蘇少版(簡(jiǎn)譜)八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《孤獨(dú)的牧羊人(節(jié)選)》(一等獎(jiǎng)?wù)n件)_第1頁(yè)
蘇少版(簡(jiǎn)譜)八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《孤獨(dú)的牧羊人(節(jié)選)》(一等獎(jiǎng)?wù)n件)_第2頁(yè)
蘇少版(簡(jiǎn)譜)八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《孤獨(dú)的牧羊人(節(jié)選)》(一等獎(jiǎng)?wù)n件)_第3頁(yè)
蘇少版(簡(jiǎn)譜)八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《孤獨(dú)的牧羊人(節(jié)選)》(一等獎(jiǎng)?wù)n件)_第4頁(yè)
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1、 連云港市羅陽(yáng)中學(xué) 王青 上校和孩子們瑪利亞和孩子們AB演唱伴奏思考：按照旋律的走向，歌曲可分為幾個(gè) 樂(lè)段？歌曲的情緒怎樣？演唱伴奏說(shuō)一說(shuō)歌曲最吸引你的地方在哪？音樂(lè)常識(shí)約德?tīng)柍ㄋ醋杂谌鹗堪柋八股絽^(qū)牧民呼喚羊群、牛群的喊叫聲， 久而久之，就發(fā)展成一種十分有趣而又令人驚嘆的約德?tīng)柍ā?它基本上是無(wú)歌詞的，但卻采用一些無(wú)意義的字音來(lái)演唱，如 “依”、“噢”、“咿呀”是最常見(jiàn)的。唱法的主要特點(diǎn)：運(yùn)用真、假聲兩種唱法快速交替演唱，形成十分有趣的、令 人驚訝的奇妙效果。 感受與欣賞學(xué)習(xí)建議表現(xiàn)與實(shí)踐學(xué)習(xí)建議活動(dòng)與創(chuàng)造學(xué)習(xí)建議5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 5 1=F 2/45 5 5 5

2、 6 5 6 7 1- 來(lái)咿噢都 來(lái)咿噢都 來(lái)咿 噢來(lái)咿噢都 來(lái)咿噢都 嘍AB音樂(lè)小活動(dòng)你唱前半句，我接后半句我唱前半句，你接后半句 孤獨(dú)的牧羊人高高的山頂上有個(gè)牧人，來(lái)咿噢都來(lái)咿噢都來(lái)咿噢；他放開(kāi)歌喉在縱情歌唱，來(lái)咿噢都來(lái)咿噢都嘍；牧人的歌聲多清脆嘹亮，來(lái)咿噢都來(lái)咿噢來(lái)咿噢；歌聲在田野和城里回蕩，來(lái)咿噢來(lái)咿噢都嘍；噢噢來(lái)咿噢都令噢，噢噢來(lái)咿噢都來(lái)，噢噢來(lái)咿噢都令噢，來(lái)咿噢都令噢來(lái)橋上的王子在聽(tīng)他歌唱，來(lái)咿噢都來(lái)咿噢都來(lái)咿噢；挑擔(dān)的行人也聽(tīng)他歌唱，來(lái)咿噢都來(lái)咿噢都嘍；旅店的客人在聽(tīng)他歌唱，來(lái)咿噢都來(lái)咿噢都來(lái)咿噢；飲酒的人們也聽(tīng)他歌唱，來(lái)咿噢都來(lái)咿噢都嘍。 約德?tīng)栒{(diào)拓展欣賞Franzl Lang 是世界上公認(rèn)最好的約德?tīng)柛枋株?通被稱為“中國(guó)約德?tīng)柕谝蝗恕敝袊?guó)新歌聲高瑞王巧內(nèi)地知名的小童星，小結(jié)

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