幼兒園重陽敬老活動方案設(shè)計（10篇）

1、Word 幼兒園重陽敬老活動方案設(shè)計（精選10篇） 農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)。重陽節(jié)，又稱“踏秋”，漢族傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般包括出游賞景、登高遠眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。以下是我為大家細心整理的幼兒園重陽敬老活動方案設(shè)計，盼望對你有關(guān)心! 幼兒園重陽敬老活動方案設(shè)計篇1 活動意圖： 又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個特別的日子里，我們將這個節(jié)日和培育幼兒良好的“敬重老人”的情感結(jié)合起來，依據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動。 活動目標： 1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。 2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識，為爺

2、爺奶奶做力所能及的事。 3、喜愛爺爺奶奶，情愿表達愛爺爺奶奶的情感。 活動預(yù)備： 彩色紙條 活動過程： 一、說說重陽節(jié) 1、了解重陽節(jié)的來歷。 師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎? 小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。 2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。 二、發(fā)表感言 師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。 三、制作項鏈 幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。 四、學(xué)習(xí)兒歌九月九 九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。 五、爺爺奶奶我們愛你 為爺爺奶

3、奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。 幼兒園重陽敬老活動方案設(shè)計篇2 活動目標： 1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問。 2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛 3、培育孩子從小尊老敬老愛老的美德。 4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 5、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動預(yù)備： 1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)學(xué)問 2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人 3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品 4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節(jié) 活動過程： 1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打

4、節(jié)拍)重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問個好。 2、老人進入活動室后由老師提前支配好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。 3、幼兒為老人表演節(jié)目 4、請老人與幼兒一起看段視頻 (1)請老人談?wù)勛约旱母惺? (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小伴侶今后該怎么做? 5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻 6、互動嬉戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。 7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻) 結(jié)束活動： 全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演感恩的心 幼兒園重陽敬老活動方案設(shè)計篇3 活動目的： 1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。 2、關(guān)心老人。 3、敬重老人。

5、 活動預(yù)備： 1、VCD光盤常回家看看。 2、老人幸福生活的精彩片斷。 3、重陽節(jié)這天請來幼兒的爺爺奶奶。 4、人手一份自制禮物。 活動過程： (一)觀看VCD光盤常回家看看 1、你看到的是什么? 2、什么內(nèi)容? 3、介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。 4、老人節(jié)是怎么來的? (二)介紹重陽節(jié)的來歷 1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就漸漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。 2、在這一天，很多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝

6、福，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。 3、觀看專題錄像片百歲老人(老人們歡快度晚年的情景) 敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家特別重視和關(guān)懷老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小伴侶要敬重長輩，知道在長輩生病時要表示關(guān)懷，老人過生日，送一些禮物給他們。 4、幼兒說出自己四周的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 5、重陽節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等) 6、你是怎樣敬重老人的? (三)敬老愛老活動 1、重陽節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買很多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們每天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝

7、敬一下他們吧。 2、給老人送禮物，并對老人說句祝愿的話。 3、跟爺爺奶奶們合影留念，活動在?；丶铱纯礃非曋薪Y(jié)束。 (四)延長活動 在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。 幼兒園重陽敬老活動方案設(shè)計篇4 活動目標： 1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。 2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。 3、運用物品特征與諧音學(xué)說祝愿語，體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。 4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。 活動預(yù)備： 大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品 活動過程： (一)、介紹重陽節(jié) (1)老師引出重陽節(jié)主題 師：每年的農(nóng)

8、歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎? (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié) 師：小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 注：假如不夠具體，老師可補充介紹。 (二)、幼兒表演環(huán)節(jié) 師：小伴侶們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎? 歌曲：“我上幼兒園” 律動：“我的小手” 歌表演：“小豬吃的飽飽” 兒歌：“拍皮球” 歌表演：“兩

9、只老虎“ (三)、互動環(huán)節(jié) (1)擊鼓傳花 嬉戲規(guī)章：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小伴侶手里，哪個小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復(fù)進行。 (2)小腳踩大腳 嬉戲規(guī)章：小伴侶的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。嬉戲可反復(fù)進行。 (3)剝橘子 師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小伴侶最會剝橘子，剝的最快。 (4)品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，溝通一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。 (5)贈送禮物給爺爺奶奶 將自己

10、畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們在長大。 活動結(jié)束： 老師表揚和鼓舞今日幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。 幼兒園重陽敬老活動方案設(shè)計篇5 活動目標 1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)。 2、關(guān)懷爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望。 3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。 4、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。 活動重點 理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌 活動難點 知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習(xí)俗 活動預(yù)備 掛圖;彩紙、筆、膠水等 活動流程 一、談話引題 1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日? 2、你們想為爺爺奶奶做什么? 二、出

11、示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀看 1、理解兒歌內(nèi)容 2、老師朗誦兒歌 提問1：兒歌里的小伴侶跟爺爺奶奶去了哪里? 提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高) 提問3：爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老? 提問4：兒歌里的小伴侶是怎樣稱呼爺爺?shù)? 3、老師完整朗誦兒歌。 三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。 四、爭論給爺爺奶奶過節(jié)。 幼兒園 幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案1 一、設(shè)計思路： 重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜愛聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的寵愛，激發(fā)

12、他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是盼望通過一些詳細圖像引發(fā)幼兒對已有閱歷的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導(dǎo)幼兒擅長采納線條和圖形的變化進行裝飾。 二、活動內(nèi)容：小花帽 三、活動目標： 1、引導(dǎo)幼兒采納變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。 2、激發(fā)幼兒關(guān)懷老人，情愿關(guān)心老人做事的情感。 四、活動預(yù)備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。 五、活動過程： (一)觀賞與爭論 敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小伴侶每人送一頂小花帽。 1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告知小伴侶們，老奶奶

13、正在為他們做帽子，小伴侶們都特別興奮，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小伴侶開頭等奶奶再為大家做帽子。 2、其次天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更美麗的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小伴侶們一聽小鳥的叫聲，就立刻跑了出來，他們想看看，今日的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示其次頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今日的帽子有什么不一樣。 3、老奶奶知道小伴侶們特別喜愛她做的帽子，就做得更仔細了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更美麗的餓帽子。小鳥又飛速地把帽子送到了幼

14、兒園。這一天，小伴侶們早早地等在了幼兒園的門口，當小鳥飛來的時候，小伴侶們都歡呼起來，一個小伴侶說：“我從來都沒有觀察過這么美麗的帽子。“(出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更美麗?除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊?是怎么排的? 4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小伴侶們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說：“今日老奶奶沒有做帽子，由于老奶奶生病了?！眴枺盒“閭H，你們想想，老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難受，由于她送給小伴侶的帽子還沒有做好，這可怎么辦?小伴侶，你們有什么方法來幫幫老奶奶。 (二)嘗試與操作 今日我們大家一起都來自己動手，做

15、一頂帽子。 重點指導(dǎo)： 1、引導(dǎo)幼兒大膽制造，介紹不一樣的作品。 2、鼓舞幼兒能轉(zhuǎn)變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。 (三)制作與溝通 畫好的小伴侶用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。 幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案2 設(shè)計思索：農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平常孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特別的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延長。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進

16、行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，關(guān)心弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與傲慢。本次活動采納“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園四周的老人們送上一片心愿。 活動目標： 1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問 2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛 3.培育孩子從小敬老愛老的美德- 4.通過社區(qū)活動，熬煉孩子的社會交往力量和口語表達。 活動預(yù)備： 1.大班聯(lián)系好敬老院并預(yù)備一些零食。 2.制作壽星卡 3.幼兒調(diào)查表 4.重陽糕120塊 活動時間：20_年x月x日上午9：30 活動內(nèi)容： 一.中

17、小班邀請爺爺奶奶來園做客 1. 了不起的爺爺奶奶。 (1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好) (2)小班請爺爺奶奶說說平常是怎么關(guān)懷愛惜你的。 2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。 3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿) 4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕 通過活動，關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶特別關(guān)懷我們，我們也應(yīng)當敬重爺爺、奶奶。每個小伴侶對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶 爭論： 1、活動預(yù)備 (1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工

18、作?有些什么本事? (3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不便利?(4)小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶興奮?為什么? 2、實踐活動：(1)大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件快樂的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。 3、 活動后： (1)鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的? (2)溝通：對今日的活動的感受? (3)通過調(diào)查溝通：以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表 我調(diào)查的是生日月日 屬相 1、最喜愛吃的東西 2、他的愛好是 3、最想見的人 4、還有什么不順心的事 5、最想讓我為你做的一件事 備注：可以用畫畫、文字的方

19、式來記錄。 幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案3 一、設(shè)計思索 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候.創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的.參加,兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。通過這些活動，可以關(guān)心幼兒豐富以下

20、閱歷：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶特別關(guān)懷小伴侶，我們也應(yīng)當敬重爺爺、奶奶。每個小伴侶對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩詞。 二、活動預(yù)備： 1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室; 2、和爺爺、奶奶說句靜靜話; 3、制作爺爺奶奶的禮物。 4、家長園地：請家長協(xié)作，鼓舞 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感; 5、學(xué)習(xí)歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)懷老人笑哈哈6、學(xué)習(xí)兒歌：奶奶夸我孝順兒。 附兒歌：奶奶夸我孝順兒 小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟

21、，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。 三、各年齡段主題活動目標 小班： (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感; (2)在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的暖和和歡樂 。 詳細活動：學(xué)說一句祝愿的話，學(xué)一個感恩的兒歌 。 中班 ： (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重 陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣; (2)愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀; (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。 詳細活動：

22、自制一件手工作品寫上祝愿的話語。 大班 ： (1)通過調(diào)查、溝通等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣; (2)樂觀參加敬老活動，大膽運用自己喜愛的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與敬重之情; (3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)懷和關(guān)心，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。 四、詳細活動程序 (一)活動主持：各班老師 (二)活動對象：幼兒、祖父母、老師 (三)活動時間：2022年10月15日 (四)活動地點：各班教室、多媒體教室 (五)活動預(yù)備： 1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參與重陽節(jié)親子活動; 2、寫好歡迎的標語貼在班級里; 3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面; 4、預(yù)備桔子、菊花茶等食物; 5、幼

23、兒帶好若干食物來幼兒園共享; 6、預(yù)備好給爺爺 奶奶的禮物 7、音樂：感恩的心。 (六)活動過程： 1、請爺爺奶奶入坐。 2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們提 前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ? 3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂; 4、小伴侶為爺爺奶奶獻茶; 5、老師和小伴侶一起唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)懷老人笑哈哈; 6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演; 7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶; 8、做嬉戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物共享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃); 9、節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等); 10、送上自己的禮物給

24、爺爺奶奶。 (七)、全體唱感恩的心結(jié)束。 幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案4 活動時間： _年10月2日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后 活動地點： 幼兒園內(nèi)操場 活動對象： 幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師 活動預(yù)備： 節(jié)目預(yù)備; 背景音樂預(yù)備; 提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參與重陽節(jié)親子活動; 將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面; 預(yù)備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。 活動目標： 1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡慶節(jié)日。 2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。 活動過程： (一)集中幼兒于操場列隊統(tǒng)一服裝，家長統(tǒng)一支配座位入座。 (二)升國旗 (三)介紹重陽節(jié) 1.背景音樂+幼

25、兒朗誦九月九日憶山東兄弟) 2.老師引出重陽節(jié)主題 師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎? 3.邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié) 師：小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶、外公外婆本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 注：假如不夠具體，老師可補充介紹。 (四)幼兒表演環(huán)節(jié) 1.幼兒表演弟子規(guī)操 2.老師表演經(jīng)典誦讀高?；蚯ё治?行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀) 3.幼兒齊誦弟子規(guī)入則孝

26、4.大班孩子表演情景劇黃香溫席 5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲相親相愛一家人) 6.家長代表發(fā)言共享感受 7.幼兒齊誦弟子規(guī)出則悌 8.大班孩子表演情景劇孔融讓梨 9.向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊 10.老師表演感恩的心 11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花，主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮 說：感謝老師的教育之恩，老師辛苦了，感謝老師! 結(jié)束活動(背景音樂感恩的心) 幼兒園重陽節(jié)敬老活動方案5 一、幼兒進展目標與主要內(nèi)容： 1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。 2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。 二、活動預(yù)備： 大鼓、花球、布置節(jié)

27、日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品 三、活動過程： 一.介紹重陽節(jié) (1) 老師引出重陽節(jié)主題 師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎? (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié) 師：小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 注：假如不夠具體，老師可補充介紹。 二.幼兒表演環(huán)節(jié) 師：小伴侶們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看

28、，好嗎? x歌曲：“我上幼兒園” x律動：“我的小手” x歌表演：“小豬吃的飽飽” x兒歌：“拍皮球” x歌表演：“兩只老虎“ 三.互動環(huán)節(jié) (1) 擊鼓傳花 嬉戲規(guī)章：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小伴侶手里，哪個小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復(fù)進行。 (2) 小腳踩大腳 嬉戲規(guī)章：小伴侶的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。嬉戲可反復(fù)進行。 (3) 剝橘子 師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小伴侶最會剝橘子，剝的最快。 (4) 品嘗重陽

29、糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，溝通一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。 (5) 贈送禮物給爺爺奶奶 將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們在長大。 四.活動結(jié)束。 幼兒園重陽節(jié)主持詞 1、敬重的爺爺奶奶們、敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓： 你們好! 今日是九月初九，既是我國傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒服，精神百倍。 爺爺，奶奶們，今日是你們的節(jié)日，沒有你們從前艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今日美妙的家園?有一首重陽節(jié)賦 寫得特殊好： 九九重陽

30、金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志， 余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。今日我們在此舉辦這盛大的宴會以表達對你們的崇敬之情，忠心的祝愿你們健康長壽，晚年幸福! 今日蒞臨我們宴會的有： 讓我們以熱鬧的掌聲歡迎他們的到來!祝福他們家庭幸福工作順當!下面有請 _為晚會致辭。 2、最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的勸慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻給了永不年輕的事業(yè)。下面我們用熱鬧的掌聲歡迎我們_上臺講話! 3、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在此請讓我代表遠在海外的游子們向在座的雙鬢花白的老父老母們道一聲你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂，平安健康

31、 。 勸君一醉重陽酒，邀月共賞敬老花，最終請大家舉起酒杯共同為老年人的幸福干杯!下面請大家邊用餐邊觀賞由孩子們給我們帶來的精彩的節(jié)目。 重陽敬老活動方案設(shè)計篇6 一、設(shè)計思路： 重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜愛聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的寵愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是盼望通過一些詳細圖像引發(fā)幼兒對已有閱歷的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導(dǎo)幼兒擅長采納線條和圖形的變化進行裝飾。 二、活動內(nèi)容：小花帽

32、 三、活動目標： 1、引導(dǎo)幼兒采納變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。 2、激發(fā)幼兒關(guān)懷老人，情愿關(guān)心老人做事的情感。 四、活動預(yù)備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。 五、活動過程： (一)觀賞與爭論 敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小伴侶每人送一頂小花帽。 1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告知小伴侶們，老奶奶正在為他們做帽子，小伴侶們都特別興奮，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小伴侶開頭等奶奶再為大家

33、做帽子。 2、其次天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更美麗的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小伴侶們一聽小鳥的叫聲，就立刻跑了出來，他們想看看，今日的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示其次頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今日的帽子有什么不一樣。 3、老奶奶知道小伴侶們特別喜愛她做的帽子，就做得更仔細了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更美麗的餓帽子。小鳥又飛速地把帽子送到了幼兒園。這一天，小伴侶們早早地等在了幼兒園的門口，當小鳥飛來的時候，小伴侶們都歡呼起來，一個小伴侶說：“我從來都沒有觀察過這么美麗的帽子?！?出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更美麗?除了顏色在排隊，

34、還有什么地方在排隊?是怎么排的? 4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小伴侶們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說：“今日老奶奶沒有做帽子，由于老奶奶生病了?！眴枺盒“閭H，你們想想，老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難受，由于她送給小伴侶的帽子還沒有做好，這可怎么辦?小伴侶，你們有什么方法來幫幫老奶奶。 (二)嘗試與操作 今日我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。 重點指導(dǎo)： 1、引導(dǎo)幼兒大膽制造，介紹不一樣的作品。 2、鼓舞幼兒能轉(zhuǎn)變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。 (三)制作與溝通 畫好的小伴侶用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院

35、的爺爺奶奶們。 幼兒園重陽敬老活動方案設(shè)計篇7 設(shè)計思索：農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平常孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特別的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延長。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，關(guān)心弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與傲慢。本次活動采納“走出去，請進來”的方式，為生

36、活在幼兒園四周的老人們送上一片心愿。 活動目標： 1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問 2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛 3.培育孩子從小敬老愛老的美德- 4.通過社區(qū)活動，熬煉孩子的社會交往力量和口語表達。 活動預(yù)備： 1.大班聯(lián)系好敬老院并預(yù)備一些零食。 2.制作壽星卡 3.幼兒調(diào)查表 4.重陽糕120塊 活動時間：20_年x月x日上午9：30 活動內(nèi)容： 一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客 1. 了不起的爺爺奶奶。 (1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好) (2)小班請爺爺奶奶說說平常是怎么關(guān)懷愛惜你的。 2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

37、3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿) 4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕 通過活動，關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶特別關(guān)懷我們，我們也應(yīng)當敬重爺爺、奶奶。每個小伴侶對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶 爭論： 1、活動預(yù)備 (1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本事? (3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不便利?(4)小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶興奮?為什么? 2、實踐活動：(1)大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。

38、(2)我為爺爺奶奶做件快樂的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。 3、 活動后： (1)鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的? (2)溝通：對今日的活動的感受? (3)通過調(diào)查溝通：以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表 我調(diào)查的是生日月日 屬相 1、最喜愛吃的東西 2、他的愛好是 3、最想見的人 4、還有什么不順心的事 5、最想讓我為你做的一件事 備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。 幼兒園重陽敬老活動方案設(shè)計篇8 一、設(shè)計思索 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別

39、必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候.創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的.參加,兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。通過這些活動，可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶特別關(guān)懷小伴侶，我們也應(yīng)當敬重爺爺、奶奶。每個小伴侶對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽

40、節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩詞。 二、活動預(yù)備： 1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室; 2、和爺爺、奶奶說句靜靜話; 3、制作爺爺奶奶的禮物。 4、家長園地：請家長協(xié)作，鼓舞 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感; 5、學(xué)習(xí)歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)懷老人笑哈哈6、學(xué)習(xí)兒歌：奶奶夸我孝順兒。 附兒歌：奶奶夸我孝順兒 小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。 三、各年齡段主題活動目標 小班： (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的

41、節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感; (2)在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的暖和和歡樂 。 詳細活動：學(xué)說一句祝愿的話，學(xué)一個感恩的兒歌 。 中班 ： (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重 陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣; (2)愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀; (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。 詳細活動：自制一件手工作品寫上祝愿的話語。 大班 ： (1)通過調(diào)查、溝通等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣; (2)樂觀參加敬老活動，大膽運用自己喜愛的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與敬重之情; (3

42、)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)懷和關(guān)心，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。 四、詳細活動程序 (一)活動主持：各班老師 (二)活動對象：幼兒、祖父母、老師 (三)活動時間：2022年10月15日 (四)活動地點：各班教室、多媒體教室 (五)活動預(yù)備： 1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參與重陽節(jié)親子活動; 2、寫好歡迎的標語貼在班級里; 3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面; 4、預(yù)備桔子、菊花茶等食物; 5、幼兒帶好若干食物來幼兒園共享; 6、預(yù)備好給爺爺 奶奶的禮物 7、音樂：感恩的心。 (六)活動過程： 1、請爺爺奶奶入坐。 2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們提 前一起來給

43、爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ? 3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂; 4、小伴侶為爺爺奶奶獻茶; 5、老師和小伴侶一起唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)懷老人笑哈哈; 6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演; 7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶; 8、做嬉戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物共享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃); 9、節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等); 10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。 (七)、全體唱感恩的心結(jié)束。 幼兒園重陽敬老活動方案設(shè)計篇9 活動時間： _年10月2日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后 活動地點： 幼兒園內(nèi)操場 活動對象： 幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆

44、、老師 活動預(yù)備： 節(jié)目預(yù)備; 背景音樂預(yù)備; 提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參與重陽節(jié)親子活動; 將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面; 預(yù)備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。 活動目標： 1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡慶節(jié)日。 2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。 活動過程： (一)集中幼兒于操場列隊統(tǒng)一服裝，家長統(tǒng)一支配座位入座。 (二)升國旗 (三)介紹重陽節(jié) 1.背景音樂+幼兒朗誦九月九日憶山東兄弟) 2.老師引出重陽節(jié)主題 師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎? 3.邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié) 師：小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶、外公外婆本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 注：假如不夠具體，老師可補充介紹。 (四)幼兒表演環(huán)節(jié) 1.幼兒表演弟子規(guī)操 2.老師表演經(jīng)典誦讀高校或千字文(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀) 3.幼兒齊誦弟子規(guī)入則孝 4.大班孩子表演情景劇黃香溫席 5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲相親相愛一家人) 6.家長代表發(fā)言共享感受 7.幼兒齊誦弟子規(guī)出則悌 8.大