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1、第 第 頁(yè)關(guān)于2022年金工專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得范文(優(yōu)選) 金工專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得1 一個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,每周一次的金工實(shí)習(xí),讓我零距離接觸到了那些生產(chǎn)最 前沿的東西,或許設(shè)備已經(jīng)很古老,我的技術(shù)很稚嫩,我的產(chǎn)品很粗糙,但這都阻擋不了我對(duì)金工實(shí)習(xí)的喜愛(ài)與做出成品工件時(shí)的成就感。 在十幾次的實(shí)習(xí)中,我接觸到了鑄工,鉗工,車(chē)工,焊工等多個(gè)工種,親自操作了車(chē)床等生產(chǎn)機(jī)械,學(xué)習(xí)了基本用法,也了解了它們的原理,簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)了加工工藝,最 終做出了一些稚嫩的成品。作為機(jī)械專(zhuān)業(yè)的同學(xué),我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)這一項(xiàng)目甚至要比我們學(xué)習(xí)的某些科目更加有用,假如我們有一天走進(jìn)車(chē)間,與我們打交道的很可能是這些生產(chǎn)機(jī)械,而不是數(shù)據(jù)

2、與習(xí)題。 金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們運(yùn)用的幾乎都是老爺子的型號(hào),古老的機(jī)器繁復(fù)的操作在一開(kāi)始很讓人感覺(jué)厭倦,但聽(tīng)老師說(shuō)明明白了其意義:老式的機(jī)械結(jié)構(gòu)更加明顯,操作起來(lái)也簡(jiǎn)單明白他的基本原理,用好了古老型號(hào)的機(jī)器,再用新型的器械會(huì)比較簡(jiǎn)單上手。 在這_次的金工實(shí)習(xí)中,通過(guò)理論課的講解,上工位的實(shí)際操作,老師們的悉心援助與自己的努力,我感覺(jué)我已經(jīng)掌控了各個(gè)工種的基本操作,了解了一些生產(chǎn)上的聰慧,總而言之,大有收獲。 我想再提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中某些方面的個(gè)人建議。 1延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間,總感覺(jué)在這么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)這么多門(mén)的工種難度較大。 2非常先進(jìn)的設(shè)備沒(méi)有見(jiàn)到。 最 后本人要再次感謝每一位老師在金工實(shí)習(xí)

3、期間給我的耐煩的講解,和不倦的援助,這些給了我很大的提升,感謝你們! 金工專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得2 在十天的金工實(shí)習(xí)中我們先后進(jìn)行了鍛壓、沖壓、數(shù)銑、鑄造、車(chē)工等十個(gè)工種的實(shí)習(xí),其中給我印象最 深的是車(chē)工、銑工、數(shù)車(chē)等機(jī)床類(lèi)工種。 這些機(jī)床類(lèi)工種中,車(chē)工、銑工類(lèi)由于要開(kāi)動(dòng)機(jī)床,相對(duì)來(lái)說(shuō)非常新鮮但也比較危急。比如說(shuō)簡(jiǎn)單被鐵屑濺入眼中,尖銳的鐵屑極易刺傷眼睛;衣服、頭發(fā)等簡(jiǎn)單被卷入車(chē)床中,從而把身體也卷進(jìn)去;夾緊工件時(shí)t字架忘卻拿下來(lái),開(kāi)動(dòng)機(jī)器時(shí)就會(huì)飛出來(lái)打傷人雖然如此,但我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)事故,這是由于學(xué)校特別重視我們的安全,每次上課前老師都給我們強(qiáng)調(diào)安全的重要性,教授我們?cè)鯓恿粢獍踩僮鬟^(guò)程

4、中又實(shí)時(shí)訂正我們的錯(cuò)誤??傊瑢?shí)習(xí)的全過(guò)程中都能體會(huì)到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷。 實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師們都特別盡職盡責(zé),也非常風(fēng)趣幽默,令我們的實(shí)習(xí)很開(kāi)心,也學(xué)到了許多東西。只不過(guò)在銑工實(shí)習(xí)時(shí),老師給我們講課時(shí)旁邊機(jī)器開(kāi)著,嘈雜聲很大,加上人多,在外圍的同學(xué)看不到老師的操作,也聽(tīng)不到老師說(shuō)什么。盼望能像數(shù)車(chē)那樣再分成兩個(gè)小組講課,這樣效果會(huì)好些;還有,在學(xué)習(xí)數(shù)車(chē)軟件時(shí)電腦比較缺乏,甚至有一天是二三個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)電腦的;另外,對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō),一天一個(gè)工種實(shí)在學(xué)不到什么東西,只能說(shuō)是有一個(gè)了解。假如能增加實(shí)習(xí)時(shí)間的話(huà)就好了。 以上是我的一點(diǎn)體會(huì)和建議。不管怎么說(shuō),十天的實(shí)習(xí)經(jīng)受,是我們一段難忘的經(jīng)受。再次

5、感謝老師們的悉心教育! 金工專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得3 短暫的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但我的確受益一生。雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)不會(huì)從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些閱歷與感想,卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)寶。金工實(shí)習(xí)不僅僅打鐵,將一塊一般的鐵打成另外一塊一般的鐵。借金工實(shí)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì),我們可以把平常理論學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái),將一塊沒(méi)有任何生命力的鐵打成一塊蘊(yùn)含著制造聰慧和合作開(kāi)心的藝術(shù)品。這里面有動(dòng)手技能,藝術(shù)制造團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,吃苦耐勞精神等,不是簡(jiǎn)約的打鐵蠻力。金工實(shí)習(xí)的意義在于,非機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)同學(xué)通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)械制造工藝的基礎(chǔ)知識(shí),

6、提高的操作技能,為今后運(yùn)用、維護(hù)機(jī)械設(shè)備打下肯定的基礎(chǔ)。 作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué),短暫的金工實(shí)習(xí),我感受頗深。似乎蟬經(jīng)過(guò)一番掙扎之后的脫殼而后生。我們每天都在學(xué)習(xí)理論知識(shí),動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少,甚至沒(méi)有。學(xué)校提供這一次機(jī)會(huì),讓我可以近距離的接觸了機(jī)器,了解工廠的流水線(xiàn)生產(chǎn)。我們每天都在運(yùn)用著機(jī)器生產(chǎn)或手工制造出來(lái)的產(chǎn)品,卻不知道它是哪里來(lái)的,怎樣來(lái)的。很像小時(shí)候聽(tīng)的一那么極具諷刺味道的故事:一個(gè)城里面長(zhǎng)大的孩子問(wèn)老師:“西瓜這么重,怎樣才能爬到樹(shù)上摘到?”在這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)里頭,對(duì)于機(jī)械和制造業(yè)的了解的缺乏,就似乎城里頭那個(gè)孩子那樣無(wú)知白癡,貽笑大方。 金工專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得4 金工實(shí)習(xí)是一門(mén)

7、實(shí)踐基礎(chǔ)課,對(duì)于培育我們的動(dòng)手潛力有很大的好處。我們高校生平常自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,動(dòng)手的潛力差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的同學(xué)帶來(lái)了實(shí)際熬煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,在各式各樣的工件和機(jī)器的車(chē)間里,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),這些對(duì)我們的幫忙是巨大的。 在實(shí)習(xí)期間,我先后參與了車(chē)工,焊接,鉗工,從中我學(xué)到了許多珍貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,加強(qiáng)自己的動(dòng)手潛力。 第一次金工實(shí)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,上午上完一二節(jié)的英語(yǔ)課,我們便興味盎然地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),到了金工車(chē)間,老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的好處,課程安排,以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題。 一、首先接觸的工種

8、是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,接下來(lái),老師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓,每次車(chē)的直徑為20mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,并要嫻熟掌控操作順次:先將托盤(pán)對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)整刀具要前進(jìn)10mm,開(kāi)車(chē),待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟識(shí)了本項(xiàng)操作。雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)約的東西但做了才明白,其中的微小差距就造成了整個(gè)零件的好壞,1mm平常覺(jué)得很小,無(wú)所謂但是在車(chē)床上加工零件才明白,1mm是多么大的錯(cuò)誤而不是誤差。 二、車(chē)工之后是焊工,很多次看到建筑工地里閃耀的電火花,我明白那就是焊接,本想著操作起來(lái)很簡(jiǎn)單,然而事實(shí)卻

9、并非那樣,比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們帶好防護(hù)罩開(kāi)始了我焊工的操作,從老師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快那么慢,很難持續(xù)勻速,因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短那么當(dāng)然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,那么常常會(huì)涌現(xiàn)被焊透的毛病,涌現(xiàn)了漏洞;練習(xí)的過(guò)程中還往往把焊條粘到鐵板上,看著通紅的焊條,心里那個(gè)急啊,但是在之后的反復(fù)體驗(yàn)中,還是掌控了一些竅門(mén),這次更讓我認(rèn)識(shí)到:不要把一件事情看的太簡(jiǎn)約,只有自己做過(guò),體驗(yàn)過(guò)才明白其中的奧妙。 三、到最末一項(xiàng)啦,也是最辛苦的一

10、項(xiàng)鉗工??粗ぷ髋_(tái)上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具:手鋸、各種銼刀便明白到我們要用自己的汗水和雙手來(lái)制作錘子。接下來(lái)我們開(kāi)始把一塊圓柱體夾在虎鉗上,根據(jù)老師的劃線(xiàn)開(kāi)始了銼錘的工作,剛開(kāi)始似乎鋸鐵塊的時(shí)候進(jìn)展不大,之后在老師的指導(dǎo)下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺(jué)。接下來(lái)還要用銼子把鐵塊面來(lái)銼平,這期間看著錘子變得平滑和晶瑩,盡管這期間手,臂很痛,但看到自己的錘子一每天的變樣,心里有種說(shuō)不出的興奮。最末的一天錘子最末出品啦,看著它想一想一周來(lái)的過(guò)程,似乎自己真的長(zhǎng)大了許多,這是自己動(dòng)手親自做的工藝,雖然有些不合標(biāo)準(zhǔn),但真正體會(huì)到了那種動(dòng)手的重要性。 金工專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得5 金工實(shí)習(xí)是一門(mén)基礎(chǔ)課程,主要

11、是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械工程同學(xué)是一門(mén)必不可少的選修課程,針對(duì)于我們安全工程系的同學(xué)來(lái)講,了解機(jī)械的運(yùn)動(dòng),工作基本原理,才能很好地對(duì)工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對(duì)安全的鑒別,安全評(píng)價(jià)更有指導(dǎo)意義。 短短的金工實(shí)習(xí)過(guò)程結(jié)束,這次不僅是簡(jiǎn)約的技能實(shí)踐,讓我體驗(yàn)了,“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!?讓我真正體驗(yàn)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,欲知此事需躬行。”我每次實(shí)習(xí)結(jié)束后,都依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,我實(shí)習(xí)的學(xué)得了什么呢? 我不能保證我實(shí)習(xí)的每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì),但我學(xué)會(huì)思索,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)講,假如把我所沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)的任何一個(gè)工種給我,我會(huì)看說(shuō)明書(shū),查閱資料,能獨(dú)立完成每種技能。師傅們耐煩地從原理給我們講解每一

12、個(gè)工種的基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們知道每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實(shí)際。 在鑄造實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)的每一步都是那么簡(jiǎn)約,但是我有的看師傅演示后,自己操作是還是不會(huì),師傅會(huì)給我耐煩的提示,讓我親自領(lǐng)悟要點(diǎn),假如我會(huì)了,師傅會(huì)給我其他問(wèn)題,讓我開(kāi)闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們練習(xí)一會(huì)后,就給我們一個(gè)挖沙造型,讓我們先做完的同學(xué)自己做,自己思索,后來(lái)師傅在給我們講解挖沙造型,師傅們這種讓我們思索的方式,讓我體會(huì)了_老師所說(shuō)的那句話(huà),“我不敢保證你們?cè)诟咝D軐W(xué)得任何技能,但我敢保證你們學(xué)完高校以后,將會(huì)自己思索,并掌控學(xué)習(xí)方法,無(wú)論你今后遇見(jiàn)什么新技能,新工藝,你都能游刃有余”。 在弧焊過(guò)程中,師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,具體介紹焊接的相關(guān)操作和一些考前須知,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得愛(ài)護(hù)自己和愛(ài)護(hù)他人,讓我們練習(xí)幾次,甚至幾十次,這對(duì)于我們安全工程的同學(xué)來(lái)講,無(wú)疑又極其重要。 在車(chē)工實(shí)習(xí)過(guò)程中,我沒(méi)有留意內(nèi)圓不規(guī)章,沒(méi)有開(kāi)車(chē)對(duì)刀,導(dǎo)致刀具損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒(méi)有批判我,只是提示我下次當(dāng)心,師傅的寬容讓我體會(huì)到寬恕之心,在數(shù)控機(jī)床是,老師先給我們講解原理,教我們編程,讓我們自己根據(jù)圖紙編程,讓我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)約的編程,在冼工中,師傅讓我實(shí)習(xí)了平面,此輪

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