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文檔簡介
1、【實用】讀書演講稿匯編5篇讀書演講稿 篇1親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!什么是書?就物質價值而言,等于紙的價值,那么為什么書被稱為“人類進步的階梯”?書和紙最大的區(qū)別就是那些字。一本書的真正價值不在于它所使用的紙張的質量,而在于它所記錄的文字的意義。如果文字有意義,這本書就是好書。反之,如果文字沒有意義,書就相當于廢紙。廢紙不能陪一個人,所以能陪一個人成長的才是好書。印象最深的是一部知名的偵探小說福爾摩斯探案集。作者柯南道爾被稱為偵探推理小說的鼻祖。在他的作品中,精彩的案例一個個觸動人心。當然,福爾摩斯總能想出解決辦法,這一定要歸功于他對事情冷靜的處理方式。不管他有多離奇,多不可思議,他
2、都會在別人面前靜下心來整理思緒,內心很平靜。在我們現在的社會,有多少人把思考當回事?心平氣和也是我們應該向福爾摩斯學習的。然而,福爾摩斯并非沒有失敗。他也有挫折。他被打敗過四次,三次被幾個男人打敗,一次被一個女人打敗。這也清楚地表明,世界上沒有人是東方不敗,也沒有人是常勝將軍。但福爾摩斯在最難過的時候,不會像其他人一樣借酒澆愁,也不會自暴自棄。而是悠閑地拉著小提琴,調整自己的心態(tài),在音樂中尋找自己的本來面目。這也是這個人物的成功之處,也讓我想到他在困難面前,不悲觀,不退縮,坦然面對事實。一本好書真的能讓人感觸良多,就像福爾摩斯探案集真的讓我受益匪淺,從新茶到淡水到人生哲理。好書是靈魂的血液,讀
3、好書是為了給身體換來全新的血液。現在,對我來說,這本書是我生活的推進器。它給我啟迪,給我目標,給我生活的動力,推動我前進。讀好書,讀好書,讀好書,這是我的閱讀目標。一本好書有它無限的魅力,可以吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長,讓好書陪伴我們的一生,啟迪我們一生的智慧。讀書演講稿 篇2轉眼間,已經過去一個月了,一切都慢慢地適應了,無論是教學上還是班級管理上,都有了一個比較明朗的層次。對學生也有了一個初步的了解,也和學生家長進行了初步的接觸。多數家長都非常支持班主任的工作,也看出了家長望子成龍,望女成鳳的急切心情!看了魏書生的資料片之后,我有了一個深刻地體會,這么多的學生要靠班主任自己去管理恐怕
4、不太可能,所以只能靠學生自己管理自己,這樣也能帶動學生的積極性和主動性,這樣班級就能管理地很好,班主任也可以有了更多的時間去研究教學上的難題,才有更大的精力去提高學生的成績。平時說什么都可以,但是學生如果不出成績那就是教學的失敗,也不會得到家長的認可?!耙匀藶楸尽钡墓芾硭枷牒汀耙苑ㄖ伟唷钡墓芾硭枷腙P于管理,魏書生說他一靠民主,二靠科學。的確,魏書生在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是他班級管理中最鮮明的特征之一,也是他管理思想中最具價值的認識之一,其實質是現代管理思想中的“人本”觀念和“法制”思想。魏書生借鑒吸收了企業(yè)管理中先進的管理思想,并把它結合運用到了班級管理實踐中去,
5、從而為班級管理開辟出一條嶄新的思路,并且獲得了管理的成功?!懊裰鳌惫芾硖岣吡藢W生對管理活動的認識,最大限度地調動了學生參與管理的積極性、解決了學生服從管理,投入管理的問題,以“以法治班使班級管理形成制度化,走向了自動化;二者結合,不僅沒有損傷被管理者的積極性,還在一定程度上極大地解放了學生的個性與創(chuàng)造性,使班級管理沿教師設計的預定軌道上運轉,達到了理想的管理效果魏書生的做法使我們進一步堅定了以下認識:1、雖然班級管理的對象是學生,然而我們不能把學生當作沒有思想,沒有情感的被動的受管理者,而應該把他們當作有思想、有意志、有情感的主動發(fā)展的個體。成功管理的前提是尊重他們的意愿,尊重他們的人格,把他
6、們當作實實在在的“人”,而不是馴服物。2、班級是學校教育教學工作的基層組織,從一定程度上說班主任作為班級工作的組織者、領導者,是班級管理工作的靈魂、但班主任不能只做學生活動的監(jiān)護人與嚴厲的執(zhí)法者。作為教師,他首先要了解學生,尊重學生,相信學生。3、從表面上看,教師與學生,一方是管理者,一方是被管理者,雙方地位是對立的.然而另一方面,共同的教育目標(即學生的學習目標)決定了師生在管理過程中合作的可能性大大超過了他們之間的排斥與對立,學生完全可以成為管理活動的主人,前提是要給予他們充分的信任并采取高明的教學策略。通過對魏書生的學習,我感受頗多,體會頗深,將會在今后的工作中,不斷探索學習,努力提高班
7、級管理水平。針對我們自己學生的實際,在看完書生同志的著作和事跡后,有了很大的啟發(fā),比如就我自己的學科來說,語文就得讓學生多看書,看好書,這樣才能增加學生的知識儲備,寫作文才能有更多的內容,針對現在的情況,很多學生寫作文根本不知道如何下手,具體的方式也不知道該怎么操作,說實話,作為一個語 文 老師我們確實很著急,但是卻沒有更好的辦法,以前雖然也聽說過魏書生的事跡,但是老是覺得他離我們很遙遠,總覺得那是專家的理論,我們絕對不會從中學到什么,但是自從看了書生的班主任論壇之后,就覺得其實對我們來說很現實,我們在實際操作的時候才發(fā)現,原來他的這套措施對我們來說也哈瓦那合適,很實用,比如班級紀律可以讓各個
8、學習小組自己負責,而不再設置專門的班級紀律委員,這樣小組組長既負責學習上的事,也負責班級紀律的事情。我想一個班級如果這樣的話,就會變成最優(yōu)秀的班級體。讀書演講稿 篇3尊敬的各位評委、老師、同學們:大家下午好!我是來自柯靈小學五(4)班的王逸寧,大家都喜歡親切地叫我“寧寧”。今天,我將要和大家來聊一聊閱讀這個話題,因為我覺得“閱讀讓我富有”。親愛的同學們,聽到這個題目,你會想到些什么呢?是“書中自有黃金屋”還是“知識就是金錢”呢?我告訴你們啊,都不是。21世紀談論人的幸福感已不僅僅局限于物質,同樣,富有也不僅僅體現在金錢充裕。一個企業(yè)家的家中準備評出誰是這個家庭中最富有的人,結果卻是年齡最小的成
9、員被當選了!全家給予這個結果唯一的理由是,她有很多藏書,并且在學習的過程中懂得并了解了很多最新的知識,是國家未來的棟梁之才。是的,閱讀就是這么神奇。它陪我走過無助的孤獨,迎來奮斗的歡樂;它教我勤奮刻苦,做生活的強者。在狼來了的警示中,我懂得了做人需要誠實;在丑小鴨的身上,我明白了人人都有精彩的時刻;在背影中,我品味出了濃濃的父愛;在海倫凱勒身上,我又獲得了搏擊人生風雨的巨大動力閱讀,它讓我睿智,更讓我豁達。曾有次,我們班中的一位男生,搞了下惡作劇,結果不小心就弄壞了我最心愛的鋼筆。委屈、不舍、惱怒一下子占據了我的心,在我尖酸刻薄的話語將要噴涌而出的一剎那,我想起了法國著名音樂教育家筆下的一句話
10、:“一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候?!睆拇?,我收獲了一段真摯的友情。同學們,誰說我們只能依靠大人成長?誰說我們的夢想不能飛翔?在書中,我們獲得真理,武裝頭腦;在書中,我們播種勤勞,收獲夢想。讀些書吧,朋友,請想象一下,在寧靜的夜晚,點點星光投進窗子,空氣中彌漫著百合的清香,就著月光,倚在藤椅上,沏一壺熱茶,把書一卷,多么放松、愜意而美好的夜晚呀!讀些書吧,朋友,它必將讓我、讓我們都成為最富有的人!謝謝大家!讀書演講稿 篇4讀書是一種人生態(tài)度,也是一種生活方式。讀書的價值體現在多個方面,最重要的是提升文化素養(yǎng)。讀書價值的實現從根本上依賴于個體
11、讀書習慣的養(yǎng)成,這對年輕人來說是一生受益的事情。作為社會的精神文化高地,每一所大學都應是一個書香校園,讓年輕人在濃厚的讀書氛圍中健康成長,并把這種書香傳遞滲透到社會,發(fā)揮文化引領作用。去年7月,我在給20 xx級新同學的錄取通知書中贈送了一套書平凡的世界。這是我作為校長送給學生的第一份禮物。在我看來,考上大學對于新生來說是人生的一個轉折,在大學階段他們要學會思考,學會獨立面對挑戰(zhàn),因此我希望他們養(yǎng)成讀書的習慣。令我感到驚喜的是,同學們不但沉下心來閱讀了平凡的世界,而且還寫了讀書感悟并進行了廣泛的交流??戳怂麄兊淖x書感想后,我也深受啟發(fā)和感動。學校將他們的讀書感悟匯集成冊,并以“續(xù)寫歲月的傳奇”
12、為題正式出版。世界一流大學必須在思想文化上發(fā)揮引領作用。在建設世界一流大學的過程中,文化建設是一項重要任務。實際上,世界一流大學建設最難的就是文化建設,差距最大的也是文化建設。好的大學應該有好的校園文化和優(yōu)秀的傳統,讀書也應該成為一種傳統。20 xx年,楊絳先生將錢鍾書和她的全部稿費和版稅,捐贈給母校清華大學,設立“好讀書”獎學金,獎勵那些愛好讀書、讀“好書”多、引領讀書風尚的學生。15年來,幾百位獲獎的同學成為校園良好讀書氛圍的積極推動者。推動學生熱愛讀書、勤于思考,有利于建設一個更加人文的大學。清華大學即將迎來105周年校慶,大家很快就會在清華園中看到一批露天安放的新椅子,這些椅子都是清華校友捐贈的,每一把椅子都有一個故事,它們不僅承載著文化和傳統,更重要的是為同學提供了一個坐下來讀書的場所。我相信,在書香校園的環(huán)境中,我們的同學會通過讀書“把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻”。讀書演講稿 篇5親愛的老師、同學們:記得在我上學前班的時候,有一次奶奶帶我去趕集,我看到有賣小人書的,書皮上有畫得非常漂亮的小女孩,還有各式各樣的小動物。我很好奇,也非常想擁有一本,于是就央求奶奶給我買
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