河南省駐馬店市正陽縣2019-2020年七年級上學期期末素質(zhì)測試道德與法治試題(無答案)_第1頁
河南省駐馬店市正陽縣2019-2020年七年級上學期期末素質(zhì)測試道德與法治試題(無答案)_第2頁
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1、20192020學年度第一學期期末素質(zhì)測試七年級道德與法治注意事項:1.本試卷共8頁,四大題,滿分70分,考試時間60分鐘。2.請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。溫馨提示:道德法治課程,關注國計民生,倡導道德踐行,引領人生航程。唱響自信之歌,你我相伴前行,發(fā)揮最佳水平,祝你走向成功!一、請你選擇(共20分)認真細致,點滴做起!單項選擇題(4小題,每小題2分,共8分,下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填涂在答題卡上。)1.培根說:“讀書足以恰情,足以博采,足以成才讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人周密,哲理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯;

2、凡有所學,皆成性格?!边@句名言告訴我們( )A.要多讀自己感興趣的書B.要學好課本知識,不要讀課外書籍C.多讀書學習,就一定能成才D.讀書學習可以提高品德修養(yǎng),增長才干2.現(xiàn)代詩人顧城在毛蟲和蛾子中寫道:“毛蟲對蛾子說:你的翅勢真漂亮。蛾子微笑了:是嗎?我的祖母是鳳凰。蛾子對毛蟲說:你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然:可能,我的兄弟是太陽?!边@首詩啟示我們要學會( )A.彼此尊重,追求個性 B.相互取悅,彼此接納C.欣賞他人,悅納自己 D.幽默風趣,樂觀向上3.我國唐代文學家韓愈在師說一文中指出:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!边@表明( )A.學生熱愛老師 B.老師是我們獲取知識的唯一來源C.老師是學生

3、最真摯的朋友 D.老師是人類文明的傳承者4.網(wǎng)民、網(wǎng)蟲、網(wǎng)戀、網(wǎng)校、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上閱讀、電子商務等詞語巳經(jīng)成為我們的日常用語。這表明( )A.網(wǎng)絡擴大了我們交往的領域 B.網(wǎng)絡是一把雙刃劍,具有兩面性C.網(wǎng)絡交往是我們生活的全部 D.不管是什么人,只要上網(wǎng)就會成癮多項選擇,(4小題,每小題3分,共12分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填涂在答題卡上。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得1.5分;若有三個正確選項,每少選一項即少得1分;若有四個正確選項,選三項者得2分,選一、二項者均得1分)5.每個人在生命中的任務就是逐漸變成一個更好的人,這

4、就要求我們做更好的自己。關于“做更好的自己”,下列做法正確的是( )A.接納自己的優(yōu)點和長處,不接納自己的不完美B.學會欣賞自己,對自已充滿信心,任何時候都不放棄自己C.不斷改正自己的缺點,讓缺點成為我們成長的契機D.運用多種方法,發(fā)掘自己的潛能,努力喚醒沉睡的力量6.孟子說:“天下之本在國,國之本在家”。意思是說,只有家庭關系和睦,才會有社會關系的和諧、順暢。要實現(xiàn)和諧家庭( )A.家庭成員間要和睦相處 B.家庭成員間要相互理解、信任C.家庭成員要為各自的利益而爭 D.家庭成員間要相互體諒和包容7.“首屆安徽省美德少年”許龍宇同學父母皆因病生活難以自理,不幸沒有壓倒許龍宇:他每天自已買菜做飯

5、做家務;經(jīng)常給生病的父母說笑話,逗他們開心;努力學習,成績優(yōu)異他的事跡啟示我們中學生面對逆境要( )A.正確認識挫折并發(fā)出挑戰(zhàn) B.有樂觀向上的生活態(tài)度C.善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好 D.意志堅強,不低頭不喪氣8.“百善孝為先?!痹谥袊糯?,“孝悌”是為人乏本,治理國家要“謹庠序之教,申之以孝悌之義”。孝敬父母既是為人的基本要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)階段,我們青少年孝敬父母需要做到( )A.聽從父母的正確教導,認真學習,踏實做人 B.從精神上關心父母C.在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母D.生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不向父母提過分要求二、請你辨析(10分)辨別分析,感悟明理!9.伴隨著智能手機的普及運用,手

6、機上網(wǎng)對中學生來說已不再是個新鮮詞。有些同學上課時,隔幾分鐘就刷一次微博;晚上就寢,搖個微信躲在被子里和陌生人暢聊;玩游戲、看電子書、在網(wǎng)上吐槽手機這個美麗的終端讓一些同學任意地永遠在線。對此,七年級(1)班的同學們展開了討論。 三、請你觀察與思考(2小題,每小題10分,共20分)置身情境;表達心聲!10.情景一:婷婷和梅梅是一對好朋友,梅梅的個子比同齡人矮。有一天,婷婷和梅梅在班里聊天,婷婷和梅梅開玩笑說:“梅梅,你個子那么矮,可能是營養(yǎng)不良吧?!彼脑挾旱猛瑢W們哈哈大笑,梅梅很傷心,地用寫信的方式把自己的感受告訴了婷婷。情景二:李剛正準備去上學,忽然接到朋友一個電話,約他下午曠課去踢球,李

7、剛說:“真抱歉,今天下午的課我最喜歡上了,我們星期天踢球好不好?”情景三:小苑和小穎是同班同學,也是要好的朋友。有一天,小苑發(fā)現(xiàn)書包里一本心愛的書不見了,她到處找也未找到。后來,她發(fā)現(xiàn)小穎在看一本書,跟她的書一模一樣。小苑非常生氣,從此再也不理小穎,并告訴同學們小穎是小偷。誰知過了不久,小苑家大掃除,從床底下發(fā)現(xiàn)了自己丟的書。于是她主動找小穎誠懇地道歉,小穎并沒有責怪小苑,兩人又成了好朋友。(1)請運用所學知識,對上述同學的做法進行評析。(3分)(2)友誼在我們的生活中的力量是什么?(4分)(3)在交友過程中,我們?yōu)槭裁匆獔猿衷瓌t?(3分)11.材料一:七年級(2)班的同學建立了一個“學習交流

8、群”,大家在群里和天南海北的朋友交流生活及學習心得,探討學習中遇到的問題,聯(lián)絡感情,“學習交流群”成了他們依戀的家。材料二:佳佳在網(wǎng)上認識了一個叫“天南海北”的網(wǎng)友,這個網(wǎng)友給她講明星軼事,還常在網(wǎng)上曬他駕駛豪車的生活照。佳佳深深迷戀上了“天南海北”,競答應他到武漢某賓館見面??僧敿鸭褲M懷期待趕到賓館后,卻被“天南海北”和幾個不良青年控制住,后經(jīng)警察全力解教,才免遭厄運。(1)材料一說明了網(wǎng)上交往具有什么特點?(3分)(2)如果我們的交往長期依賴網(wǎng)絡會有什么消極作用?(4分)(3)材料二給我們什么警示?(3分)四、請你參加活動與探索(2小題,每小題10分,共20分)奮力耕耘,實踐創(chuàng)新!12.習

9、近平總書記在不同場合對廣大青年和莘莘學子提出了殷切期望。七年級學生小明摘錄了幾段習近平總書記對當代青年說過的話,讓我們一起分享。摘錄一:夢想從學習開始,事業(yè)靠本領成就。廣大青年要自覺加強學習,不斷增強本領。人生的黃金時期在青年。青年時期學識基礎厚實不厚實,影響甚至決定自己的一生。青年處于人生積累階段,需要像海綿汲水一樣汲取知識。我們要學習好課業(yè)知識,打牢專業(yè)基礎。要多讀好書,從經(jīng)典中汲取內(nèi)涵、啟恩明智,還要通過校園活動、社會實踐等拓寬視野、增長才干。(1)通過學習習近平總書記這段話,談談在今后的生活中我們應該如何學習。(4分)摘錄二:中國夢是國家的夢、民族的夢,也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢?!暗闷浯笳呖梢约嫫湫??!鼻嗄陮W生只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。(2)習近平總書記上述講話精神啟示我們應該如何確定和實現(xiàn)自己的“少年夢想”?(6分)13.每年的4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。為營造“書香校園”的文化氛圍,2019年4月,某中學借助世界讀書日的春風,開展了“快樂讀書周

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