【試卷】七年級下冊檢測卷

1、長雅中學(xué)2022年七年級下冊歷史.第一單元檢測卷班級： 姓名： 得分： 一、單項選擇題（本小題共26題，每小題2分，共52分）1唐太宗說：“耕夫碌碌，多無隔夜之糧；織女波波，少有御寒之衣。日食三餐，當(dāng)思農(nóng)夫之苦，身穿一縷，每念織女之勞?！狈从吵觯ǎ〢民貴君輕的思想 B農(nóng)業(yè)為本的思想 C君治為本的思想 D心存百姓的思想2古人贊頌大運河的歷史功效說：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”，對此話解讀最正確的是（）A開鑿的目的是為了鞏固統(tǒng)治 B加重 了百姓的負(fù)擔(dān)C大大促進了南北經(jīng)濟的交流 D是世界上的偉大工程之一3隋煬帝開通大運河，便利了南北的交通。假如你是當(dāng)時蘇州的一名行商，你要去洛陽

2、談一筆生意，你選擇的水路出行路線應(yīng)不包括哪一段航道？（）A江南河 B邗溝 C永濟渠 D通濟渠4唐太宗貞觀時期推行的革新措施中，屬于經(jīng)濟方面的是（）A完善三省六部制度 B完善科舉制度 C嚴(yán)格考查官吏政績 D減輕人民勞役負(fù)擔(dān)5下列歷史事件出現(xiàn)的先后順序是（）安史之亂 政啟開元，治宏貞觀 貞觀之治。ABCD6唐太宗、武則天、唐玄宗采取的相同的治國之道是（）A輕徭薄賦B善于納諫C重用人才D減輕刑罰7郭沫若稱武則天的統(tǒng)治“治宏貞觀、政啟開元”，他的根據(jù)是武則天（）A創(chuàng)立并完善了科舉制度 B在位期間出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面C是中國歷史上唯一的女皇帝 D重視生產(chǎn)，推動社會經(jīng)濟進一步發(fā)展8在歷代帝王中，唐太宗

3、以其“雄才大略而從諫如流，位及人主兼聽納下的開明作風(fēng)而聞名于世?！边@個評價的依據(jù)是唐太宗（）A獎勵軍功，按照功勞大小分封爵位 B大力加強監(jiān)察制度，監(jiān)督地方官員C善于聽取臣下建議，鼓勵臣下直言 D創(chuàng)立三省六部制，推行革新措施9穿越大唐。你來到唐太宗身邊，那么你可能遇到的情況有（）經(jīng)常見到魏征等大臣和唐太宗討論治國之道 唐太宗常常告誠大臣要吸取隋亡教訓(xùn)由于唐太宗善于納諫，因此你提出一些有利于朝政的提議，得到唐太宗的賞識見證了唐太宗死后，武則天登上皇位的一幕ABCD10如果把中國古代封建社會比作一棵大樹，這棵大樹枝葉繁盛的時期應(yīng)是（）A西漢B唐朝C元朝D明朝11文獻通考記載：“中書取旨，門下復(fù)奏，尚

4、書施行。”這段材料說明的辦事程序應(yīng)該是（）A中書省草擬政令尚書省審批門下省執(zhí)行B尚書省草擬政令門下省審批中書省執(zhí)行C門下省草擬政令中書省審批尚書省執(zhí)行D中書省草擬政令門下省審批尚書省執(zhí)行12下列關(guān)于唐朝文化說法正確的是（）閻立本步輦圖描繪的吐蕃使節(jié)求婚場景，反映了形神兼?zhèn)涞睦L畫藝術(shù)。李白被稱為“詩仙”，他的詩歌蔑視權(quán)貴，揭示了人民的疾苦。杜甫的詩歌反映了社會現(xiàn)實，被稱為“詩史”唐代顏真卿九成宮醴泉銘碑為代表的楷書端正勁美，雄渾敦厚。唐朝的文化發(fā)展與該時期政治、經(jīng)濟因素關(guān)系密切。ABCD13周杰倫在青花瓷中唱道：“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝，這首歌贊美了我國古代瓷器的精美

5、。你知道唐朝的瓷器有哪些嗎？（）青花瓷唐三彩青瓷白瓷冰裂紋瓷器ABCD14“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂?！边@句話真實地反映了（）A唐與回紇的友好關(guān)系B唐與靺鞨的友好關(guān)系C唐與南詔的友好關(guān)系D唐與吐蕃的友好關(guān)系15唐太宗曾經(jīng)表示：自古以來的統(tǒng)治者，都重視中原的漢族，而輕視那些少數(shù)民族，但他要對少數(shù)民族一視同仁。由此可見，唐太宗特別重視（）A對外交往B民族關(guān)系C任用賢才D虛心納諫16錢穆在國史新論中寫道“自經(jīng)此項制度推行日久，平民社會，窮苦子弟，棲身僧寺，十年寒窗，也可躍登上第?！辈牧现兴f的這項制度指的是（）A世官制B察舉制C科舉制D九品中正制17某小組

6、開展研究性學(xué)習(xí)時，檢索了一下關(guān)鍵詞：“天竺”、“佛教”、“大唐西域記”、“那爛陀寺”。 他們研究的主題是（）A玄奘西行 B鑒真東渡C岳飛抗金 D戚繼光抗倭18唐朝是中國古代歷史上的鼎盛時期，在當(dāng)時的世界上聲名顯赫。下列對唐朝的中外文化交流的敘述不正確的是（）A遣唐使學(xué)習(xí)中國的先進文化B鑒真六次東渡日本傳播中國醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等C玄奘西行天竺，為中國佛教的發(fā)展做出重大貢獻D大唐西域記是玄奘親自著述的手跡版本19唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們飄洋過海來到中國，開放與交流使大唐文明更加輝煌。下面能佐證當(dāng)時中外文化雙向交流的是（）玄奘西行鑒真東渡設(shè)市舶司文成公主入藏ABCD20下列內(nèi)容中，

7、是鑒真和玄奘的共同之處的是（）都是唐朝僧人 都為唐朝對外交往作出貢獻都為完成自己的使命歷盡艱辛 都在中日交往中有重大貢獻。ABCD21學(xué)會運用原因和結(jié)果對歷史事實進行理解和判斷是初中歷史學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。下表中因果關(guān)系對應(yīng)正確的是（）選項因果A玄奘口述，弟子記錄成書大唐西域記是研究中外交流史的重要史料B宋朝時出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”諺語小麥產(chǎn)量躍居糧食作物首位C金太祖模仿中原王朝制度發(fā)展生產(chǎn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟迅速超越中原地區(qū)D1206年鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一元朝正式建立，定都大都22下列有關(guān)唐對外交往的正確敘述是（）A唐政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易，允許他們長期居住B天竺參照漢字創(chuàng)制了文字，在社會上

8、至今還保留著唐人的某些風(fēng)尚C唐太宗時，鑒真應(yīng)日本邀請，東渡日本D唐玄宗后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安23安史之亂后，唐中央權(quán)力衰退，地方勢力加大，逐漸形成的局面是（）A宦官專權(quán)B朋黨之爭C藩鎮(zhèn)割據(jù)D農(nóng)民起義24“萬國盡征戍，烽火被岡巒。積尸草木腥，流血川原丹”這是杜甫在垂老別一詩中描繪的安史之亂造成的慘狀。下列關(guān)于安史之亂說法正確的是（）A安史之亂使得唐朝的中央集權(quán)得到加強B安史之亂后唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面得到緩解C安史之亂是由黃巢和部將史思明發(fā)動 D安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點25“安史之亂”結(jié)束了盛唐的神話，強大的帝國從此走下坡路，一去不回頭。往昔的繁華，成為回憶。這場近八年的內(nèi)亂帶來的影響

9、是（）A唐朝滅亡 B南方地區(qū)遭到浩劫 C朱溫建立了后梁 D逐漸形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面26新唐書載：“武夫悍將既有其土地，又有其人民，又其甲兵，又有其財富，以布列天下?！庇纱丝梢钥闯鎏瞥?zhèn)割據(jù)局面形成的直接原因是（）A安史之亂 B宦官專權(quán)腐敗 C唐末農(nóng)民起義 D節(jié)度使擁兵自重二材料題（本大題共3個小題，共48分。其中27題16分，28題16分，29題16分）27閱讀材料，回答問題。（16分）材料一：一位唐朝官員說：“國家取士，遠(yuǎn)法前代，進士之科，得人為盛?！辈牧隙核逄浦?，選官主要憑靠家世背景。世家大族子弟雖無才學(xué)，不思進取，照樣“坐至公卿”，世代壟斷高官顯位。 北師大版中國歷史（七年級下冊）

10、材料三：（唐太宗）喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣（原指箭射出去所能達到的范圍，后用以比喻牢籠，圈套）。”正所謂“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭?！?王定保唐摭言材料四：科舉考試是（中國古代）選拔官員的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪強宗法勢力對于政治權(quán)力的壟斷，促進了社會的良性流動，從而擴大了統(tǒng)治階級政治統(tǒng)治的合法性基礎(chǔ)。摘自鄒一南淺談科舉制度對中國社會的影響（1）材料一“國家取士”主要通過哪一選官制度？（2分）其誕生的的標(biāo)志是什么？（2分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，隋唐前后的選官標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了怎樣的變化？（2分）（3）材料三反映了這種制度獲益最大的是誰？（2分）由此可見，中國古代統(tǒng)治者

11、推行科舉制度的根本目的是什么？（2分）后來，武則天是如何發(fā)展該制度？（2分）據(jù)材料四分析，科舉考試發(fā)揮了怎樣的積極作用？（2分）從古代選官制度的演變過程中，可為今天的考試制度提供哪些借鑒？（2分）28唐朝是中國歷史上的一個重要朝代，它政策開明，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，聲名遠(yuǎn)播四海，是中國歷史上令人振奮的一段時期。請結(jié)合所學(xué)知識完成下列有關(guān)唐朝歷史主題的探究。（16分）【盛世氣象新】材料一：盛唐時期，農(nóng)民積極興修水利，改進工具，極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)展。材料二：盛唐時期是詩歌最為繁榮、成就最高的時期。眾多的詩人在浪漫的氛圍中自由地創(chuàng)作，共同營造出震撼后世的“盛唐氣象”。【和同為一家】材料三：唐朝開明的

12、民族政策還表現(xiàn)在任用大批各族貴族為官；實行并非屈辱而是民族友好的“和親”政策。唐朝時期，各族之間戰(zhàn)事較少，和平相處，共同發(fā)展成為主流，中華文明進入一個新的高峰。 摘編自施建中中國古代史【海內(nèi)存知己】材料四：唐朝的繁盛吸引了當(dāng)時世界各國的人們漂洋過海、不遠(yuǎn)萬里來到中國，唐帝國自身也以強大的國力、博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華。全面的開放和廣泛的交流使唐朝文明更加輝煌。（1）材料一中圖A、圖B唐朝出現(xiàn)的兩種新式農(nóng)具的名稱及用途。（4分）（2）閱讀材料二，指出唐朝最鼎盛時期的皇帝是誰？（2分）他統(tǒng)治前期被稱為什么？（2分）（3）根據(jù)材料三，指出唐朝開明的民族政策產(chǎn)生的影響。（2分）結(jié)合所學(xué)知識，舉

13、出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史實。（2分）（4）根據(jù)材料四，請寫出唐朝時期為中外文化交流做出重大貢獻的我國兩位杰出高僧。（2分）（5）綜上所述并結(jié)合所學(xué)知識指出唐朝繁榮的因素有哪些？（2分）閱讀材料，完成下列問題。（16分）材料一：唐太宗：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。” 資治通鑒材料二：中國被稱為“詩的國度”，而詩之盛者莫過于唐。清代康熙年間編定的全唐詩收錄的詩作就有 48000 多首。唐詩內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟、宗教，又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園；作者中既有帝王將相，也有販夫走卒還有外國人。 中國審美文化史材料三：復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對外關(guān)系時說：“一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族胸襟開放、海納百川的真實寫照。”材料四：唐朝允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官。京城和各大城市居住著很多國外來的使節(jié)和留學(xué)生，有不