié)構(gòu)的變異；乙圖中屬于在著絲點(diǎn)分裂時(shí)，兩條姐妹染色單體移向了同一級(jí)，使子細(xì)胞中染色體多了一條，也屬于染色體變異。染色體可以用顯微鏡中觀察到，因此選C。而C選項(xiàng)中乙圖只會(huì)出現(xiàn)在有絲分裂中，甲圖可是減數(shù)分裂也可是有絲分裂。27. 如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（）A若在植物細(xì)胞中表示細(xì)胞壁，是將細(xì)胞與周圍環(huán)境區(qū)分開的界面B抗體、呼吸酶的合成與結(jié)構(gòu)有關(guān)C表示的物質(zhì)運(yùn)輸作用方式有主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和胞吞、胞吐D

21、某些激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中結(jié)構(gòu)的功能有關(guān)參考答案：D【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】分析題圖：題圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)模式圖，其中表示細(xì)胞膜，表示線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等各種細(xì)胞器，表示載體蛋白，表示受體【解答】解：A、若題圖中的是將植物細(xì)胞與周圍環(huán)境區(qū)分開的界面，則該結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、不是細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；B、抗體屬于分泌蛋白，其合成過(guò)程中與線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等多種細(xì)胞有關(guān)，呼吸酶屬于胞內(nèi)酶（其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)），其合成過(guò)程中與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；C、題圖中的表示載體蛋白，其運(yùn)輸方式有主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，而胞吞、胞吐的過(guò)程中不需要載體，胞吞和胞吐過(guò)程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C錯(cuò)

22、誤；D、題圖中的是受體，能識(shí)別相應(yīng)的激素而實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)控，D正確故選：D28. 美國(guó)生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單的天然湖泊賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，得出了如下數(shù)據(jù)(數(shù)字代表能量值，單位是Jcm2a)，據(jù)圖分析，正確的是A. 該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只含有一條食物鏈B. 用于植食性動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是62.8Jcm2aC. “未利用”是指未被自身呼吸作用消耗，也未被后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量D. 肉食性動(dòng)物的糞便中所含的能量包含在上圖箭頭“微量”中參考答案：C【分析】圖示為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖，據(jù)圖可知每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去路：流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外），自身呼

23、吸消耗，分解者分解利用，未被利用。【詳解】A. 圖中未明確生物的種類，故不能確定該生態(tài)系統(tǒng)只含有一條食物鏈，A錯(cuò)誤；B. 用于植食性動(dòng)物同化的能量為62.8Jcm2a，B錯(cuò)誤；C. 未利用是指未被自身呼吸作用消耗，也未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量，C正確；D. 肉食性動(dòng)物的糞便中所含的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量，不包含在上圖箭頭“微量”中，D錯(cuò)誤。29. 關(guān)于DNA和RNA特點(diǎn)的比較中，不正確的是A兩者都能攜帶遺傳信息 B構(gòu)成兩者的五碳糖不同CDNA中有氫鍵，有的RNA中也有氫鍵D噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，利用的是細(xì)菌中的DNA和RNA來(lái)合成自己的蛋白質(zhì)參考答案：D30. 下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，

24、正確的是 A性激素、消化液、血漿蛋白都屬于內(nèi)環(huán)境組成成分 B體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 C毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液與淋巴 D內(nèi)環(huán)境中的各種理化性質(zhì)是恒定不變的參考答案：答案：B31. 圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖，4為患者下列敘述不正確的是（）A該病屬于隱性遺傳病，致病基因在X染色體上B若2不攜帶致病基因，則1一定為攜帶者C若該病致病基因位于常染色體上，則他們?cè)偕粋€(gè)男孩患病的概率為1/4D若2攜帶致病基因，則他們?cè)偕粋€(gè)患病女孩的概率為1/8參考答案：A【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：1和2均正常，但他們有一個(gè)患病兒子，即“無(wú)中生有為隱性”，說(shuō)明該病為隱性遺傳病，

25、可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳?。ㄏ鄳?yīng)基因用A、a表示）據(jù)此答題【解答】解：A、根據(jù)分析可知，該病為隱性遺傳病，但其致病基因不一定位于X染色體上，也可能位于常染色體上，A錯(cuò)誤；B、若2不攜帶致病基因，則該病為伴X染色體隱性遺傳病，1的基因型為XAXa，一定為攜帶者，B正確；C、若該病致病基因位于常染色體上，則1和2的基因型均為Aa，他們?cè)偕粋€(gè)男孩患病的概率為，C正確；D、若2是攜帶著，則該病為常染色體隱性遺傳病，1和2的基因型均為Aa，他們?cè)偕粋€(gè)患病女孩的概率為，D正確；故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合系譜圖，考查人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)的人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根

26、據(jù)系譜圖，運(yùn)用口訣判斷其可能的遺傳方式，再結(jié)合系譜圖判斷各選項(xiàng)，本題需要考生全面的考慮問(wèn)題32. 下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述，錯(cuò)誤的是 A解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散 B先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察 C顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體 D顯微鏡下不能觀察到細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂參考答案：C33. 在強(qiáng)光環(huán)境下，將某突變型植株與野生型植株均分別施低氮肥和高氮肥，一段時(shí)間后測(cè)定其葉綠素和Rubisco酶(該酶催化CO2和C5反應(yīng))的含量，結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是A. 光反應(yīng)中，葉綠素吸收的光能可被轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能B. 實(shí)驗(yàn)表明，突變型植株

27、中葉綠素a含量比野生型植株低C. 低氮肥下，突變型植株的光合速率大于野生型植株光合速率D. 高氮肥下，若野生型植株光合速率較低，則限制因素是Rubisco酶的含量參考答案：C【分析】1、分析圖示可知，高氮肥組與低氮肥組相比，野生型的葉綠素a明顯增加，而突變型葉綠素a、野生型葉綠素b、突變型葉綠素b的含量高氮肥組與低氮肥組均幾乎相同，說(shuō)明高氮肥可提高野生型葉綠素a的含量。2、高氮肥組兩種水稻的Rubisco酶含量比低氮肥組都提高了，且突變體的Rubisco酶含量提高較多。據(jù)此分析作答。【詳解】光反應(yīng)中，葉綠素吸收的光能可被轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能，A正確；分析柱形圖可知，不管是低氮肥組還是高氮

28、肥組，突變型的葉綠素a含量均比野生型低，B正確；分析柱形圖可知，低氮肥組，野生型和突變型Rubisco酶的含量相同，但低氮肥下，突變型的葉綠素a含量比野生型低，吸收和轉(zhuǎn)化光能少，故突變型植株的光合速率小于野生型植株光合速率，C錯(cuò)誤；高氮肥下野生型的葉綠素a的含量高于突變型，而Rubisco酶的含量野生型植株小于突變型植株，所以高氮肥下，限制野生型植株光合速率較低的主要因素是Rubisco酶的含量，D正確。故選C。34. 下列有關(guān)遺傳的說(shuō)法，正確的是A.非等位基因都位于非同源染色體上B.父親色覺(jué)正常，母親患紅綠色盲，生了一個(gè)色覺(jué)正常的克萊費(fèi)爾特癥（XXY）患者，這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致

29、C.若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb，則此細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞的的基因型為AB和Ab和aB和abD.性染色體上的基因都可以控制性別參考答案：B35. 下列有關(guān)酶的說(shuō)法中正確的是 （ ） A溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活 B生物體內(nèi)的酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 C酶溶液中加雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng) D基因通過(guò)控制酶蛋白的合成來(lái)控制代謝過(guò)程參考答案：D36. 右圖為某人接種卡介苗一段時(shí)間血液中結(jié)核桿菌抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是 A記憶細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞的過(guò)程，最可能從第2天開始B記憶細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞的過(guò)程，最可能從第18天開始C該抗體的合成過(guò)程必需受遺傳物質(zhì)控制，指

30、導(dǎo)抗體合成過(guò)程中涉及的由A、G、T、U四種堿基參與組成的核苷酸有7種D該抗體的基本單位、產(chǎn)生的細(xì)胞及主要細(xì)胞器依次是氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體參考答案：答案：D37. 關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）A甲圖中共有5種核苷酸 B乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖 D在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案：C38. 由不同器官分泌，且生理效應(yīng)相反的一組激素是A腎上腺素和胰島素B甲狀腺激素和促甲狀腺激素C甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素D腎上腺素和胰高血糖素參考答案：A39. 蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性

31、標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是（） A每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記 B每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記 C只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記 D每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記參考答案：B40. 下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的說(shuō)法正確的是 A細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控 B細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物抵御外界各種因素的干擾起著非常關(guān)鍵的作用 C骨折時(shí)造成的骨細(xì)胞死亡也可稱為細(xì)胞凋亡 D細(xì)胞的自然更新，被病原體感染的細(xì)胞的清除也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的參考答案：答案：ABD二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. （15分）將成年鼠的甲狀腺用手術(shù)切除，從第三周開始，每

32、天注射激素A。從實(shí)驗(yàn)鼠血液中測(cè)得的激素A和激素B的濃度變化，繪制成曲線如圖8所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題： （1）激素A是；激素B是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，激素A對(duì)激素B的合成分泌過(guò)程具有作用。（2）可以預(yù)測(cè)，該鼠切除甲狀腺以后每天的攝食量與相比會(huì)。連續(xù)3周注射甲狀腺激素后，該鼠對(duì)低氧環(huán)境的耐受力會(huì)。（3）甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，有效地預(yù)防了患兒的出生。（4）通過(guò)用甲狀腺激素飼喂小蝌蚪，可以觀察到該激素對(duì)生長(zhǎng)和發(fā)育的影響。本實(shí)驗(yàn)提供的材料有：同時(shí)孵化且大小相同的蝌蚪15只，甲狀腺激素、甲狀腺激素抑制劑（甲硫咪唑）、必要的器皿等。實(shí)驗(yàn)組的處理是： 。（2分）

33、對(duì)照處理是： 。培養(yǎng)器皿不能太小，若蝌蚪的密度太大，蝌蚪釋放的有毒物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致部分個(gè)體死亡。上述現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)中稱為 。你觀察的蝌蚪生長(zhǎng)變化的指標(biāo)是，獲得數(shù)據(jù)的方法是。假設(shè)實(shí)驗(yàn)時(shí)間為15天，每3天測(cè)量一次，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)蝌蚪生長(zhǎng)變化記錄表（2分）。參考答案：（1）甲狀腺激素 促甲狀腺激素 抑制（2）切除前 下降 下降（3）呆小癥（4）實(shí)驗(yàn)組處理一：蝌蚪5只，飼喂甲狀腺激素；實(shí)驗(yàn)組處理二：蝌蚪4只，飼喂甲狀腺激素抑制劑（其它答案不得分） 蝌蚪5只，常態(tài)處理（或飼喂普通飼料）種內(nèi)斗爭(zhēng)（其它答案不得分）體重（或體長(zhǎng)）稱重（或測(cè)量體長(zhǎng)）記錄表項(xiàng)目第一次第二次第三次第四次第五次第六次體重（或體長(zhǎng)）的平均值

34、注：表格只有完全正確方可得分42. 選取某植物幼苗進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)，圖甲為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線，圖乙表示研究不同濃度的CO2對(duì)該植物各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）如圖甲在溫度05之間，該植物幼苗細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是_ 。（2）假設(shè)圖甲實(shí)驗(yàn)在缺Mg的條件下進(jìn)行，在其他條件相同的情況下，圖中的A點(diǎn)會(huì)向_（左、右）移動(dòng)。（3）溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為_（4）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是_；圖中_點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。（5）現(xiàn)有一株某植物的葉黃素突變體，將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定，與正常葉片

35、相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異_（“不”或“非常”）顯著。（6）由圖乙可知,與A組相比,C組條件下葉綠體中H含量_。干旱初期,該植物光合作用速率下降,其主要原因是所需的_減少而導(dǎo)致光合速率下降,而較高CO2濃度有利于該植物幼苗度過(guò)干旱時(shí)期,據(jù)圖乙分析原因:_參考答案： (1). 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 (2). 右 (3). 20 (4). 溫度 (5). BD (6). 不 (7). 低 (8). CO2 (9). 較高CO2濃度使氣孔開度下降,減少水分的散失【分析】1、有氧呼吸分為三個(gè)階段：（各階段均需酶催化）第一階段：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4H+少量能量 (2ATP)第二階段：線粒體基質(zhì)2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20H+6CO2+少量能量 (2ATP)第三階段：線粒體的內(nèi)膜24H+6O212H2O+大量能量(34ATP)2、凈光合作用強(qiáng)度=實(shí)際光合作用強(qiáng)度-呼吸作用強(qiáng)度【詳解】（1）溫度在0-5之間，呼吸作用有氧氣的供應(yīng)，所以呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。（2）鎂元素是葉綠素的重要組成元素，在缺Mg條件下葉綠素合成不足，光補(bǔ)償點(diǎn)會(huì)增大，A點(diǎn)會(huì)向右移動(dòng)。（3）據(jù)圖分析，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)該保持植物的凈光合積累量是最