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文檔簡介

1、YCF正版可修改PPT(中職)機床維修電工(第2版)項目六 點動控制電路安裝與調試教學課件機床維修電工(第2版)項目6點動控制電路安裝與調試一、訓練目的1、學會使用和檢測低壓電器(接觸器、按鈕、熔斷器、轉換開關)。2、理解點動控制工作原理。3、會安裝調試點動控制電路。1、交流接觸器等的檢測。2、根據(jù)接線圖按編碼接線。3、簡單故障檢測。二、訓練重點與難點三、參考安裝步驟1、工具和元器件清單整理。2、檢測元器件的好壞。3、參照點動控制布置圖安裝元器件。4、參照點動控制接線圖布線。(1)以交流接觸器為中心安裝電路(2)連接控制電路(3)連接主電路5、經(jīng)指導教師檢測后通電試車。6、如出現(xiàn)故障,分析故障

2、原因并排除。四、點動控制相關理論知識(一)認識原理圖(圖62)電氣控制原理圖是根據(jù)電路的工作原理,遵循便于閱讀、分析的原則,采用電器元件展開的形式繪制成的表示電氣控制電路工作原理圖形。 電氣控制原理圖一般分為主電路和輔助電路。 四、點動控制相關理論知識1、電路圖中的編號法則(1)主電路中,從電源開關的出線端開始按相序依次編號為U11、V11、W11,然后按從上至下、從左至右的順序,每經(jīng)過一個電氣元件,編號就遞增,如U12、V12、W12;U13、V13、W13等。單臺三相交流電動機的三根引出線按相序依次編號為U、V、W。有多臺電動機時,為了不引起誤解和混淆,在字母前用不同的數(shù)字加以區(qū)別,如1U

3、、1V、1W;2U、2V、2W等。(2)在輔助電路中,按“等電位”原則從上至下、從左至右的順序用數(shù)字依次編號,每經(jīng)過一個電氣元件后,編號要依次遞增??刂齐娐肪幪柕钠鹗紨?shù)字是1;照明電路編號的起始數(shù)字是101;指示電路編號的起始數(shù)字是201。四、點動控制相關理論知識2、電氣控制原理圖的組成電氣控制原理圖包括主電路和輔助電路兩大部分。主電路是指從電源到電動機的大電流通過的電路。輔助電路包括控制電路、照明電路以及保護電路。它們主要由接觸器或繼電器的線圈、觸點、按鈕、照明燈及控制變壓器等電器元件組成。3、電氣控制原理圖繪制基本原則(1)在電氣控制原理圖中,各電器元件不畫實際的外形圖,而采用國家規(guī)定的統(tǒng)

4、一標準圖形符號來畫,其文字符號也要符合國家標準。(2)電氣控制原理圖一般分為主電路和控制電路兩部分畫出。 一般主電路畫在左邊, 控制電路畫在右側。(3)電氣控制原理圖中,各電器元件的導電部件如線圈和觸點的位置,應根據(jù)便于閱讀和分析的原則來安排,繪在它們完成作用的地方。同一電器元件的各個部件可以不畫在一起。四、點動控制相關理論知識(4)電氣控制原理圖中所有電器元件的觸點, 都按沒有通電或不受外力作用時的斷開或閉合狀態(tài)畫出。如繼電器、接觸器的觸點, 按線圈未得電時狀態(tài)畫;按鈕、行程開關的觸點,按不受到外力作用時的狀態(tài)畫; 主令控制電器元件, 按手柄處于“零位” 時的狀態(tài)畫。(5)電氣控制原理圖中,

5、有直接聯(lián)系的交叉導線的連接點,要用黑圓點表示;否則, 不能畫黑圓點。(6)電氣控制原理圖中,無論是主電路還是輔助電路,各電器元件一般應按動作順序從上到下或從左到右依次排列。 四、點動控制相關理論知識4、點動控制原理圖主電路由轉換開關QS、熔斷器FU1、接觸器的主觸點及電動機M組成??刂齐娐酚扇蹟嗥鱂U2、控制按鈕SB、接觸器KM的線圈組成。 5、點動控制電路工作原理分析(1)啟動過程:按下SB線圈KM得電接觸器主觸點閉合電動機得電轉動。(2)停止過程:松開SB線圈KM失電接觸器主觸點斷開電動機失電停轉。四、點動控制相關理論知識(二) 元器件及工具清單(表61)四、點動控制相關理論知識(三) 電

6、器元件布置圖(圖63)電器元件布置圖主要是表明電氣設備上所有電器元件的的實際位置,為電氣設備的安裝及維修提供必要的資料。電器元件布置圖可根據(jù)電氣設備的復雜程度集中繪制或分別繪制。圖中不需標注尺寸,但是各電器代號應與有關圖紙和電器清單上所有的元器件代號相同,在圖中往往留有10%以上的備用面積及導線管(槽)的位置,以供改進設計時用。四、點動控制相關理論知識1、電器元件布置圖的繪制原則(1)繪制電器元件布置圖時,機床的輪廓線用細實線或點劃線表示,電器元件均用粗實線繪制出簡單的外形輪廓。(2)繪制電器元件布置圖時,電動機要和被拖動的機械裝置畫在一起;行程開關應畫在獲取信息的地方;操作手柄應畫在便于操作

7、的地方。(3)繪制電器元件布置圖時,各電器元件之間,上、下、左、右應保持一定的間距,并且應考慮器件的發(fā)熱和散熱因素,應便于布線、接線和檢修。四、點動控制相關理論知識2、安裝電器元件的工藝要求(1)組合開關、熔斷器的受電端子應安裝在控制板的外側,并使熔斷器的受電端為底座的中心端。(2)各元件的安裝位置應齊整,勻稱,間距合理,便于元件的更換。(3)緊固各元件時要用力勻稱,緊固程度適當。在緊固熔斷器、接觸器等易碎元件時,應用手按住元件一邊輕輕搖動,一邊用旋具輪換旋緊對角線上的螺釘,直到手搖不動后再適當旋緊些即可。四、點動控制相關理論知識(四) 電器元件接線圖(圖64)接線圖是根據(jù)電氣設備和電器元件在

8、電路板上的實際位置和安裝情況而繪制的,它只用來表示電器元件的位置、接線方式和配線方式,而不直接表示電氣動作原理和電氣元器件之間的控制關系。它是電氣施工的主要圖樣,主要用于安裝接線、線路的檢測和故障維修。在實際工作中,電氣原理圖、元器件布置圖和接線圖應結合起來使用。四、點動控制相關理論知識1、電氣安裝接線圖的繪制原則(1)繪制電氣安裝接線圖時,各電器元件均按其在安裝底板中的實際位置繪出。元件所占圖面按實際尺寸以統(tǒng)一比例繪制。(2)繪制電氣安裝接線圖時,一個元件的所有部件繪在一起,并用點劃線框起來,有時將多個電器元件用點劃線框起來,表示它們是安裝在同一安裝底板上的。(3)繪制電氣安裝接線圖時,安裝

9、底板內外的電器元件之間的連線通過接線端子板進行連接,安裝底板上有幾條接至外電路的引線,端子板上就應繪出幾個線的接點。(4)繪制電氣安裝接線圖時,走向相同的相鄰導線可以繪成一股線。四、點動控制相關理論知識2、板前明線布線的工藝要求(1)布線通道盡可能少,同時并行導線按主、控電路分類集中,單層密排,緊貼安裝面布線。 (2)同一平面的導線應高低一致,不能交叉。非交叉不可時,該根導線應在接線端子引出時,就水平架空跨越,但必須走線合理。 (3)布線應橫平豎直,分布均勻。變換走向時應垂直。(4)布線時嚴禁損傷線芯和導線絕緣層。 (5)布線順序一般以接觸器為中心,由里向外,由高至低,先控制電路,后主電路,以

10、不妨礙后續(xù)布線為原則。 (6)在每根剝去絕緣層的導線兩端要套上編碼套管。所有從一個接線端子(或接線樁)到另一個接線端子(或接線樁)的導線必須連接,中間無接頭。 (7)導線與接線端子或接線樁連接時,不得壓絕緣層、不反圈及不露銅過長。 (8)同一元件、同一回路的不同接點的導線間距離應保持一致。 (9)一個電器元件的接線端子上的導線連接不得多于兩根,每節(jié)接線端子板上的連接導線一般只允許連接一根。四、點動控制相關理論知識五、安裝按照前述步驟和工藝要求進行安裝。六、自檢 以小組為單位,“7S”管理員監(jiān)護,操作員操作,試車前,應用試電筆檢測各電氣元件和電動機,看是否有漏電現(xiàn)象,若有應立即斷電排除故障,再通

11、電,并用試電筆逐次檢測L1、L2、L3出線端是否有電,接著檢測主電路各元器件觸點是否工作正常,最后檢測控制電路各部分是否工作正常,出現(xiàn)故障后,小組內的學生應相互討論解決問題。試車完畢,先拆電源線,再拆電動機連線。當然,也可以用萬用表對電路進行檢測,排除相應的故障:四、點動控制相關理論知識1、冷態(tài)測試,選擇萬用表電阻檔20K檔并進行歐姆調零,對控制電路的檢查,先斷開主電路,可將兩表筆分別接在U11、V11兩線端上,讀數(shù)應為無窮大。按下SB時,讀數(shù)應為接觸器線圈的直流電阻值。然后斷開控制電路,再檢查主電路有無開路或適中現(xiàn)象,可按下試驗按鈕來代替通電進行檢查。2、通電測試,通電試車前,必須得到指導教師同意,由指導教師接通三相電源,同時在現(xiàn)場監(jiān)護,學生合上電源開關QS后,按下SB,觀察接觸器情況是否正常,是否符合線路功能要求,電器元件的動作是否靈活,有無卡阻及噪聲過大等現(xiàn)象,電動機運行是否正常等。但不得對電路接線是否正確進行帶電檢查。觀察過程中,若發(fā)現(xiàn)有異?,F(xiàn)象,應立即停車。四、點動控制相關理論知識七、安

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